CN220773790U - 一种幼儿教育用兴趣培训装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种幼儿教育用兴趣培训装置，包括高强度弹力绳，所述高强度弹力绳的外侧套接安装有定位套筒，且定位套筒的底面安装有组合面板，所述组合面板的外表面开设有收纳槽，且收纳槽的内部安装有定位铁片，并且定位铁片的外侧安装有磁力块，所述高强度弹力绳的外侧套接安装有调节套环，且调节套环位于定位套筒之间。该幼儿教育用兴趣培训装置，根据高强度弹力绳上等间距分布的定位套筒和组合面板，后续组合面板上安装的定位铁片与磁力块的磁力连接，方便通过磁力块和定位铁片将绘画完成的纸张装夹吸附在组合面板上进行摆放，将高强度弹力绳通过膨胀螺栓固定安装在高处，可展示，幼儿通过观看了解绘画的种类。
Description
技术领域
本实用新型涉及幼儿教育技术领域，具体为一种幼儿教育用兴趣培训装置。
背景技术
幼儿教育是用于对幼儿进行教育的工作，从而方便幼儿的智力开发，其中幼儿教育中包括进行兴趣培训装置，但是目前市场上的幼儿教育用兴趣培训装置还是存在以下的问题：
兴趣培训装置需要对绘图方面进行兴趣培训时，需要将幼儿感兴趣的绘图进行展示，方便幼儿进行了解，绘图类的纸张需要进行摆放展示，简单的通过贴合在面板上，占地空间大，同时悬挂展示，位于高处无法快速的更换。
针对上述问题，在原有的幼儿教育用兴趣培训装置的基础上进行创新设计。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种幼儿教育用兴趣培训装置，以解决上述背景技术中提出的目前市场上常见的幼儿教育用兴趣培训装置，兴趣培训装置需要对绘图方面进行兴趣培训时，需要将幼儿感兴趣的绘图进行展示，方便幼儿进行了解，绘图类的纸张需要进行摆放展示，简单的通过贴合在面板上，占地空间大，同时悬挂展示，位于高处无法快速的更换的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿教育用兴趣培训装置，包括高强度弹力绳，所述高强度弹力绳的外侧套接安装有定位套筒，且定位套筒的底面安装有组合面板，所述组合面板的外表面开设有收纳槽，且收纳槽的内部安装有定位铁片，并且定位铁片的外侧安装有磁力块，所述高强度弹力绳的外侧套接安装有调节套环，且调节套环位于定位套筒之间，所述调节套环的底面设置有拉绳，且拉绳的底端安装有握持圆球。
优选的，所述定位套筒与高强度弹力绳的连接方式为卡合固定，且定位套筒在高强度弹力绳上等间距分布。
优选的，所述组合面板与定位套筒为一体化结构设置。
优选的，所述定位铁片通过收纳槽与组合面板的连接方式为卡合固定，且定位铁片的外表面与组合面板的外表面相互平齐。
优选的，所述磁力块与定位铁片的连接方式为磁力吸附。
优选的，所述调节套环与高强度弹力绳的连接方式为滑动连接，且调节套环在高强度弹力绳上等间距分布。
优选的，所述拉绳与调节套环和握持圆球的连接方式为卡合固定。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该幼儿教育用兴趣培训装置，
1、根据高强度弹力绳上等间距分布的定位套筒和组合面板，后续组合面板上安装的定位铁片与磁力块的磁力连接，方便通过磁力块和定位铁片将绘画完成的纸张装夹吸附在组合面板上进行摆放，将高强度弹力绳通过膨胀螺栓固定安装在高处，可展示，幼儿通过观看了解绘画的种类；
2、当需要对高处的绘画纸张进行更换操作时，只需简单的通过握持圆球对握持圆球和调节套环进行下拉，使得调节套环带动高强度弹力绳变形下拉，从而使得纸张位置下降进行更换操作，高强度弹力绳整体为弹性后续松动即可复位。
附图说明
图1为本实用新型整体立体结构示意图；
图2为本实用新型整体正视结构示意图；
图3为本实用新型图1中A处放大结构示意图；
图4为本实用新型组合面板与定位铁片分离立体结构示意图。
图中：1、高强度弹力绳；2、定位套筒；3、组合面板；4、收纳槽；5、定位铁片；6、磁力块；7、调节套环；8、拉绳；9、握持圆球。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种幼儿教育用兴趣培训装置，包括高强度弹力绳1，高强度弹力绳1的外侧套接安装有定位套筒2，且定位套筒2的底面安装有组合面板3，组合面板3的外表面开设有收纳槽4，且收纳槽4的内部安装有定位铁片5，并且定位铁片5的外侧安装有磁力块6，高强度弹力绳1的外侧套接安装有调节套环7，且调节套环7位于定位套筒2之间，调节套环7的底面设置有拉绳8，且拉绳8的底端安装有握持圆球9。
定位套筒2与高强度弹力绳1的连接方式为卡合固定，且定位套筒2在高强度弹力绳1上等间距分布，可根据定位套筒2在高强度弹力绳1上的布局，后续可安装不同种类的绘画完成的纸张。
组合面板3与定位套筒2为一体化结构设置，有利于通过组合面板3对后续的组件进行安装，方便对纸张的安装。
定位铁片5通过收纳槽4与组合面板3的连接方式为卡合固定，且定位铁片5的外表面与组合面板3的外表面相互平齐，可将定位铁片5安装到组合面板3上进行稳固，同时定位铁片5和组合面板3的外表面平齐，利于后续磁力块6进行滑动分离。
磁力块6与定位铁片5的连接方式为磁力吸附，根据磁力块6与定位铁片5的磁力吸附，可将绘画完成的纸张摆放到定位铁片5与磁力块6之间进行磁力夹持工作。
调节套环7与高强度弹力绳1的连接方式为滑动连接，且调节套环7在高强度弹力绳1上等间距分布，方便调节套环7在高强度弹力绳1上进行滑动移位，根据需求进行不同区域的下拉工作。
拉绳8与调节套环7和握持圆球9的连接方式为卡合固定，通过握持圆球9可带动拉绳8和调节套环7进行拉动，方便对高处绘画完成的纸张更换操作。
工作原理：根据图1-4，可将高强度弹力绳1通过膨胀螺栓固定安装在墙壁的高处位置，同时将定位铁片5通过收纳槽4卡合固定安装在组合面板3上进行稳固，接着将绘画完成的纸张与组合面板3和定位铁片5进行贴合，然后将磁力块6与定位铁片5进行磁力吸附对接工作，方便磁力块6将绘画完成的纸张夹持稳固在定位铁片5上，进行展示，在进行教育的过程中，通过展示的绘画，可提高兴趣，当需要对绘画完成的纸张进行更换时，可手动通过对握持圆球9的拉动，握持圆球9通过拉绳8和调节套环7对高强度弹力绳1进行下拉工作，高强度弹力绳1进行变形下滑，同时高强度弹力绳1带动定位套筒2和组合面板3下滑，方便对绘画完成的纸张更换操作，后续慢慢松开握持圆球9后，高强度弹力绳1根据自身的弹性逐渐复位，以上便是整个装置的工作过程，且本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种幼儿教育用兴趣培训装置，包括高强度弹力绳(1)，其特征在于：所述高强度弹力绳(1)的外侧套接安装有定位套筒(2)，且定位套筒(2)的底面安装有组合面板(3)，所述组合面板(3)的外表面开设有收纳槽(4)，且收纳槽(4)的内部安装有定位铁片(5)，并且定位铁片(5)的外侧安装有磁力块(6)，所述高强度弹力绳(1)的外侧套接安装有调节套环(7)，且调节套环(7)位于定位套筒(2)之间，所述调节套环(7)的底面设置有拉绳(8)，且拉绳(8)的底端安装有握持圆球(9)。
2.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用兴趣培训装置，其特征在于：所述定位套筒(2)与高强度弹力绳(1)的连接方式为卡合固定，且定位套筒(2)在高强度弹力绳(1)上等间距分布。
3.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用兴趣培训装置，其特征在于：所述组合面板(3)与定位套筒(2)为一体化结构设置。
4.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用兴趣培训装置，其特征在于：所述定位铁片(5)通过收纳槽(4)与组合面板(3)的连接方式为卡合固定，且定位铁片(5)的外表面与组合面板(3)的外表面相互平齐。
5.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用兴趣培训装置，其特征在于：所述磁力块(6)与定位铁片(5)的连接方式为磁力吸附。
6.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用兴趣培训装置，其特征在于：所述调节套环(7)与高强度弹力绳(1)的连接方式为滑动连接，且调节套环(7)在高强度弹力绳(1)上等间距分布。
7.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用兴趣培训装置，其特征在于：所述拉绳(8)与调节套环(7)和握持圆球(9)的连接方式为卡合固定。
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