CN219894987U

CN219894987U - 一种多媒体教学数位讲桌

Info

Publication number: CN219894987U
Application number: CN202320888904.7U
Authority: CN
Inventors: 郭国政; 牛伟坤
Original assignee: Henan Chuangwei Technology Co ltd
Current assignee: Henan Chuangwei Technology Co ltd
Priority date: 2023-04-20
Filing date: 2023-04-20
Publication date: 2023-10-27
Anticipated expiration: 2033-04-20

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体教学数位讲桌，属于教学设备技术领域；包括桌体，所述桌体的内部设置有升降杆，所述升降杆的顶端通过调节座安装有可水平旋转、俯仰调节的显示屏；所述桌体的两侧分别设置有第一抽板、第二抽板，所述桌体的右侧上方设置有可旋转、升降的拍摄组件。本实用新型，设置可水平旋转、俯仰调节的显示屏，对使用者的适应性良好；同时对桌面的占用面积极小，满足使用者的实际需求；两侧设置抽板提供放置空间，可放置外设、提供拍照平台。

Description

一种多媒体教学数位讲桌

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种多媒体教学数位讲桌。

背景技术

现在的教学环境中，多采用多媒体教学；教师通过智能黑板或数位讲桌进行操作，通过大屏幕向学生展示。数位讲桌常规设置有显示器及其他辅助设备；但其排布不够合理，能够使用的桌面区域小，无法放置其他的教学物品。同时，讲桌对使用者的适配性差，对部分教师极其不友好。此外，在使用中产生的粉笔灰、尘土等清洁不便，容易产生积灰。

由此，我司根据多年的教学配套设备生产经验，并听取师生的需求与建议，特设计了本装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中，讲桌存在一些使用不便的问题，而提出的一种多媒体教学数位讲桌。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种多媒体教学数位讲桌，包括桌体，所述桌体的内部设置有升降杆，所述升降杆的顶端通过调节座安装有可水平旋转、俯仰调节的显示屏；

所述桌体的两侧分别设置有第一抽板、第二抽板，所述桌体的右侧上方设置有可旋转、升降的拍摄组件。

在一些实施例中，所述桌体的上方设置有挡沿；

所述挡沿上设置有贯穿的清洁孔。

在一些实施例中，所述桌体的前方设置有抽屉；

所述第一抽板、第二抽板、抽屉的底面开设有贯穿的条形清洁口。

在一些实施例中，所述桌体的上方设置有对应显示屏的开口及翻盖，所述翻盖上设置有把手。

在一些实施例中，所述调节座包括转动设置在升降杆顶端的旋转座，以及水平设置在旋转座顶端的阻尼转轴。

在一些实施例中，所述拍摄组件包括安装在桌体上方的抽拉竖轴、设置在抽拉竖轴顶端的水平梁，以及设置在水平梁下方端部的摄像头；

在一些实施例中，所述水平梁的下方设置有灯条；

所述拍摄组件还包括设置在桌体上的收纳座。

在一些实施例中，所述第二抽板上设置有定位板，所述定位板的边沿分别设置有刻度；

所述定位板上设置有磁吸压块。

在一些实施例中，所述桌体的左侧设置有连接端口座。

在一些实施例中，所述桌体的上方右侧设置有状态指示屏、按键、身份认证组件。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种多媒体教学数位讲桌，具备以下有益效果。

1、本实用新型，设置可水平旋转、俯仰调节的显示屏，对使用者的适应性良好；同时，对桌面的占用面积极小，可放置书本等，满足使用者的实际需求；两侧设置抽板提供放置空间，可放置外设、提供拍照平台。

2、本实用新型，挡沿设置清洁孔，便于将一些细小的灰尘、杂物排出，避免受挡沿影响不好清洁；第一抽板、第二抽板、抽屉的底面开设有贯穿的条形清洁口，便于清洁、方便操作。

3、本实用新型，设置灯条进行补光，设置收纳座保护摄像头；设置定位板搭配刻度，便于将纸张精准放置在中间位置；设置磁吸压块进行压持。

本实用新型的其他优点、目标和特征，在某种程度上将在随后的说明书中进行阐述；并且在某种程度上，基于对下文的考察研究，对本领域技术人员而言将是显而易见的；或者，可以从本实用新型的实践中得到教导。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的后侧结构示意图。

图3为本实用新型的俯视结构示意图。

图4为本实用新型的收纳状态示意图。

图5为图4中A处的放大结构示意图。

图6为本实用新型的收纳状态的左侧结构示意图。

图7为拍摄组件搭配第二抽板的示意图。

图8为本拍摄组件的下部结构示意图。

图9为调节座的结构示意图。

图中：

1、桌体；2、升降杆；3、调节座；31、旋转座；32、阻尼转轴；4、显示屏；5、第一抽板；6、第二抽板；7、拍摄组件；71、抽拉竖轴；72、水平梁；73、摄像头；74、灯条；75、收纳座；8、挡沿；81、清洁孔；9、抽屉；10、翻盖；11、定位板；12、磁吸压块；13、连接端口座；14、状态指示屏；15、按键；16、身份认证组件；17、条形清洁口。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-9，一种多媒体教学数位讲桌，包括桌体1，桌体1的内部设置有升降杆2，升降杆2的顶端通过调节座3安装有可水平旋转、俯仰调节的显示屏4。

可以理解的是，升降杆2可采用电动伸缩杆、齿轮驱动升降等多种形式，以满足安装位置、能提供合适的支撑力即可，无需具体限定类型。

在现有的数位讲桌中，显示器多为固定形态，或仅可调节角度的形式，使得其对教师的适应性较差；同时，现有的显示器占用了大量的桌面面积，使得本就不富裕的桌面使用更加的不便。

在本申请中，通过垂直升降形态，可完全收纳显示屏4；且，在显示屏4使用状态下，可实现高度调整、水平旋转、俯仰改变的高度自由，充分适应不同的使用者；同时，利用升降杆2支撑，对桌面的占用面积极小，可放置书本等，满足使用者的实际需求。

相应的，桌体1的上方设置有对应显示屏4的开口及翻盖10，以进行封闭；翻盖10上设置有把手，方便操作。

在一些实施例中，桌体1的两侧分别设置有第一抽板5、第二抽板6；相应的，在桌体1的右侧上方设置有可旋转、升降的拍摄组件7。

其中，第一抽板5用于提供放置空间，可放置笔记本电脑、外设等；第二抽板6用于提供拍照平台，通过搭配的拍摄组件7将纸质文件信息采集，进行图片展示。

在一些实施例中，桌体1的上方设置有挡沿8。

可以理解的是，挡沿8的高度由学生一侧向教师一侧逐渐降低，以提供阻拦作用的情况下，不影响使用。

需要注意的是，教师一端的挡沿保持为较小的高度；当然，也可以在本侧不设置挡沿8。

进一步的，在挡沿8上设置有贯穿的清洁孔81。

可以理解的是，在教学环境中不可避免的会产生一些粉笔灰，日常的灰尘也会落在桌子上；通过设置的清洁孔81便于将一些细小的灰尘、杂物排出，避免受挡沿8影响不好清洁。

在一些实施例中，桌体1的前方设置有抽屉9。

需要注意的是，抽屉9可用于放置键盘、鼠标等；同时，通过前述对显示屏4的位置控制、支撑形态优化，扩大了桌面的可用面积，也可直接将键盘、鼠标放置在桌面上。

此外，需要注意的是，第一抽板5、第二抽板6与抽屉9的位置上下错离，相互之间不产生干涉。

在一些实施例中，第一抽板5、第二抽板6、抽屉9的底面开设有贯穿的条形清洁口17，便于清洁、方便操作。

在一些实施例中，调节座3包括转动设置在升降杆2顶端的旋转座31，以及水平设置在旋转座31顶端的阻尼转轴32。

如图9所示；旋转座31使得显示屏4可以旋转朝向，阻尼转轴32使得显示屏4可以调整角度。

在一些实施例中，拍摄组件7包括安装在桌体1上方的抽拉竖轴71、设置在抽拉竖轴71顶端的水平梁72，以及设置在水平梁72下方端部的摄像头73。

使用时，将水平梁72旋转至第二抽板6的上方位置；根据待拍摄纸张的大小，可通过抽拉调整摄像高度。

在一些实施例中，水平梁72的下方设置有灯条74，可进行补光。

在一些实施例中，拍摄组件7还包括设置在桌体1上的收纳座75。

如图6所示，在不使用的时候旋转收纳，保护摄像头。

在一些实施例中，第二抽板6上设置有定位板11，定位板11的边沿分别设置有刻度，以便于将纸张精准放置在中间位置。

进一步的，定位板11上设置有磁吸压块12，进行压持。

在一些实施例中，桌体1的左侧设置有连接端口座13，以方便外设连接。

在一些实施例中，桌体1的上方右侧设置有状态指示屏14、按键15、身份认证组件16。

其中，状态指示屏14可展示各组件的状态，包括升降杆2的高度、内部的温度、风扇转速等，具体根据实际需求进行设置；按键15用于控制操作，如开机、升降等；身份认证组件16进行身份识别、权限控制，可采用指纹、NFC读卡等。

本实用新型使用时，根据使用者的实际状态，控制升降杆2的高度，并调整显示屏4的朝向、角度；两侧的抽板分别提供外设放置、拍照平面；状态指示屏14搭配按键15，进行设备控制操作。

本实用新型中，可水平旋转、俯仰调节的显示屏4，对使用者的适应性良好；同时，对桌面的占用面积极小，可放置书本等，满足使用者的实际需求；两侧设置抽板提供放置空间，可放置外设、提供拍照平台；挡沿8设置清洁孔81，便于将一些细小的灰尘、杂物排出，避免受挡沿8影响不好清洁；第一抽板5、第二抽板6、抽屉9的底面开设有贯穿的条形清洁口17，便于清洁、方便操作；设置灯条74可进行补光，设置的收纳座75保护摄像头；设置定位板11搭配刻度，便于将纸张精准放置在中间位置；设置磁吸压块12进行压持。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。

尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本实用新型的限制，本领域的普通技术人员在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。

Claims

1.一种多媒体教学数位讲桌，包括桌体（1），其特征在于，所述桌体（1）的内部设置有升降杆（2），所述升降杆（2）的顶端通过调节座（3）安装有可水平旋转、俯仰调节的显示屏（4）；

所述桌体（1）的两侧分别设置有第一抽板（5）、第二抽板（6），所述桌体（1）的右侧上方设置有可旋转、升降的拍摄组件（7）。

2.根据权利要求1所述的多媒体教学数位讲桌，其特征在于，所述桌体（1）的上方设置有挡沿（8）；

所述挡沿（8）上设置有贯穿的清洁孔（81）。

3.根据权利要求1所述的多媒体教学数位讲桌，其特征在于，所述桌体（1）的前方设置有抽屉（9）；

所述第一抽板（5）、第二抽板（6）、抽屉（9）的底面开设有贯穿的条形清洁口（17）。

4.根据权利要求1所述的多媒体教学数位讲桌，其特征在于，所述桌体（1）的上方设置有对应显示屏（4）的开口及翻盖（10），所述翻盖（10）上设置有把手。

5.根据权利要求1所述的多媒体教学数位讲桌，其特征在于，所述调节座（3）包括转动设置在升降杆（2）顶端的旋转座（31），以及水平设置在旋转座（31）顶端的阻尼转轴（32）。

6.根据权利要求1所述的多媒体教学数位讲桌，其特征在于，所述拍摄组件（7）包括安装在桌体（1）上方的抽拉竖轴（71）、设置在抽拉竖轴（71）顶端的水平梁（72），以及设置在水平梁（72）下方端部的摄像头（73）。

7.根据权利要求6所述的多媒体教学数位讲桌，其特征在于，所述水平梁（72）的下方设置有灯条（74）；

所述拍摄组件（7）还包括设置在桌体（1）上的收纳座（75）。

8.根据权利要求1所述的多媒体教学数位讲桌，其特征在于，所述第二抽板（6）上设置有定位板（11），所述定位板（11）的边沿分别设置有刻度；

所述定位板（11）上设置有磁吸压块（12）。

9.根据权利要求1所述的多媒体教学数位讲桌，其特征在于，所述桌体（1）的左侧设置有连接端口座（13）。

10.根据权利要求1所述的多媒体教学数位讲桌，其特征在于，所述桌体（1）的上方右侧设置有状态指示屏（14）、按键（15）、身份认证组件（16）。