CN208941254U - 坐姿矫正椅及课桌椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种坐姿矫正椅及课桌椅，涉及学习用具技术领域，坐姿矫正椅包括坐具和矫正组件；坐具包括坐面和靠背；矫正组件与靠背相对设置，且设置在坐面远离靠背的一侧，矫正组件包括挡胸件和托颌件，挡胸件竖直设置，托颌件设置在挡胸件的顶部；坐面能够相对于靠背转动，用于使坐面远离靠背的一侧向下倾斜；靠背能够相对于坐面沿水平方向朝向或远离矫正组件运动，用于抵住使用者的背部。在靠背的作用下，使用者的上半身无法后倾，靠背抵住使用者的背部使使用者的前胸与挡胸板贴合，在挡胸件和托颌件的作用下，使用者的上半身无法前倾或弯曲，以使使用者的上半身保持垂直状态，从而防止学生弯腰驼背、近视以及颈椎疲劳等。

Description

坐姿矫正椅及课桌椅

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，尤其涉及一种坐姿矫正椅，以及一种具有该坐姿矫正椅的课桌椅。

背景技术

随着社会发展，物质文化水平的提高，人们对孩子的教育越来越重视，学生们的学习压力也越来越大。中小学生在校园内需要长时间坐在座椅上听课。

在课堂中，学生经常呈现弯腰、驼背，甚至趴在课桌上的状态，由于学生的自控能力较弱，往往不能及时纠正自己的坐姿，这样会导致脊椎长时间承受压力，导致弯腰驼背、近视眼甚至腰椎疾病产生，严重影响青少年骨骼发育及视力。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种坐姿矫正椅，以解决现有技术中的座椅难以矫正坐姿的技术问题。

本实用新型提供的坐姿矫正椅，包括坐具和矫正组件；

所述坐具包括坐面和靠背；

所述矫正组件与所述靠背相对设置，且设置在所述坐面远离所述靠背的一侧，所述矫正组件包括挡胸件和托颌件，所述挡胸件竖直设置，所述托颌件设置在所述挡胸件的顶部；

所述坐面能够相对于所述靠背转动，用于使所述坐面远离所述靠背的一侧向下倾斜；所述靠背能够相对于所述坐面沿水平方向朝向或远离所述矫正组件运动，用于抵住使用者的背部。

进一步地，所述矫正组件还包括挡胸件底座；

所述挡胸件的底部设置在所述挡胸件底座上，且所述挡胸件能够相对于所述挡胸件底座沿竖直方向滑动，所述托颌件能够相对于所述挡胸件沿竖直方向滑动。

进一步地，所述矫正组件还包括挡腿件底座、挡腿件和连接轴；

所述连接轴横向穿过所述挡腿件底座，并能够绕所述连接轴的轴线相对于所述挡腿件底座自转，所述连接轴的两端分别与所述挡腿件固定连接，所述挡腿件底座与所述挡胸件底座连接，并能够相对于所述挡胸件底座沿水平方向朝向或远离所述挡胸件运动。

进一步地，所述坐具包括坐具底座；

所述靠背包括靠背底座、活动靠背和伸缩支撑件，所述靠背底座设置在所述坐具底座上，且所述靠背底座能够相对于所述坐面沿水平方向朝向或远离所述矫正组件运动；

所述活动靠背与所述靠背底座铰接，所述伸缩支撑件的两端分别与所述靠背底座和所述活动靠背铰接。

进一步地，所述活动靠背还包括相对设置的两个侧壁；

两个所述侧壁之间设有靠背板，所述靠背板的两侧分别与两个所述侧壁铰接，且所述靠背板具有相对设置的第一端面和第二端面，所述第一端面为凹面，所述第二端面为凸面。

进一步地，两个所述侧壁之间还设有靠头板，所述靠头板的两侧分别与两个所述侧壁铰接，且所述靠头板用于与使用者接触的一面为凹面。

本实用新型的目的还在于提供一种课桌椅，包括课桌以及本实用新型所述的坐姿矫正椅；所述矫正组件设置在所述课桌与所述坐姿矫正椅之间，并与所述课桌连接。

进一步地，所述课桌包括桌腿和桌体；

所述桌体与所述桌腿连接，且所述桌体能够相对于所述桌腿沿竖直方向运动。

进一步地，所述桌体包括桌面和箱体；

所述桌面与所述箱体的靠近所述矫正组件的侧壁的顶部铰接，所述桌面上还设有书架，所述书架与所述桌面铰接。

进一步地，所述课面上设有测距仪，用于检测使用者的头部与课桌的桌面之间的距离；

所述课桌上还设有报警器，所述报警器用于根据预设的报警距离，在使用者的头部与课桌的桌面之间的距离小于预设的报警距离时报警。

本实用新型提供的坐姿矫正椅，包括坐具和矫正组件；所述坐具包括坐面和靠背；所述矫正组件与所述靠背相对设置，且设置在所述坐面远离所述靠背的一侧，所述矫正组件包括挡胸件和托颌件，所述挡胸件竖直设置，所述托颌件设置在所述挡胸件的顶部；所述坐面能够相对于所述靠背转动，用于使所述坐面远离所述靠背的一侧向下倾斜；所述靠背能够相对于所述坐面沿水平方向朝向或远离所述矫正组件运动，用于抵住使用者的背部。使用本实用新型提供的坐姿矫正椅时，使用者的臀部坐在坐面上，使挡胸件的底部位于两腿之间，利用挡胸件抵住使用者的前胸，利用托颌件托住使用者的下颌，同时使坐面向下倾斜，并驱动靠背朝向挡胸件运动，直至靠背能够抵住使用者的背部，此时，在靠背的作用下，使用者的上半身无法后倾，靠背抵住使用者的背部使使用者的前胸与挡胸板贴合，在挡胸件和托颌件的作用下，使用者的上半身无法前倾或弯曲，以使使用者的上半身保持竖直状态，从而防止学生弯腰驼背、近视以及颈椎疲劳等，帮助学生形成良好的坐姿，促进骨骼健康生长。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型实施例提供的课桌椅的侧视图一；

图2是本实用新型实施例提供的课桌椅的侧视图二；

图3是本实用新型实施例提供的课桌椅的结构示意图；

图4是本实用新型实施例提供的课桌椅中的靠背的结构示意图。

图标：1－坐具；11－坐面；12－活动靠背；13－坐具底座；14－靠背底座；121－侧壁；122－靠背板；123－靠头板；2－矫正组件；21－挡胸件；22－挡胸件底座；23－挡腿件；24－连接轴；25－托颌件；3－课桌；31－桌腿；32－桌体；321－桌面；322－箱体；33－书架。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，如出现术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等，其所指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，如出现术语“第一”、“第二”、仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。其中，术语“第一位置”和“第二位置”为两个不同的位置。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

本实用新型提供了坐姿矫正椅及课桌椅，下面给出多个实施例对本实用新型提供的坐姿矫正椅及课桌椅进行详细描述。

实施例1

本实施例提供的坐姿矫正椅，如图1至图4所示，包括坐具1和矫正组件2；坐具1包括坐面11和靠背；矫正组件2与靠背相对设置，且设置在坐面11远离靠背的一侧，矫正组件2包括挡胸件21和托颌件25，挡胸件21竖直设置，托颌件25设置在挡胸件21的顶部；坐面11能够相对于靠背转动，用于使坐面11远离靠背的一侧向下倾斜；靠背能够相对于坐面11沿水平方向朝向或远离矫正组件2运动，用于抵住使用者的背部。

其中，挡胸件21用于抵住使用者的前胸，由于挡胸件21竖直设置，在使用者的前胸顶住挡胸件21时，能够防止使用者的上半身前倾或弯曲，帮助使用者的上半身保持竖直状态。

托颌件25用于托住使用者的下颌，防止使用者长期低头，预防近视眼及颈椎疾病，保证青少年儿童骨骼正常发育。

坐面11能够相对于靠背转动，用于使坐面11远离靠背的一侧向下倾斜，在左面远离靠背的一侧向下倾斜时，给予使用者朝向挡胸件21倾斜的趋势，让使用者的前胸更好地与挡胸件21贴合，保证矫正效果。

靠背能够相对于坐面11沿水平方向朝向或远离矫正组件2运动，用于抵住使用者的背部，在使用者的前胸与挡胸件21抵住后，利用靠背朝向挡胸件21运动，直至靠背抵住使用者的背部，能够将使用者的上半身卡在挡胸件21和靠背之间，防止使用者后倾造成使用者的前胸不能与挡胸件21抵住，保证矫正效果。此外，靠背抵住使用者的背部能够对使用者的背部提供支撑力，缓解使用者长期坐立对背部带来的疲劳，增强使用的舒适性。

使用本实施例提供的坐姿矫正椅时，使用者的臀部坐在坐面11上，使挡胸件21的底部位于两腿之间，利用挡胸件21抵住使用者的前胸，利用托颌件25托住使用者的下颌，同时使坐面11向下倾斜，并驱动靠背朝向挡胸件21运动，直至靠背能够抵住使用者的背部，此时，在靠背的作用下，使用者的上班身无法后倾，靠背抵住使用者的背部使使用者的前胸与挡胸板贴合，在挡胸件21和托颌件25的作用下，使用者的上半身无法前倾或弯曲，以使使用者的上半身保持竖直状态，从而防止学生弯腰驼背、近视以及颈椎疲劳等，帮助学生形成良好的坐姿，促进骨骼健康生长。

此外，本实施例提供的坐姿矫正椅，结构紧凑，占地面积小，可以在任何适合的场地使用，例如在课堂中，可以利用本实施例提供的坐姿矫正椅配合课桌3使用，在学习的过程中矫正坐姿；在吃饭时，可以利用本实施例提供的坐姿矫正椅配合餐桌使用，在吃饭的过程中矫正坐姿；在使用电脑时，可以利用本实施例提供的坐姿矫正椅配合电脑桌使用，在使用电脑的过程中矫正坐姿。

需要说明的是，本实施例提供的坐姿矫正椅可以供儿童、青少年和成年人等任意适合的人群使用。

进一步地，矫正组件2还包括挡胸件底座22；挡胸件21的底部设置在挡胸件底座22上，且挡胸件21能够相对于挡胸件底座22沿竖直方向滑动，托颌件25能够相对于挡胸件21沿竖直方向滑动。

具体地，挡胸件21与挡胸件底座22滑动套接，挡胸件21能够相对于挡胸件底座22沿竖直方向滑动，并且挡胸件底座22的侧壁上设有螺纹孔，在挡胸件21滑动至适合的位置时，将能够与螺纹孔啮合的螺杆伸入螺纹孔中，并抵住挡胸件21从而使挡胸件21固定在适合的位置，能够根据使用者的身高调节挡胸件21的位置，使挡胸件21适合不同的使用者。

挡胸件21的顶部具有通孔，托颌件25与该通孔插接，并能够相对于该通孔沿竖直方向滑动，并且挡胸件21的不与使用者接触的一面上设有螺纹孔，在托颌件25滑动至适合的位置时，将能够与该螺纹孔啮合的螺杆伸入螺纹孔中，并抵住托颌件25从而使托颌件25固定在适合的位置，能够根据使用者的体貌特征调节托颌件25的位置，使托颌件25适合不同的使用者。

进一步地，矫正组件2还包括挡腿件23底座、挡腿件23和连接轴24；连接轴24横向穿过挡腿件23底座，并能够绕连接轴24的轴线相对于挡腿件23底座自转，连接轴24的两端分别与挡腿件23固定连接，在连接轴24自转时，能够带动挡腿件23一同转动，在使用者坐在坐面11上后，坐面11远离靠背的一侧向下倾斜时，使用者的腿和膝盖等部位弯曲，小腿呈现自然向后倾斜状态，此时，挡腿件23用于与使用者的小腿部位抵接，挡腿件23对小腿提供支撑力能够减轻挡胸件21对前胸的压力，提高使用的舒适性。

挡腿件23底座与挡胸件底座22连接，并能够相对于挡胸件底座22沿水平方向朝向或远离挡胸件21运动。具体地，挡腿件23底座具有相对设置的第一侧壁和第二侧壁，第一侧壁和第二侧壁上分别对应设置了三个通孔，并且第一侧壁和第二侧壁上的三个通孔分别沿前后方向设置，挡胸件底座22具有相对设置的第三侧壁和第四侧壁，第三侧壁和第四侧壁上对应设置了一个通孔，在挡腿件23底座和挡胸件底座22连接时，选择挡腿件23底座上适合的通孔与挡胸件底座22上的通孔通过紧固件连接，从而调节挡腿件23与坐面11之间的距离，以适应不同年龄及身材的使用者使用。

进一步地，坐具1包括坐具底座13；靠背包括靠背底座14、活动靠背12和伸缩支撑件，靠背底座14设置在坐具底座13上，且靠背底座14能够相对于坐面11沿水平方向朝向或远离矫正组件2运动；活动靠背12与靠背底座14铰接，伸缩支撑件的两端分别与靠背底座14和活动靠背12铰接。

其中，伸缩支撑件可以为液压缸，活动靠背12与靠背底座14铰接，活动靠背12与靠背底座14形成铰接轴，活动靠背12能够绕铰接轴朝向或远离挡胸件21转动，在活动靠背12朝向挡胸件21转动时，液压缸不断伸长，直至液压缸伸长至极限位置时，活动靠背12处于第一极限位置，此时使用者可以坐在坐面11上，并且活动靠背12能够抵住使用者的背部，矫正使用者的坐姿；在活动靠背12远离挡胸件21转动时，液压缸不断收缩，直至液压缸收缩至极限位置时，活动靠背12处于第二极限位置，此时挡腿件23与使用者接触的一面转动至与坐面11平行的位置，使坐姿矫正椅形成躺椅，使用者可以躺在坐姿矫正椅上进行短暂休息，坐面11支撑使用者的臀部，活动靠背12支撑使用者的背部，使用者可以在坐姿矫正椅上进行短暂休息，增强坐姿矫正椅的功能性和舒适性。

进一步地，活动靠背12还包括相对设置的两个侧壁121；两个侧壁121之间设有靠背板122，靠背板122的两侧分别与两个侧壁121铰接，且靠背板122具有相对设置的第一端面和第二端面，第一端面为凹面，第二端面为凸面。

靠背板122的两侧分别与两个侧壁121铰接，并形成铰接轴，靠背板122能够绕该铰接轴转动，在利用坐姿矫正椅进行休息时，使用者需要躺在坐姿矫正椅上，此时应当将靠背板122转动至第一端面朝向挡胸件21，凹面能够较为舒适地托住使用者的背部，增强舒适性；在使用者需要坐在坐姿矫正椅上时，应当讲靠背板122转动至第二端面朝向挡胸件21，凸面与人体背部曲线较为贴合，能够更好地抵住使用者的背部，提高矫正效果，并能够更好地支撑使用者的背部，提高舒适性。

此外，靠背板122分别与两个侧壁121铰接，能够在使用时调节靠背板122相对于两个侧壁121的角度，使靠背板122处于适合的角度，以便于矫正坐姿，并提高舒适性。

进一步地，两个侧壁121之间还设有靠头板123，靠头板123的两侧分别与两个侧壁121铰接，且靠头板123用于与使用者接触的一面为凹面。靠头板123用于在利用坐姿矫正椅休息时，靠头板123可以托住使用者的头部，能够增强舒适性，并且靠头板123的两侧分别与两个侧壁121铰接，能够在使用时调节靠头板123相对于两个侧壁121的角度，使靠头板123处于适合的角度，提高舒适性。此外，靠头板123凸出于侧壁121的高度大于靠背板122凸出于侧壁121的高度，能够较为贴合人体曲线，进一步提高使用的便捷性。

此外，靠头板123具有第三端面，第三端面与靠头板123用于与使用者接触的一面相对设置，在第三端面上设有挂衣架，便于使用者挂放衣物，提高了使用的便捷性。

实施例2

本实施例提供的课桌3椅包括实施例1中的坐姿矫正椅以及课桌3，矫正组件2设置在课桌3与坐姿矫正椅之间，并与课桌3连接。具体地，挡胸件21固定在课桌3的朝向挡胸件21的一面上，使用者使用课桌3椅学习时，使用者的臀部坐在坐面11上，使挡胸件21的底部位于两腿之间，利用挡胸件21抵住使用者的前胸，利用托颌件25托住使用者的下颌，同时使坐面11向下倾斜，并驱动靠背朝向挡胸件21运动，直至靠背能够抵住使用者的背部，此时，在靠背的作用下，使用者的上班身无法后倾，靠背抵住使用者的背部使使用者的前胸与挡胸板贴合，在挡胸件21和托颌件25的作用下，使用者的上半身无法前倾或弯曲，以使使用者的上半身保持垂直状态，从而防止学生弯腰驼背、近视以及颈椎疲劳等，帮助学生形成良好的坐姿，促进骨骼健康生长。

进一步地，课桌3包括桌腿31和桌体32；桌体32与桌腿31连接，且桌体32能够相对于桌腿31沿竖直方向运动。具体地，桌体32为矩形，桌腿31为四个，四个桌腿31分别设置在桌体32的四个角部，四个桌腿31上沿竖直方向分别对应设有多个通孔，使用时可以选择适合的通孔与桌体32通过紧固件连接，从而调节桌体32的高度，适用于不同的使用者。

其中，四个桌腿31包括两个前桌腿，两个前桌腿中的一个前桌腿上设有可折叠杯托，便于使用者放置水杯，两个前桌腿中的另一前桌腿上设有书包挂钩，便于使用者挂放书包，可折叠杯托和挂钩可以根据使用者的需要和习惯，分别安装在位于左侧的前桌腿上和位于右侧的前桌腿上。

进一步地，桌体32包括桌面321和箱体322；桌面321与箱体322的靠近矫正组件2的侧壁的顶部铰接，桌面321上还设有书架33，书架33与桌面321铰接。具体地，箱体322的顶部具有开口，桌面321与箱体322的靠近矫正组件2的侧壁的顶部铰接，以使桌面321的远离矫正组件2的一侧向上倾斜，便于使用者读书，缓解使用者颈椎疲劳，在箱体322内还设有伸缩件，伸缩件的两端分别与箱体322的底部以及桌面321的地面铰接，用于在桌面321的远离矫正组件2的一侧向上倾斜时，支撑桌面321。

进一步地，课面上设有测距仪，用于检测使用者的头部与课桌3的桌面321之间的距离；课桌3上还设有报警器，报警器用于根据预设的报警距离，在使用者的头部与课桌3的桌面321之间的距离小于预设的报警距离时报警，能够提示使用者保持良好的坐姿。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。

Claims (7)

1.一种坐姿矫正椅，其特征在于，包括坐具和矫正组件；

所述坐具包括坐面和靠背；

所述矫正组件与所述靠背相对设置，且设置在所述坐面远离所述靠背的一侧，所述矫正组件包括挡胸件和托颌件，所述挡胸件竖直设置，所述托颌件设置在所述挡胸件的顶部；

所述坐面能够相对于所述靠背转动，用于使所述坐面远离所述靠背的一侧向下倾斜；所述靠背能够相对于所述坐面沿水平方向朝向或远离所述矫正组件运动，用于抵住使用者的背部；

所述坐具包括坐具底座；

所述靠背包括靠背底座、活动靠背和伸缩支撑件，所述靠背底座设置在所述坐具底座上，且所述靠背底座能够相对于所述坐面沿水平方向朝向或远离所述矫正组件运动；

所述活动靠背与所述靠背底座铰接，所述伸缩支撑件的两端分别与所述靠背底座和所述活动靠背铰接；

所述活动靠背还包括相对设置的两个侧壁；

两个所述侧壁之间设有靠背板，所述靠背板的两侧分别与两个所述侧壁铰接，且所述靠背板具有相对设置的第一端面和第二端面，所述第一端面为凹面，所述第二端面为凸面；

两个所述侧壁之间还设有靠头板，所述靠头板的两侧分别与两个所述侧壁铰接，且所述靠头板用于与使用者接触的一面为凹面。

2.根据权利要求1所述的坐姿矫正椅，其特征在于，所述矫正组件还包括挡胸件底座；

所述挡胸件的底部设置在所述挡胸件底座上，且所述挡胸件能够相对于所述挡胸件底座沿竖直方向滑动，所述托颌件能够相对于所述挡胸件沿竖直方向滑动。

3.根据权利要求2所述的坐姿矫正椅，其特征在于，所述矫正组件还包括挡腿件底座、挡腿件和连接轴；

所述连接轴横向穿过所述挡腿件底座，并能够绕所述连接轴的轴线相对于所述挡腿件底座自转，所述连接轴的两端分别与所述挡腿件固定连接，所述挡腿件底座与所述挡胸件底座连接，并能够相对于所述挡胸件底座沿水平方向朝向或远离所述挡胸件运动。

4.一种课桌椅，其特征在于，包括课桌以及权利要求1－3中任一项所述的坐姿矫正椅；所述矫正组件设置在所述课桌与所述坐姿矫正椅之间，并与所述课桌连接。

5.根据权利要求4所述的课桌椅，其特征在于，所述课桌包括桌腿和桌体；

所述桌体与所述桌腿连接，且所述桌体能够相对于所述桌腿沿竖直方向运动。

6.根据权利要求5所述的课桌椅，其特征在于，所述桌体包括桌面和箱体；

所述桌面与所述箱体的靠近所述矫正组件的侧壁的顶部铰接，所述桌面上还设有书架，所述书架与所述桌面铰接。

7.根据权利要求6所述的课桌椅，其特征在于，所述课面上设有测距仪，用于检测使用者的头部与课桌的桌面之间的距离；

所述课桌上还设有报警器，所述报警器用于根据预设的报警距离，在使用者的头部与课桌的桌面之间的距离小于预设的报警距离时报警。