CN2214301Y - 多用几何尺 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种文化用品，特别是专用绘制 多种几何图案的尺。副尺的上部装配有滑块、环绕线 挂在其上，滑块的上端由弹簧拉紧，副尺的下端铰接 在主尺中心，并设有观望窗，环绕线的下部环绕在两 焦点螺栓上，主尺尺身上对称开有可供焦点螺栓位移 的长槽。调整两尺之间的角度、位移使之实现画圆、 椭圆、直线等多种几何形状的目的。

Description

本实用新型涉及一种文化用品，特别是专用绘制多种几何图案的尺。

在教学或学习中，经常绘制多种几何图形，如椭圆、抛物线、双曲线等，往往因为没有专用的制图工具而耽误时间，黑板教学使用时增加演示的困难，同时，当绘制不同几何图形时需采用多种尺，如圆规、直尺、三角尺等，使用起来很麻烦。

本实用新型的目的在于提供一种由带有刻度主副尺组合而成的绘图尺。通过移动、调整两尺之间的角度、位移使之实现画圆、椭圆、直线等多种几何形状的目的。

本实用新型的目的是通过以下技术措施来实现的：

它由副尺、弹簧、滑块、环绕线及主尺组成，所述副尺的上部装配有滑块、环绕线挂在其上，滑块的上端由弹簧拉紧，副尺的下端铰接在主尺中心，并设有观望窗，环绕线的下部环绕在两焦点螺栓上，主尺尺身上对称开有可供焦点螺栓位移的长槽；所述副尺上装有可固定滑块的螺栓，副尺的尺身上刻有半径刻度；观望窗上刻有标准线；主尺上也刻有角度线及直尺刻度线。

本实用新型的优点与效果是：

1.主、副尺之间经铰轴相连，不用时可折叠、结构简明，便于操作和收管。

2.利用主、副尺上的刻度及滑块位移可以画出直线段及曲线段。因此，实用性较强，可以制成大的黑板用尺，也可以制成小的学习与绘图用尺。

附图说明如下：

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型实施例之二整体结构示意图。

下面将结合附图所示实施例，对本实用新型做进一步详细的描述：

如图1所示，副尺1呈框架状，在其尺边制有半径刻度2，弹簧3挂在尺的上方，并拉紧滑块5，当作为黑板上用时，可在滑块5开一孔，插入粉笔4。环绕线6挂在滑块5上呈环形，这样，当回转尺身时，可不受限制，在副尺1尺身的一侧，还连接有可上下活动的螺栓7，在副尺1的下部装一透明板制的观望窗8，窗上刻有一标准线9，副尺1下部经铰轴10铰接在主尺11的中心，在铰轴10与主尺11配合处，还刻有角度线12。主尺11的长槽边也刻有焦距刻度13，两焦点螺栓14、16装在长槽中，同时在主尺11的一边也刻有直尺刻度线15。使用时，如拟画椭圆，当确定了椭圆的焦距，长短轴之后，便可调解主尺11上的两个焦点螺栓距离和环绕线6的长短，然后在黑板上找到两个焦点，放好主尺，用手移动副尺1，粉笔4便在环绕线6的控制下画出椭圆。画圆有两种方法，一种是副尺1和主尺11不分离，用固定螺栓7把滑块5固定在需要的刻度上，这时的副尺1便成为了圆的半径，用手移动此半径，便可方便的画出圆。另一种方法是把副尺1和主尺11分离，把中心铰轴孔当做圆心，把滑块5固定在需要的刻度上，移动半径，便可画出需要的圆。角度的画法是，以中心铰轴10为角度的顶点，沿水平画出角的一个边，移动副尺1把观望窗8上的标准线9对准所需角度的刻度线，这时粉笔所指的点，便是角的另一边上点，移动滑块5便画出了所需角的另一边。直尺的使用非常简单，这就不再说明了。

图2为简化了的多用尺，比较适合学习或一般绘图时使用。副尺1采用一直尺状，滑块5扣在其上，然后可由螺钉固定。其余部分与图1相同即可。

本实用新型可以由塑料，木材或金属材料制成。

Claims (2)

1、多用几何尺，由副尺1、弹簧3、滑块5、环绕线6及主尺11组成，其特征在于所述副尺1的上部装配有滑块5、环绕线6挂在其上，滑块5的上端由弹簧3拉紧，副尺1的下端铰接在主尺11中心，并设有观望窗8，环绕线6的下部环绕在两焦点螺栓14、16上，主尺11尺身上对称开有可供焦点螺栓14，16位移的长槽。

2、如权利要求1所述的几何尺，其特征在于所述副尺1上装有可固定滑块5的螺栓7，副尺1的尺身上刻有半径刻度2；观望窗8上刻有标准线9；主尺11上也刻有角度线12及直尺刻度线15。

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