CN2285084Y - 学生坐姿矫正椅 - Google Patents

Abstract

一种与学生座椅配套使用的学生坐姿矫正椅,由矫正框、靠背弹簧、靠背架组成,左右靠背弹簧分别连接在矫正框和靠背架之间,靠背架的下端连接在座板所开的凹部上,在座板的四个角上固定有弹性椅脚,该弹性椅脚内套有带弹簧的内脚。本实用新型能有效矫正学生读写时不良坐姿,使之养成良好习惯,同时并能预防近视。该椅对使用者限制不大,使用者坐在矫正椅内可适度活动,使用时感到较为舒适。坐进或离开该椅十分方便,其结构简单,造价低廉,特别适于中小学生使用。

Description

学生坐姿矫正椅

本实用新型属于一种纠正读写时不良坐姿、预防近视的学生坐姿矫正装置。

现在部分中小学的学生看书、写字姿势不端正，因而易引起脊柱弯曲变形或眼睛近视，为了使学生保持正确的读写姿势防止脊柱弯曲，同时又能预防近视眼，中国专利说明书CN9220389.2公开了一种中小学生驼背、近视矫正器，由于这种矫正器是把人的头部、肩膀和腰部通过与支撑架连接的头箍、双肩带、腰箍固定在支撑架上，因此使用这种矫正器必须长时间挺直背颈和头，头及背不能适度放松，这样对学生的限制较大，使人感到很不舒适，不能长时间使用。而且使用时也不太方便。

本实用新型目的在于提供一种使用舒适、方便，能有效矫正学生读写时的不良坐姿，使学生养成正确读写姿势的学生坐姿矫正椅。

本实用新型所提供的学生坐姿矫正椅由矫正框、靠背架和座板组成，左右靠背弹簧分别连接在矫正框与靠背架之间，靠背架下端连接在座板所开的凹部上，在座板的四个角上固定有弹性椅脚，该弹性椅脚内套有带弹簧的内脚。

由于本实用新型的靠背分为左右靠背可分开和合拢，因此使用该装置极为方便，当人坐下时分开的靠背及矫正框随之合拢，矫正框正好套在使用者的胸部，使用者只能保持正确的坐姿。无法歪歪扭扭，更不能伏在桌子上读写，使用一段时间后可有效矫正学生的不良坐姿，使之养成良好习惯，从而达到防止脊柱弯曲、预防近视的目的。因该椅具有一定弹性，对使用者的限制不大，坐在该椅上使用者被套在矫正框内，身体还可适度活动，故使用时感到比较舒适，能长时间使用，同时还能根据学生身体的高低不同调整矫正框的高低。此外本实用新型还具有结构简单、成本低廉、使用寿命长的特点，特别适于中小学生长期使用。

以下结合附图对本实用新型作进一步的说明：

图1——是本实用新型的结构示意图。

图2——是图1之弹性椅脚的结构示意图。

图3——是本实用新型的使用状态图。

如图1、图2所示，本实用新型所提供的学生坐姿矫正椅由矫正框1、靠背弹簧2、靠背架3、座板4、弹性椅脚5组成。矫正框1、靠背架3、座板4采用硬塑料等材料制成，左右靠背弹簧2分别连接在矫正框1和靠背架3之间，将靠背架3的下端通过螺丝连接在座板4所开的凹部上，在座板4的四个角上固定有弹性椅脚5，该弹性椅脚5内套有带弹簧6的内脚7。为了适应不同身高的使用者，本实用新型在矫正框1的下端和靠背架3的上端分别开螺旋槽9，将左右靠背弹簧2分别旋入矫正框1和靠背架3的螺旋槽9内，通过旋进或旋出靠背弹簧2来调整矫正框1的高低，使用时将该椅直接放在学生的现有座椅上，当人坐下时，由于人体的重量使已伸出的内脚7分别缩进弹性椅脚5内，分开的靠背架3的下端受压力作用而合拢，靠背弹簧2和矫正框1随之合拢，此时矫正框1正好套在使用者的胸部，使其端正坐在矫正椅内。当使用者站起时，座板4的压力消失，弹性椅脚5内弹簧6的弹力使缩进弹性椅脚5的内脚7伸出，靠背架3的下端悬空，矫正框1因受其自重的影响而倾斜分开垂下，使用者可方便离开(见图3)。

Claims (2)

1、一种与座椅配套使用的学生坐姿矫正椅，由矫正框(1)、靠背架(3)、座板(4)组成，其特征在于所设置的左右靠背弹簧(2)分别连接在矫正框(1)与靠背架(3)之间，将靠背架(3)下端连接在座板(4)所开的凹部(8)上，在座板(4)的四个角上固定有弹性椅脚(5)，该弹性椅脚(5)内套有带弹簧(6)的内脚(7)。

2、根据权利要求1所述的学生坐姿矫正椅，其特征在于矫正框(1)下端和靠背架(3)上端分别开有螺旋槽(9)，左右靠背弹簧(2)分别旋入螺旋槽(9)内。

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