CN220675346U - 一种儿童用手提学习机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种儿童用手提学习机，涉及学习机技术领域，包括放置盒，放置盒的外部设置有保护机构，保护机构包括学习机本体、四个限位块和四个固定块，四个固定块均与放置盒固定连接，四个固定块的内壁均滑动连接有固定杆，四个固定杆分别贯穿四个固定块，四个固定块的内壁均固定连接有两个伸缩弹簧，八个伸缩弹簧靠近学习机本体的一端分别与八个固定杆固定连接，四个限位块分别与八个固定杆固定连接。本实用新型能够通过保护机构之间的配合设置，能够在外出携带学习机时，可以提供更好的移动保护，防止在携带或运输的过程中发生意外掉落的情况，提高学习机的使用寿命。
Description
技术领域
本实用新型涉及学习机技术领域，具体是一种儿童用手提学习机。
背景技术
学习机是一种电子教学类产品，也指对学习有辅助作用的所有电子。
现在的父母对幼儿的早教学习是越来越重视，学习机在人们的生活中经常使用，因此对学习机的便携性和保护也十分重要。
根据专利公开号为CN216450216U的专利公开了一种汉语写拼学习用多功能学习机，过拾音器能够对使用者的语音进行拾取，通过处理模块处理后翻译成为中文，实现语言互读翻译，提高了学习的兴趣同时降低了中文学习的难度，但是在实际的应用当中，在外出去游玩需要对学习机进行携带时，可能会不慎将其从手中滑落或摔落在地面，从而导致学习机屏幕破裂、外壳变形或内部的零件遭到损坏；为此，我们提供了一种儿童用手提学习机解决以上问题。
实用新型内容
本实用新型的目的就是为了弥补现有技术的不足，提供了一种儿童用手提学习机，能够在外出携带学习机时，提供更好的移动保护，防止在携带或运输的过程中发生意外，提高了对学习机本体保护的作用。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种儿童用手提学习机，包括放置盒，所述放置盒的外部设置有保护机构，所述保护机构包括学习机本体、四个限位块和四个固定块，四个所述固定块均与放置盒固定连接，四个所述固定块的内壁均滑动连接有两个固定杆，八个所述固定杆分别贯穿四个固定块，四个所述固定块的内壁均固定连接有两个伸缩弹簧，八个所述伸缩弹簧靠近学习机本体的一端分别与八个固定杆固定连接，四个所述限位块分别与八个固定杆固定连接，四个所述限位块远离学习机本体的一侧面均固定连接有拉杆。
进一步的，所述放置盒的一侧面固定连接有支撑块，通过支撑块的设置能够对卡套进行固定，所述支撑块的左侧面固定连接有卡套，通过卡套的设置能够对手提把手的位置进行限位和支撑。
进一步的，所述卡套的内壁转动连接有手提把手，所述手提把手贯穿卡套，所述手提把手的外表面设置有防滑纹，通过手提把手的设置能够对该装置进行提起，通过设置的防滑纹能够避免提起的时候滑落的情况。
进一步的，所述放置盒的底面通过销轴铰接有顶盒，通过顶盒与放置盒的合并能够对学习机本体进行保护，所述顶盒的一侧面固定连接有放置块，通过放置块的设置能够对手提把手收纳时进行支撑。
进一步的，所述手提把手的外表面套设有扭簧，所述扭簧的两端均与卡套固定连接，松开手提把手，使得手提把手在被掰起后在扭簧的作用下可以迅速复位，并且不会发生晃动和碰撞。
进一步的，所述顶盒的正面固定连接有连接杆，所述连接杆远离顶盒的一端固定连接有转动块。
进一步的，所述放置盒的上表面铰接有锁块，所述锁块的表面开设有固定孔，所述固定孔与转动块相适配，将转动块穿过固定孔然后转动转动块能够将放置盒和顶盒固定。
与现有技术相比，该儿童用手提学习机具备如下有益效果：
1、本实用新型通过保护机构之间的配合设置，能够在外出携带学习机时更便捷，可以为学习机提供更好的移动保护，防止在携带或运输的过程中发生意外掉落的情况，并能够提高学习机的使用寿命。
2、本实用新型通过卡套、手提把手和扭簧之间的配合设置，能够将该装置提起，并使得手提把手在被掰起后在扭簧的作用下可以迅速复位，并且不会发生晃动和碰撞，也不会发出异响，增加了手提把手的使用寿命。
附图说明
图1为本实用新型立体结构正视图；
图2为本实用新型立体结构左视图；
图3为本实用新型局部结构示意图；
图4为本实用新型局部结构剖视图；
图5为本实用新型图2中A处结构放大图；
图6为本实用新型图2中B处结构放大图。
图中：1、放置盒；2、保护机构；201、学习机本体；202、固定块；203、固定杆；204、伸缩弹簧；205、限位块；206、拉杆；3、顶盒；4、支撑块；5、卡套；6、手提把手；7、扭簧；8、放置块；9、锁块；10、连接杆；11、转动块；12、固定孔。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。
如背景技术中所描述的，在外出去游玩需要对学习机进行携带时，可能会不慎将其从手中滑落或摔落在地面，从而导致学习机屏幕破裂、外壳变形或内部的零件遭到损坏，为此本实施例提供了一种儿童用手提学习机，该装置能够在外出携带学习机时，提供更好的移动保护，防止在携带或运输的过程中发生意外，提高了对学习机本体保护的作用。
参见图1至图6，本实施方式提出了一种儿童用手提学习机，包括放置盒1，放置盒1的内壁设置有保护垫，防止学习机本体201的外表遭到磨损，所述放置盒1的外部设置有保护机构2，所述保护机构2包括学习机本体201、四个限位块205和四个固定块202。
四个所述固定块202均与放置盒1固定连接，四个所述固定块202的内壁均滑动连接有两个固定杆203，八个所述固定杆203分别贯穿四个固定块202，四个所述固定块202的内壁均固定连接有两个伸缩弹簧204。
八个所述伸缩弹簧204靠近学习机本体201的一端分别与八个固定杆203固定连接，四个所述限位块205分别与八个固定杆203固定连接，限位块205的表面设置有橡胶垫，能够对学习机本体201的表面进行保护。
四个所述限位块205远离学习机本体201的一侧面均固定连接有拉杆206，所述放置盒1的一侧面固定连接有支撑块4，通过支撑块4的设置能够对卡套5进行固定，增加其稳定性和强度，所述支撑块4的左侧面固定连接有卡套5，通过卡套5的设置能够对手提把手6的位置进行限位和支撑，避免其位置发生偏差。
所述卡套5的内壁转动连接有手提把手6，所述手提把手6贯穿卡套5，所述手提把手6的外表面设置有防滑纹，通过手提把手6的设置能够对该装置进行提起，能够增加其便携性，通过设置的防滑纹能够避免提起的时候滑落的情况，增加其安全性。
所述放置盒1的底面通过销轴铰接有顶盒3，顶盒3的表面设置有限位孔，拉杆206与限位孔相适配，通过顶盒3与放置盒1的合并能够对学习机本体201进行保护，所述顶盒3的一侧面固定连接有放置块8，通过放置块8的设置能够对手提把手6收纳时进行支撑，避免收纳时伤到顶盒3的表面。
所述手提把手6的外表面套设有扭簧7，所述扭簧7的两端均与卡套5固定连接，松开手提把手6，使得手提把手6在被掰起后在扭簧7的作用下可以迅速复位，并且不会发生晃动和碰撞，也不会发出异响，增加了手提把手6的使用寿命。
所述顶盒3的正面固定连接有连接杆10，所述连接杆10远离顶盒3的一端固定连接有转动块11，所述放置盒1的上表面铰接有锁块9，所述锁块9的表面开设有固定孔12，所述固定孔12与转动块11相适配，将转动块11穿过固定孔12然后转动转动块11能够将放置盒1和顶盒3固定，避免其携带时散开。
拉动拉杆206，拉杆206能够带动限位块205移动，限位块205的移动同时可以带着固定杆203进行移动，通过固定杆203的移动能够对伸缩弹簧204进行压缩。
工作原理：在使用时同时通过拉动拉杆206，拉杆206能够带动限位块205移动，限位块205的移动同时可以带着固定杆203进行移动，通过固定杆203的移动能够对伸缩弹簧204进行压缩，然后将学习机本体201放置在放置盒1中，然后同时松开拉杆206伸缩弹簧204因为弹力进行回弹的效果，直到限位块205与学习机本体201的边角处紧密贴合，从而对学习机本体201的位置进行固定，然后将顶盒3与放置盒1合并，转动转动块11与固定孔12的位置平齐，然后让转动块11穿过固定孔12，从而转动转动块11对其进行限位固定，本实用新型能够在外出携带学习机时，提供更好的移动保护，防止在携带或运输的过程中发生意外，提高了对学习机保护的作用。
Claims (7)
1.一种儿童用手提学习机，包括放置盒(1)，其特征在于：所述放置盒(1)的外部设置有保护机构(2)，所述保护机构(2)包括学习机本体(201)、四个限位块(205)和四个固定块(202)，四个所述固定块(202)均与放置盒(1)固定连接，四个所述固定块(202)的内壁均滑动连接有两个固定杆(203)，八个所述固定杆(203)分别贯穿四个固定块(202)，四个所述固定块(202)的内壁均固定连接有两个伸缩弹簧(204)，八个所述伸缩弹簧(204)靠近学习机本体(201)的一端分别与八个固定杆(203)固定连接，四个所述限位块(205)分别与八个固定杆(203)固定连接，四个所述限位块(205)远离学习机本体(201)的一侧面均固定连接有拉杆(206)。
2.根据权利要求1所述的一种儿童用手提学习机，其特征在于：所述放置盒(1)的一侧面固定连接有支撑块(4)，所述支撑块(4)的左侧面固定连接有卡套(5)。
3.根据权利要求2所述的一种儿童用手提学习机，其特征在于：所述卡套(5)的内壁转动连接有手提把手(6)，所述手提把手(6)贯穿卡套(5)，所述手提把手(6)的外表面设置有防滑纹。
4.根据权利要求1所述的一种儿童用手提学习机，其特征在于：所述放置盒(1)的底面通过销轴铰接有顶盒(3)，所述顶盒(3)的一侧面固定连接有放置块(8)。
5.根据权利要求3所述的一种儿童用手提学习机，其特征在于：所述手提把手(6)的外表面套设有扭簧(7)，所述扭簧(7)的两端均与卡套(5)固定连接。
6.根据权利要求4所述的一种儿童用手提学习机，其特征在于：所述顶盒(3)的正面固定连接有连接杆(10)，所述连接杆(10)远离顶盒(3)的一端固定连接有转动块(11)。
7.根据权利要求1所述的一种儿童用手提学习机，其特征在于：所述放置盒(1)的上表面铰接有锁块(9)，所述锁块(9)的表面开设有固定孔(12)，所述固定孔(12)与转动块(11)相适配。
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