CN220734885U - 一种折叠课桌椅 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种折叠课桌椅,涉及教学设施技术领域,包括立柱、椅座和椅背,立柱具有内腔,立柱上设有连通内腔的限位槽;椅座包括坐垫和支撑板,支撑板设有与立柱铰接的旋转部,实现椅座的翻折活动。椅背包括背板和插接背板的支撑架,背板的端部与支撑板上靠近于立柱的一端铰接,支撑架具有往立柱底部延伸的支撑端,支撑端上设有插入于限位槽的移动部,移动部在限位槽内滑动,立柱内设有复位支柱,复位支柱两端分别铰接旋转部和移动部,复位支柱伸长复位时实现椅座和椅背折叠,实现人离开座椅后自动折叠,节省空间,同时选用一个立柱单独支撑的结构有利于简化结构减少空间占用,并且复位支柱隐藏设置,降低使用风险同时优化外观。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设施技术领域,特别涉及一种折叠课桌椅。
背景技术
课桌椅作为一种常见的设施广泛应用于学校、培训机构内。目前市面上具有多种多样的课桌椅,包括桌椅一体式、具有多种收纳方式或可折叠的课桌椅,然而课桌椅的占用空间较大,底座和折叠机构占用较多的空间,影响课室内的空间布局,尤其在小课室内,学生走动时容易踢到椅脚。同时,可折叠的课桌椅的折叠机构大多裸露在外部,在活动过程中衣物甚至手指有被夹风险,容易产生安全问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于至少解决现有技术中存在的技术问题之一,提供一种折叠课桌椅,减小空间占用,并提高使用安全性。
根据本实用新型的实施例,提供一种折叠课桌椅,包括:
立柱,具有内腔,立柱上设有连通内腔的限位槽;
椅座,包括坐垫和支撑板,支撑板设有与立柱铰接的旋转部;
椅背,包括背板和插接背板的支撑架,背板的端部与支撑板上靠近于立柱的一端铰接,支撑架具有往立柱底部延伸的支撑端,支撑端上设有插入于限位槽的移动部,移动部在限位槽内滑动,立柱内设有复位支柱,复位支柱两端分别铰接旋转部和移动部,复位支柱伸长复位时实现椅座和椅背折叠。
本实用新型所述的一种折叠课桌椅至少具有以下有益效果:本实施例设置有立柱、椅座和椅背,立柱具有内腔,立柱上设有连通内腔的限位槽;椅座包括坐垫和支撑板,支撑板设有与立柱铰接的旋转部,实现椅座的翻折活动。椅背包括背板和插接背板的支撑架,背板的端部与支撑板上靠近于立柱的一端铰接,支撑架具有往立柱底部延伸的支撑端,支撑端上设有插入于限位槽的移动部,移动部在限位槽内滑动,立柱内设有复位支柱,复位支柱两端分别铰接旋转部和移动部,复位支柱伸长复位时实现椅座和椅背折叠,实现人离开座椅后自动折叠,节省空间,同时选用一个立柱单独支撑的结构有利于简化结构减少空间占用,并且复位支柱隐藏设置,降低使用风险同时优化外观。
根据本实用新型所述的一种折叠课桌椅,立柱内设有导向板,导向板与移动部活动连接,导向板抵接于立柱上设有限位槽的内侧壁。
根据本实用新型所述的一种折叠课桌椅,导向板上设有穿插移动部的通孔,移动部的外壁上套设有套件,套件插接于通孔内。
根据本实用新型所述的一种折叠课桌椅,套件上设有限位部,限位部突出于套件的外侧壁,限位部的宽度大于限位槽的宽度。
根据本实用新型所述的一种折叠课桌椅,限位部上靠近限位槽的一侧设有弧面,弧面抵接于立柱的外壁。
根据本实用新型所述的一种折叠课桌椅,移动部上设有铰接复位支柱的连接座,连接座抵接导向板的内侧壁。
根据本实用新型所述的一种折叠课桌椅,支撑板与立柱铰接的部位设有横杆,复位支柱的一端铰接于横杆,横杆贯穿于立柱。
根据本实用新型所述的一种折叠课桌椅,支撑板上设有旋转套,横杆的两端与旋转套插接配合。
根据本实用新型所述的一种折叠课桌椅,限位槽具有一定的长度,限位槽限制移动部的移动范围,进而控制椅背和椅座之间的活动角度范围。
根据本实用新型所述的一种折叠课桌椅,立柱底部设有底座,底座用于连接地面。
本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出,部分将从下面的描述中变得明显,或通过本实用新型的实践了解到。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步地说明;
图1为本实用新型实施例中一种折叠课桌椅的轴测视图;
图2为本实用新型实施例中一种折叠课桌椅的张开状态剖视图;
图3为本实用新型实施例中一种折叠课桌椅的折叠状态剖视图;
图4为本实用新型实施例中椅座和椅背的连接示意图;
图5为本实用新型实施例中立柱的局部视图。
附图标记:
立柱100;限位槽101;导向板102;底座104;复位支柱105;肋条106;
椅座110;坐垫111;支撑板112;旋转部113;翻折部114;横杆115;
椅背120;背垫121;背板122;支撑架123;支撑端124;移动部125;套件126;限位部127;弧面128;连接座129;旋转套130;避空部131。
具体实施方式
本部分将详细描述本实用新型的具体实施例,本实用新型之较佳实施例在附图中示出,附图的作用在于用图形补充说明书文字部分的描述,使人能够直观地、形象地理解本实用新型的每个技术特征和整体技术方案,但其不能理解为对本实用新型保护范围的限制。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,涉及到方位描述,例如上、下、前、后、左、右等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型的描述中,若干的含义是一个或者多个,多个的含义是两个以上,大于、小于、超过等理解为不包括本数,以上、以下、以内等理解为包括本数。如果有描述到第一、第二只是用于区分技术特征为目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量或者隐含指明所指示的技术特征的先后关系。
本实用新型的描述中,除非另有明确的限定,设置、安装、连接等词语应做广义理解,所属技术领域技术人员可以结合技术方案的具体内容合理确定上述词语在本实用新型中的具体含义。
参照图1至图5,本实用新型的实施例提供了一种折叠课桌椅,包括立柱100、椅座110和椅背120,立柱100具有内腔,立柱100上设有连通内腔的限位槽101,立柱100底部设有底座104,底座104用于连接地面,实现座椅的固定安装。椅座110包括坐垫111和支撑板112,坐垫111位于支撑板112上部,坐垫111为柔性材质,以保证乘坐舒适度。可选地,支撑板112设有与立柱100铰接的旋转部113,实现椅座110的翻折活动。可选地,支撑板112与立柱100铰接的部位设有横杆115,横杆115贯穿于立柱100,同时,支撑板112上设有旋转套130,横杆115的两端与旋转套130插接配合,利于实现椅座110的低阻力稳定旋转。
可选地,椅背120包括背板122和插接背板122的支撑架123,背板122的端部与支撑板112上靠近于立柱100的一端铰接,支撑架123与背板122之间优选使用螺栓进行连接固定,参照图2,支撑板112与支撑架123铰接,并且支撑板112与支撑架123铰接的部位为翻折部114,翻折部114位于支撑板112的端部,同时,翻折部114也设有实现铰接的旋转套130,旋转套130优选使用金属材质制成,旋转套130也包括选用滚珠轴承或轴承等,同样能实现低阻力的旋转效果。
参照图2,支撑架123具有往立柱100底部延伸的支撑端124,支撑端124上设有插入于限位槽101的移动部125,移动部125在限位槽101内滑动,可选地,立柱100内设有导向板102,导向板102与移动部125活动连接,导向板102抵接于立柱100上设有限位槽101的内侧壁,导向板102避免移动部125脱出限位槽101,并且导向板102可用于遮挡限位槽101,避免外部异物进入立柱100内部。另一方面,可通过在立柱100侧壁设置滑轨实现移动部125沿竖直方向的滑动。可选地,导向板102上靠近立柱100内侧壁的一侧设有若干个肋条106,肋条106沿导向板102的长度方向延伸,并且肋条106突出于导向板102的内侧壁,通过肋条106压触立柱100的内侧壁有助于降低活动时的阻力,利于座椅的流畅折叠。
参照图2和图3,立柱100内设有复位支柱105,复位支柱105两端分别铰接旋转部113和移动部125,复位支柱105内部设有弹簧因此具有弹性可自动伸长,复位支柱105伸长复位时实现椅座110和椅背120折叠,实现人离开座椅后自动折叠,节省空间,同时选用一个立柱100单独支撑结构有利于简化结构减少空间占用,并且复位支柱105隐藏设置,降低使用风险同时优化外观。可选地,复位支柱105的一端铰接于横杆115,同时,移动部125上设有铰接复位支柱105的连接座129,连接座129抵接导向板102的内侧壁,防止移动部125脱出于立柱100内。
参照图4,导向板102上设有穿插移动部125的通孔,移动部125的外壁上套设有套件126,套件126插接于通孔内,并且套件126的截面与通孔截面形状相匹配。可选地,套件126上设有限位部127,限位部127突出于套件126的外侧壁,限位部127的宽度大于限位槽101的宽度。可选地,限位部127上靠近限位槽101的一侧设有弧面128,在实际使用当中,弧面128抵接于立柱100的外壁,由于背板122在活动过程中支撑架123与立柱100之间的角度会产生变化,因此设置抵接立柱100外壁的弧面128有助于保证限位套与立柱100外壁的接触稳定性。可选地,套件126可选用橡胶、聚氨酯等软性塑料材质或硬质塑料材料,有助于减少机械活动时产生的噪音。可选地,限位槽101具有一定的长度,限位槽101限制移动部125的移动范围,进而控制椅背120和椅座110之间的活动角度范围,是椅背120和椅座110折叠和打开时处于合适的角度,便于人员乘坐。
在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示意性实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,本领域的普通技术人员可以理解:在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由权利要求及其等同物限定。
Claims (10)
1.一种折叠课桌椅,其特征在于,包括:
立柱,具有内腔,所述立柱上设有连通所述内腔的限位槽;
椅座,包括坐垫和支撑板,所述支撑板设有与所述立柱铰接的旋转部;
椅背,包括背板和插接所述背板的支撑架,所述背板的端部与所述支撑板上靠近于所述立柱的一端铰接,所述支撑架具有往所述立柱底部延伸的支撑端,所述支撑端上设有插入于所述限位槽的移动部,所述移动部在所述限位槽内滑动,所述立柱内设有复位支柱,所述复位支柱两端分别铰接所述旋转部和所述移动部,所述复位支柱伸长复位时实现所述椅座和所述椅背折叠。
2.根据权利要求1所述的一种折叠课桌椅,其特征在于:所述立柱内设有导向板,所述导向板与所述移动部活动连接,所述导向板抵接于所述立柱上设有所述限位槽的内侧壁。
3.根据权利要求2所述的一种折叠课桌椅,其特征在于:所述导向板上设有穿插所述移动部的通孔,所述移动部的外壁上套设有套件,所述套件插接于所述通孔内。
4.根据权利要求3所述的一种折叠课桌椅,其特征在于:所述套件上设有限位部,所述限位部突出于所述套件的外侧壁,所述限位部的宽度大于所述限位槽的宽度。
5.根据权利要求4所述的一种折叠课桌椅,其特征在于:所述限位部上靠近所述限位槽的一侧设有弧面,所述弧面抵接于所述立柱的外壁。
6.根据权利要求2所述的一种折叠课桌椅,其特征在于:所述移动部上设有铰接所述复位支柱的连接座,所述连接座抵接所述导向板的内侧壁。
7.根据权利要求1所述的一种折叠课桌椅,其特征在于:所述支撑板与所述立柱铰接的部位设有横杆,所述复位支柱的一端铰接于所述横杆,所述横杆贯穿于所述立柱。
8.根据权利要求7所述的一种折叠课桌椅,其特征在于:所述支撑板上设有旋转套,所述横杆的两端与所述旋转套插接配合。
9.根据权利要求1所述的一种折叠课桌椅,其特征在于:所述限位槽具有一定的长度,所述限位槽限制所述移动部的移动范围,进而控制所述椅背和所述椅座之间的活动角度范围。
10.根据权利要求1所述的一种折叠课桌椅,其特征在于:所述立柱底部设有底座,所述底座用于连接地面。
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