CN220458930U - 一种音乐教具放置架 - Google Patents

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叶青华
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Abstract

本实用新型提供一种音乐教具放置架,包括防护罩、支撑底台板以及移动脚轮,支撑底台板内部设置有升降组件,且升降组件用于对防护罩进行升降,升降组件包括传动竖杆、传动蜗轮、传动蜗杆、传动杆和升降柱,支撑柱内部插装有升降柱,升降柱内部设置有传动竖杆,传动竖杆底部设置有传动蜗轮,传动蜗轮环形侧面前侧啮合有传动蜗杆,传动蜗杆右端面连接有传动杆,通过在传动蜗杆的转动啮合力下,传动蜗轮会带动传动竖杆反转,此时在外螺纹与内螺纹腔啮合力下,升降柱会带动防护罩一同向上移动,同理,当对转动盘进行正转时,升降柱会带动防护罩一同下降,以此对防护罩使用高度进行升降调整,以便不同使用习惯的使用人员对防护罩进行使用。

Description

一种音乐教具放置架
技术领域
本实用新型涉及音乐教具辅助用具技术领域,具体为一种音乐教具放置架。
背景技术
随着时代的发展和科技的进步,生活质量也随着有了巨大的改变,现在孩子的学习不仅仅是课本知识的灌输与拓展,同时德智体美劳全面发展才是时代教育的主题,其中音乐是陶冶情操培养性格的最重要一部分,而在教学音乐时会用到乐器以及音乐教具,此时就需要用到放置架来放置这些音乐教具。
公开号“CN209528457U”提供的一种音乐教具放置架,通过设置吊架、滚轮、抽屉板,吊架与固定板连接则可通过抽拉固定板取出吊架中的贵重音乐教具,同时抽屉板通过滚轮可实现自由抽拉便于音乐教具的取放,同时吊架和抽屉板配合使用便于分类放置音乐教具避免产生混杂的现象。
但是上述技术方案以及现有技术中存在以下缺陷:
该放置架只能起到对音乐教具进行收纳作用,并不能当做音乐教具展示台或讲台进行使用,从而导致放置架的使用范围受限以及功能比较单一,并且该放置架体积较大,在移动使用过程中也比较笨重,在实用性方面有待提高。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种音乐教具放置架,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种音乐教具放置架,包括防护罩、支撑底台板以及移动脚轮,所述支撑底台板下端面左右两侧和前后两侧对称安装有移动脚轮,所述支撑底台板上端面贴合有防护罩,所述防护罩内部设置有收纳组件,且收纳组件用于对外界音乐教具进行分类收纳,所述支撑底台板内部设置有升降组件,且升降组件用于对防护罩进行升降。
优选的,所述收纳组件包括支撑柱、收纳台板和储物箱,所述支撑底台板上端面中间位置安装有支撑柱,所述支撑柱环形侧面上侧固定连接有收纳台板,所述支撑底台板上端面左右两侧和前后两侧均对称放置有储物箱。
优选的,所述升降组件包括传动竖杆、传动蜗轮、传动蜗杆、传动杆和升降柱,所述支撑柱内部插装有升降柱,所述升降柱内部设置有传动竖杆,所述传动竖杆底部设置有传动蜗轮,所述传动蜗轮环形侧面前侧啮合有传动蜗杆,所述传动蜗杆右端面连接有传动杆。
优选的,所述传动杆右端面设置有转动盘,所述传动竖杆环形侧面下侧设置有防脱盘。
优选的,所述升降柱内部开设有内螺纹腔,所述升降柱环形侧面右侧设置有限位块,所述传动竖杆环形侧面设置有外螺纹,且外螺纹与内螺纹腔相啮合。
优选的,所述支撑柱内环形侧面右侧开设有限位槽,且限位槽与限位块相匹配,所述收纳台板上端面粘接有防滑胶片,且防滑胶片材质为防滑硅橡胶。
优选的,所述储物箱内壁粘接有海绵内衬片,且海绵内衬片材质为海绵橡胶,所述储物箱环形侧面前后两侧对称开设有扣槽。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用通过对传动杆进行正反转,使传动蜗杆带动传动蜗轮正反转,而传动蜗轮会带动传动竖杆正反转,以便升降柱在外螺纹与内螺纹腔啮合力下带动防护罩做升降动作,以此对防护罩使用高度进行升降调整,以便不同使用习惯的使用人员对防护罩进行使用,并且使用高度可调的防护罩也方便使用人员当做讲台或音乐教具展示台进行使用,进而使防护罩功能更加多样化;
2、本实用通过固定连接有收纳台板,方便对中等体积的外界音乐教具进行支撑收纳,而储物箱方便对小体积的外界音乐教具或外界音乐教学用书本进行分类收纳,以此对外界音乐教具进行分类收纳,并且本结构体积紧凑,占用空间小,从而提高了使用人员的移动便捷性。
附图说明
图1为本实用新型的主体结构示意图;
图2为本实用新型中收纳组件的结构图;
图3为本实用新型中升降组件的结构图;
图4为本实用新型中收纳组件和升降组件的正视剖面图;
图5为本实用新型中升降组件上升状态下的正视剖面图;
图6为图4中A的放大图。
图中:1、防护罩;2、收纳组件;21、支撑柱;211、限位槽;22、收纳台板;221、防滑胶片;23、储物箱;231、扣槽;24、海绵内衬片;3、支撑底台板;4、移动脚轮;5、升降组件;51、传动竖杆;52、防脱盘;53、传动蜗轮;54、传动蜗杆;55、传动杆;56、转动盘;57、升降柱;571、内螺纹腔;572、限位块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-6,本实用新型提供一种技术方案:
实施例一:
一种音乐教具放置架,包括防护罩1、支撑底台板3以及移动脚轮4,支撑底台板3下端面左右两侧和前后两侧对称安装有移动脚轮4,且移动脚轮4安装有四个,移动脚轮4为减震脚轮,四个为减震脚轮的移动脚轮4不仅使支撑台板在移动时更加便捷,而且移动平稳性也好,移动脚轮4内部设置有脚刹,脚刹方便使用人员对移动脚轮4进行定位,支撑底台板3上端面贴合有防护罩1,防护罩1不仅会对收纳组件2进行防护防尘,而且也方便使用人员当做讲台或音乐教具展示台进行使用,使防护罩1适用范围更广,防护罩1内部设置有收纳组件2,且收纳组件2用于对外界音乐教具进行分类收纳,支撑底台板3内部设置有升降组件5,且升降组件5用于对防护罩1进行升降。
收纳组件2包括支撑柱21、收纳台板22和储物箱23,支撑底台板3上端面中间位置安装有支撑柱21,支撑柱21不仅会对收纳台板22进行支撑,而且也会对升降柱57进行限位支撑,支撑柱21内环形侧面右侧开设有限位槽211,且限位槽211与限位块572相匹配,限位槽211会对限位块572进行限位,支撑柱21环形侧面上侧固定连接有收纳台板22,且收纳台板22与支撑柱21通过焊接方式相连,收纳台板22固定连接有两组,且两组收纳台板22规格相同,收纳台板22方便对中等体积的外界音乐教具进行支撑收纳,收纳台板22上端面粘接有防滑胶片221,且防滑胶片221材质为防滑硅橡胶,材质为防滑硅橡胶的防滑胶片221使收纳台板22上端面防滑性更好,避免搁置在收纳台板22上的外界音乐教具轻易出现位移滑落情况。
支撑底台板3上端面左右两侧和前后两侧均对称放置有储物箱23,储物箱23放置有四个,且四个储物箱23规格相同,四个储物箱23方便对小体积的外界音乐教具或外界音乐教学用书本进行分类收纳,储物箱23内壁粘接有海绵内衬片24,且海绵内衬片24材质为海绵橡胶,材质为海绵橡胶的海绵内衬片24使储物箱23内壁柔软性更好,以便对收纳在储物箱23内部的外界音乐教具或书本进行缓冲保护,储物箱23环形侧面前后两侧对称开设有扣槽231,扣槽231方便使用人员对储物箱23进行搬移拿取或放置。
实施例二:
在实施例一的基础上,本实施例中通过对传动杆55进行正反转,使传动蜗杆54带动传动蜗轮53正反转,而传动蜗轮53会带动传动竖杆51正反转,以便升降柱57带动防护罩1做升降动作,以此对防护罩1使用高度进行升降调整,以便不同使用习惯的使用人员对防护罩1进行使用。
升降组件5包括传动竖杆51、传动蜗轮53、传动蜗杆54、传动杆55和升降柱57,支撑柱21内部插装有升降柱57,升降柱57会带动防护罩1进行上下移动,升降柱57内部开设有内螺纹腔571,升降柱57环形侧面右侧设置有限位块572,且限位块572与升降柱57通过焊接方式相连,限位块572会对升降柱57进行限位导向,避免升降柱57在升降过程中出现转动或晃动情况,传动竖杆51环形侧面设置有外螺纹,且外螺纹与内螺纹腔571相啮合,相啮合的外螺纹与内螺纹腔571使升降柱57具备升降能力,升降柱57内部设置有传动竖杆51,传动竖杆51方便对升降柱57进行支撑,传动竖杆51环形侧面下侧设置有防脱盘52,且防脱盘52与传动竖杆51通过焊接方式相连,防脱盘52会对传动竖杆51进行限位,避免传动竖杆51在转动使用过程中出现晃动或位移情况。
传动竖杆51底部设置有传动蜗轮53,且传动蜗轮53与传动竖杆51通过焊接方式相连,传动蜗轮53会带动传动竖杆51转动,传动蜗轮53环形侧面前侧啮合有传动蜗杆54,且传动蜗杆54与传动杆55通过焊接方式相连,传动蜗杆54会带动传动蜗轮53转动,传动蜗杆54右端面连接有传动杆55,传动杆55会带动传动蜗杆54转动,传动杆55右端面设置有转动盘56,且转动盘56与传动杆55通过焊接方式相连,转动盘56方便使用人员对传动杆55进行转动。
工作原理:当需要对防护罩1使用高度进行调整时,使用人员首先对转动盘56进行反转,使传动杆55带动传动蜗杆54一同反转,此时在传动蜗杆54的转动啮合力下,传动蜗轮53会带动传动竖杆51反转,此时在外螺纹与内螺纹腔571啮合力下,升降柱57会带动防护罩1一同向上移动,同理,当对转动盘56进行正转时,升降柱57会带动防护罩1一同下降,以此对防护罩1使用高度进行升降调整,以便不同使用习惯的使用人员对防护罩1进行使用;当防护罩1使用高度调整至所需高度后,使用人员便可以把外界音乐教具搁置在防护罩1上端面,以便把防护罩1当做讲台或展示台进行使用。
当需要对外界音乐教具进行收纳时,使用人员先对防护罩1进行上升,当防护罩1上升到位后(参考图5),使用人员便可以把中等体积的外界音乐教具摆放在收纳台板22上,而小体积的外界音乐教具或书本放置在储物箱23中,以此对外界音乐教具进行分类收纳;同时防滑胶片221使收纳台板22上端面防滑性更好,避免搁置在收纳台板22上中等体积的外界音乐教具在收纳过程中轻易出现位移滑落情况,而海绵内衬片24会对收纳在储物箱23内部的小体积外界音乐教具或书本进行缓冲保护;当外接音乐教具被收纳完成后,使用人员再对防护罩1进行下降,一直下降至防护罩1下端面与支撑底台板3上端面相贴合(参考图4),以便防护罩1对收纳过程中的外界音乐教具或书本进行遮护,避免外界音乐教具或书本在收纳过程中粘附灰尘。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种音乐教具放置架,包括防护罩(1)、支撑底台板(3)以及移动脚轮(4),其特征在于:所述支撑底台板(3)下端面左右两侧和前后两侧对称安装有移动脚轮(4),所述支撑底台板(3)上端面贴合有防护罩(1),所述防护罩(1)内部设置有收纳组件(2),且收纳组件(2)用于对外界音乐教具进行分类收纳,所述支撑底台板(3)内部设置有升降组件(5),且升降组件(5)用于对防护罩(1)进行升降。
2.根据权利要求1所述的一种音乐教具放置架,其特征在于:所述收纳组件(2)包括支撑柱(21)、收纳台板(22)和储物箱(23),所述支撑底台板(3)上端面中间位置安装有支撑柱(21),所述支撑柱(21)环形侧面上侧固定连接有收纳台板(22),所述支撑底台板(3)上端面左右两侧和前后两侧均对称放置有储物箱(23)。
3.根据权利要求2所述的一种音乐教具放置架,其特征在于:所述升降组件(5)包括传动竖杆(51)、传动蜗轮(53)、传动蜗杆(54)、传动杆(55)和升降柱(57),所述支撑柱(21)内部插装有升降柱(57),所述升降柱(57)内部设置有传动竖杆(51),所述传动竖杆(51)底部设置有传动蜗轮(53),所述传动蜗轮(53)环形侧面前侧啮合有传动蜗杆(54),所述传动蜗杆(54)右端面连接有传动杆(55)。
4.根据权利要求3所述的一种音乐教具放置架,其特征在于:所述传动杆(55)右端面设置有转动盘(56),所述传动竖杆(51)环形侧面下侧设置有防脱盘(52)。
5.根据权利要求3所述的一种音乐教具放置架,其特征在于:所述升降柱(57)内部开设有内螺纹腔(571),所述升降柱(57)环形侧面右侧设置有限位块(572)。
6.根据权利要求2所述的一种音乐教具放置架,其特征在于:所述支撑柱(21)内环形侧面右侧开设有限位槽(211),所述收纳台板(22)上端面粘接有防滑胶片(221),且防滑胶片(221)材质为防滑硅橡胶。
7.根据权利要求2所述的一种音乐教具放置架,其特征在于:所述储物箱(23)内壁粘接有海绵内衬片(24),且海绵内衬片(24)材质为海绵橡胶,所述储物箱(23)环形侧面前后两侧对称开设有扣槽(231)。
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