CN2550547Y - 教学实验用仪器快速固定装置 - Google Patents
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Abstract
一种教学实验用仪器快速固定装置。为提供一种易于锁固拆卸、固结强度高、稳固双重定位的教育用具附属装置,提出本实用新型,它包括基板及组设于基板上架设板;基板上设有数装设迫紧环块的设置孔及卡掣孔;架设板下侧设有插入迫紧环中的插条,其上设有两个一组的中心距与基板上任两个一组的卡掣孔中心距相同的穿孔;架设板上、下方分别设有连杆组及固定件;连杆组包括推杆、枢设于推杆上的握杆、拨杆及枢接件;推杆两端设有供枢接件穿入的穿孔;拨杆一端设有卡合孔,其另一端经枢接件与推杆枢接;固定件具有顶端形成与拨杆上卡合孔相对应卡合端的杆体,杆体底缘周面形成数卡块;固定件的顶端由向上穿出穿孔并以卡合端插设固结于拨杆卡合孔中。
Description
技术领域
本实用新型属于教育用具附属装置,特别是一种教学实验用仪器快速固定装置。
背景技术
学生在求学阶段中对于知识的追求,除了通过老师的教导传授及教科书的研读理解以外,亲自操作的实际经验更能落实理论基础。故良好的实验器材,对于学生而言,可辅助学生知行合一,达到事半功倍的效果。其中,就理工科系的学生来说,为了理解机械组件动态操作时的相对关系,通常是将各种机械组件依其实验设计所能达成的目的,而装组在基板上。例如,为了理解各种气压缸、油压缸的连动关系,将气压缸、油压缸装在架设板上,并于实验机台的基板上设置等距如矩阵排列的设置孔,从而可将架设板底端所设置的插条插入设置孔中,使气压缸、油压缸能定位在基板进行动态操作。
如图6所示,实验机台基板70上设置许多设置孔71,设置孔71中装设软性塑胶或橡胶材质所制成的迫紧环块72,而机械组件80,如气压马达、夹头、各种气油压缸等装设于架设板60;架设板60底面设置数间隔距离与基板70许多设置孔71一致的插条61。如此,在进行实验操作时,可将插条61插入设置孔71中的迫紧环块72,使架设板60得以定位,从而能进行机械上的实验操作,观察各种机械组件的相对关系。
上述利用架设板60上装设机械组件80及利用架设板60底面所设置的插条61插入设置孔71的迫紧环块72中,虽可将机械组件80定位于基板70上。然而,因实验需求会有许多的取出、更换或重组动作,所以,架设板60都不采用螺丝等锁固元件,也因此而产生下列问题:
1、迫紧环块72使用时间若过久,容易产生材质变质,导致其与架设板60插条61的迫紧结合效果不良,从而无法将各机械组件80稳定地固设于基板70上,造成容易脱落的问题。
2、实验机台上所设置的基板70通常具有倾斜角度或呈直立状态,而机械组件80又具有相当的重量,若迫紧环块72因变质或因插条61为了实验目的而经常地抽出、更换、重组造成迫紧环块72内孔扩大,导致插条61插入时松动及结合强度变差,将造成机械组件80容易由基板70上掉落。
3、在实验进行的过程中,各机械组件80多半会伴随产生震动,此时,光靠插条61与迫紧环块72结合,机械组件80容易因震动而由基板70上掉落。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种易于锁固拆卸、固结强度高、稳固双重定位的教学实验用仪器快速固定装置。
本实用新型包括设置于实验机台上的基板及组设于基板上适用于装设各种不同机械组件架设板;基板上设有数装设迫紧环块的设置孔及数卡掣孔;架设板下侧设有插入迫紧环中的插条,并上设有两个一组的中心距与基板上任两个一组的卡掣孔中心距相同的穿孔;架设板上、下方分别设有连杆组及与连杆组连接并控制旋转的固定件;连杆组包括推杆、枢设于推杆上的握杆、拨杆及枢接件;推杆两端设有供枢接件穿入的穿孔;拨杆一端设有卡合孔,其另一端经枢接件与推杆枢接;固定件具有顶端形成与拨杆上卡合孔相对应卡合端的杆体,杆体底缘周面形成数卡块;固定件的顶端由架设板底端向上穿出穿孔并以卡合端插设固结于拨杆卡合孔中。
其中:
固定件由架设板底端向上穿出穿孔的顶端套设环形弹片;插设固结于拨杆卡合孔中的卡合端顶面设有螺孔,卡合端套设垫片后以锁固件穿入垫片后螺锁于卡合端顶面螺孔内。
架设板上设有邻近穿孔的挡块。
固定件杆体底缘周面形成横向凸出的卡块为十字形结构;基板上的卡掣孔呈与固定件杆体底侧十字形结构相对应的十字形。
固定件杆体周面形成凸缘。
横向凸设于杆体底缘周面的卡块顶端一侧形成引导面。
基板呈L形。
由于本实用新型包括基板及组设于基板上架设板;基板上设有数装设迫紧环块的设置孔及数卡掣孔;架设板下侧设有插入迫紧环中的插条,其上设有两个一组的中心距与基板上任两个一组的卡掣孔中心距相同的穿孔;架设板上、下方分别设有连杆组及与连杆组连接并控制旋转的固定件;连杆组包括推杆、枢设于推杆上的握杆、拨杆及枢接件;推杆两端设有供枢接件穿入的穿孔;拨杆一端设有卡合孔,其另一端经枢接件与推杆枢接;固定件具有顶端形成与拨杆上卡合孔相对应卡合端的杆体,杆体底缘周面形成数卡块;固定件的顶端由架设板底端向上穿出穿孔并以卡合端插设固结于拨杆卡合孔中。组装时,架设板系设置于基板上,并以设置于架设板下侧插条的下方插入装设于基板设置孔中的迫紧环块中,并以固定件向下插入相对应的卡掣孔内,使杆体位于卡掣孔中,而凸块则位于卡掣孔下侧。若欲将架设板锁设于基板上时,只要以手握住连杆组握杆朝一侧推动推杆,即可以连动拨杆偏转一角度,并经连动固定件旋转一角度,使固定件底缘的卡块移至卡掣孔下侧边加以闭锁扣结。若欲取下架设板时,仅需反向推动推杆,即可使拨杆反向偏转及固定件反转一角度,从而令固定件底缘的卡块位于卡掣孔下侧,解除闭锁状态,从而可将固定件向上抽出,使架设板能与基板脱离,具备方便机械组件更换及稳固性更佳的固结效果,于架设板下方除了设置插条以外,更设置与连杆组连接并操控的固定件,从而当架设板插设在基板时,即形成双重固结作用,可达到稳固设置架设板的绝佳功效。不仅易于锁固拆卸,而且固结强度高、稳固双重定位,从而达到本实用新型的目的。
附图说明
图1、为本实用新型分解结构示意立体图。
图2、为本实用新型结构示意俯视图。
图3、为图2中A-A剖视图。
图4、为本实用新型结构示意俯视图(锁固状态)。
图5、为本实用新型的呈L形基板结构示意立体图。
图6、为习知的教学实验用仪器固定装置结构示意剖视图。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型包括设置于实验机台上的基板10、组设于基板10上的架设板20、设置于架设板20上方的连杆组30及设置于架设板20下方并与连杆组30连接并控制旋转的固定件40。
基板10上设有数设置孔11及卡掣孔12。各设置孔11中装设有为塑胶或橡胶材质的迫紧环块13。卡掣孔12呈多角形状。
架设板20适用于装设各种不同机械组件50,其上设两个一组的中心距与基板10上任两个一组的卡掣孔12中心距相同的穿孔21、邻近穿孔21的挡块22及数与基板10上数设置孔11相对应的定位孔23,各定位孔23中分别设置具有螺纹部241的插条24。插条24以其螺纹部241向上穿出架设板20上定位孔23,并以螺母25加以锁固。
连杆组30包括推杆31、枢设于推杆31上的握杆32、拨杆33及枢接件34。
推杆31两端设有供枢接件34穿入的穿孔311。
拨杆33两端分别设有多角形卡合孔331及螺孔332。
枢接件34穿入推杆31穿孔311后以其螺纹段螺锁于拨杆33的螺孔332内,以将拨杆33枢设于推杆31两端。
固定件40具有杆体41,于杆体41顶端形成与拨杆33上多角形卡合孔331相对应的多角形的卡合端42,杆体41周面形成横向凸出的凸缘43,杆体41底缘周面形成横向凸出的数顶端一侧形成引导面441的卡块44。卡合端42顶面设有螺孔421。卡块44与基板10上卡掣孔12相对应并卡掣。
固定件40顶端由架设板20底端向上穿出穿孔21,以使杆体41位于并凸出穿孔21,而凸缘43位于穿孔21下侧周缘,于凸出穿孔21的杆体41上套设环形弹片37,并以卡合端42向上插入拨杆33的卡合孔331中,并于卡合端42上套设垫片36后以锁固件35穿入垫片36后螺锁于卡合端42顶面螺孔421内。
藉此设计,即可手持握杆32侧向推动推杆31,使推杆31侧端推动拨杆33,而拨杆33以位于穿孔21内并与其固设于一起的固定件40为中心轴偏转一角度,拨杆33偏转一角度即带动固定件40旋转一角度,并藉由架设板20上邻近穿孔21处的挡块22挡止拨杆33的偏转角度。
如图2、图3、图4所示,组装时,架设板20系设置于基板10上,并以设置于架设板20上插条24的下方插入装设于基板10设置孔11中的迫紧环块13中,并以固定件40向下插入相对应的卡掣孔12内,使杆体41位于卡掣孔12中,而凸块44则位于卡掣孔12下侧。若欲将架设板20锁设于基板10上时,只要以手握住连杆组30握杆32朝一侧推动推杆31,即可以连动拨杆33偏转一角度,并经连动固定件40旋转一角度,使固定件40底缘的卡块44移至卡掣孔12下侧边加以闭锁扣结。若欲取下架设板20时,仅需反向推动推杆31,即可使拨杆33反向偏转及固定件40反转一角度,从而令固定件40底缘的卡块44位于卡掣孔12下侧,解除闭锁状态,从而可将固定件40向上抽出,使架设板20能与基板10脱离。
藉由设置于架设板20与拨杆33间的环形弹片37,对固定件40提供弹性抵紧力,而当固定件40插入卡掣孔12及旋转一角度形成闭锁状态时,藉由环形弹片37的弹性抵紧力达到消除间隙的目的,以确保固定件40的闭锁作用不会轻易回转造成掉落。
设置于基板10上的多角形卡掣孔12及固定件40底缘的多角形卡块44系为十字形结构,亦可为除了圆形以外的各种多角形结构均可达到插入旋转的闭锁效果。
藉由固定件40卡块44顶端一侧形成倾斜的引导面441,于固定件40旋转时形成导引作用,以使卡块44易于移至卡掣孔12下侧周缘。
如图5所示,基板10a可呈L形,以使装设机械组件50的架设板20可装设于基板10a的水平面板101或垂直面板102上,以形成立体形态的布设效果。
所上所述,本实用新型具备方便机械组件50更换及稳固性更佳的固结效果,于架设板20下方除了设置插条24以外,更设置与连杆组30连接并操控的固定件40,从而当架设板20插设在基板10(10a)时,即形成双重固结作用,可达到稳固设置架设板20的绝佳功效。
Claims (7)
1、一种教学实验用仪器快速固定装置,它包括设置于实验机台上的基板及组设于基板上适用于装设各种不同机械组件架设板;基板上设有数装设迫紧环块的设置孔;架设板下侧设有插入迫紧环中的插条;其特征在于所述的基板上设有数卡掣孔;架设板上设有两个一组的中心距与基板上任两个一组的卡掣孔中心距相同的穿孔;架设板上、下方分别设有连杆组及与连杆组连接并控制旋转的固定件;连杆组包括推杆、枢设于推杆上的握杆、拨杆及枢接件;推杆两端设有供枢接件穿入的穿孔;拨杆一端设有卡合孔,其另一端经枢接件与推杆枢接;固定件具有顶端形成与拨杆上卡合孔相对应卡合端的杆体,杆体底缘周面形成数卡块;固定件的顶端由架设板底端向上穿出穿孔并以卡合端插设固结于拨杆卡合孔中。
2、根据权利要求1所述的教学实验用仪器快速固定装置,其特征在于所述的固定件由架设板底端向上穿出穿孔的顶端套设环形弹片;插设固结于拨杆卡合孔中的卡合端顶面设有螺孔,卡合端套设垫片后以锁固件穿入垫片后螺锁于卡合端顶面螺孔内。
3、根据权利要求1或2所述的教学实验用仪器快速固定装置,其特征在于所述的架设板上设有邻近穿孔的挡块。
4、根据权利要求1所述的教学实验用仪器快速固定装置,其特征在于所述的固定件杆体底缘周面形成横向凸出的卡块为十字形结构;基板上的卡掣孔呈与固定件杆体底侧十字形结构相对应的十字形。
5、根据权利要求1所述的教学实验用仪器快速固定装置,其特征在于所述的固定件杆体周面形成凸缘。
6、根据权利要求1或5所述的教学实验用仪器快速固定装置,其特征在于所述的横向凸设于杆体底缘周面的卡块顶端一侧形成引导面。
7、根据权利要求1所述的教学实验用仪器快速固定装置,其特征在于所述的基板呈L形。
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