CN219667825U - 一种教学板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学板，涉及教学设备技术领域。本实用新型一种教学板，包括收纳箱与教学板组件，所述收纳箱的底面固定安装有电机箱，所述电机箱的底面固定安装有自锁式万向轮。本实用新型通过投影白板进而便于投影使用，进而在使得在教学投影使用时不会占用教学演示板的面积，通过凹槽横向拉动活动板移动，通过活动板带动清理刷在教学演示板的表面移动进而实现对教学演示板表面的板书进行擦涂，进而提高使用时的便捷性，通过升降机构的作用下将教学板组件收缩至收纳箱的内部，进而通过收纳箱实现对教学板组件进行防护，进而防止教学板组件的表面附着灰尘，同时防止教学板组件的表面被磕碰。

Description

一种教学板

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及一种教学板。

背景技术

汉语言文学的教学主要是教授汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力，目前，在汉语言文学教学的教学过程中需要使用到的教学板，以实现对汉语言文学的教学内容进行板书，公开号为CN215096615U的中国专利公开了一种汉语言文学教学板，包括底座，底座内部开设有空腔，空腔底端面中部固定设有电机，电机的电机轴输出端外部固定套接有主齿轮，空腔底端面左右两侧均通过轴承活动安装有内螺纹管。

针对上述公开技术，现有的教学板在不使用时往往会占据较多的空间，且现有的教学板在不使用时表面容易附着灰尘进而使得在下次使用时需要对其进行清理，且现有的教学板在同时PPT辅助讲解时需要占用教学板的面积。

为此提出一种教学板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决现有的教学板在不使用时表面容易附着灰尘且在使用的过程中功能性差的问题，本实用新型提供了一种教学板。

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种教学板，包括收纳箱与教学板组件，所述收纳箱的底面固定安装有电机箱，所述电机箱的底面固定安装有自锁式万向轮，所述电机箱与收纳箱的内部均设置有用于对教学板组件进行升降的升降机构，所述教学板组件的表面设置有用于对教学板组件表面进行擦拭的清理机构，所述教学板组件的表面设置有用于投影使用的白板组件。

进一步地，所述教学板组件包括教学演示板，所述教学演示板的顶部固定安装有顶盖，所述顶盖的尺寸等于收纳箱的尺寸，所述教学演示板的底面固定安装有底板。

进一步地，所述升降机构包括电动机，所述电机箱的内侧底部固定安装有电动机，所述电动机的输出端固定安装有第一链轮，所述电机箱的内侧底部转动安装有螺纹杆，所述螺纹杆的输出端贯穿收纳箱的底部，并延伸至收纳箱的内部与收纳箱的内侧顶部呈转动安装设置，所述收纳箱的表面且位于电机箱的内部套设有第二链轮，所述第二链轮与第一链轮的表面均啮合安装有链条，所述螺纹杆的表面螺纹套设有螺纹套，所述螺纹套的相对面与底板的左右两侧壁呈固定安装设置。

进一步地，所述清理机构包括第一滑槽，所述顶盖的底面与底板的顶面均开设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部滑动安装有第一滑块，所述第一滑块的表面固定安装有活动板，所述活动板的前侧壁开设有凹槽，所述活动板的后侧壁固定安装有清理刷。

进一步地，所述白板组件包括第二滑槽，所述顶盖的底面与底板的顶面均开设有第二滑槽，所述第二滑槽的内部滑动安装有第二滑块，所述第二滑块的相对面固定安装有投影白板。

进一步地，所述清理刷的后侧壁与教学演示板的前侧表面呈贴合设置。

本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过升降机构将教学板组件从收纳箱的内部伸出，通过拉动投影白板，进而在第二滑块的作用下沿第二滑槽的内部横向移动，进而实现将教学演示板进行展露，通过投影白板进而便于投影使用，进而在使得在教学投影使用时不会占用教学演示板的面积，通过凹槽横向拉动活动板移动，通过活动板带动清理刷在教学演示板的表面移动进而实现对教学演示板表面的板书进行擦涂，进而提高使用时的便捷性，通过升降机构的作用下将教学板组件收缩至收纳箱的内部，进而通过收纳箱实现对教学板组件进行防护，进而防止教学板组件的表面附着灰尘，同时防止教学板组件的表面被磕碰。

附图说明

图1是本实用新型立体结构示意图；

图2是本实用新型正视图的结构示意图；

图3是本实用新型正剖视图的结构示意图；

图4是本实用新型侧剖视图的结构示意图；

图5是本实用新型A部放大图的示意图；

附图标记：1、收纳箱；2、电机箱；3、自锁式万向轮；4、教学板组件；401、教学演示板；402、顶盖；403、底板；5、升降机构；501、电动机；502、第一链轮；503、螺纹杆；504、第二链轮；505、链条；506、螺纹套；6、清理机构；601、第一滑槽；602、第一滑块；603、活动板；604、凹槽；605、清理刷；7、白板组件；701、第二滑槽；702、第二滑块；703、投影白板。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型实施方式的描述中，需要说明的是，术语“内”、“外”、“上”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

如图1至图5所示，一种教学板，包括收纳箱1与教学板组件4，收纳箱1的底面固定安装有电机箱2，电机箱2的底面固定安装有自锁式万向轮3，电机箱2与收纳箱1的内部均设置有用于对教学板组件4进行升降的升降机构5，教学板组件4的表面设置有用于对教学板组件4表面进行擦拭的清理机构6，教学板组件4的表面设置有用于投影使用的白板组件7；具体的为，通过电机箱2底面的四组自锁式万向轮3进而便于对该教学板进行移动，使用时，通过升降机构5将教学板组件4从收纳箱1的内部伸出，通过拉动白板组件7将教学板组件4打开，通过教学板组件4进行书写板书，书写完成后，通过清理机构6将板书进行擦涂，进而提高使用时的便捷性，使用完成后，将清理机构6与白板组件7复位，通过升降机构5的作用下将教学板组件4收缩至收纳箱1的内部，进而通过收纳箱1实现对教学板组件4进行防护，进而防止教学板组件4的表面附着灰尘，同时防止教学板组件4的表面被磕碰。

如图1、图3所示，教学板组件4包括教学演示板401，教学演示板401的顶部固定安装有顶盖402，顶盖402的尺寸等于收纳箱1的尺寸，教学演示板401的底面固定安装有底板403；具体的为，通过顶盖402与底板403进而实现对清理机构6与白板组件7进行支撑，通过教学演示板401进而便于教学人员书写板书。

如图2、图3所示，升降机构5包括电动机501，电机箱2的内侧底部固定安装有电动机501，电动机501的输出端固定安装有第一链轮502，电机箱2的内侧底部转动安装有螺纹杆503，螺纹杆503的输出端贯穿收纳箱1的底部，并延伸至收纳箱1的内部与收纳箱1的内侧顶部呈转动安装设置，收纳箱1的表面且位于电机箱2的内部套设有第二链轮504，第二链轮504与第一链轮502的表面均啮合安装有链条505，螺纹杆503的表面螺纹套设有螺纹套506，螺纹套506的相对面与底板403的左右两侧壁呈固定安装设置；具体的为，通过电动机501带动第一链轮502转动，通过第一链轮502转动进而带动链条505转动，通过链条505转动进而驱动第二链轮504与螺纹杆503转动，通过螺纹杆503与螺纹套506的啮合进而实现螺纹套506沿螺纹杆503的表面竖直移动，进而实现对教学板组件4从收纳箱1的内部进行伸缩。

如图1、图4、图5所示，清理机构6包括第一滑槽601，顶盖402的底面与底板403的顶面均开设有第一滑槽601，第一滑槽601的内部滑动安装有第一滑块602，第一滑块602的表面固定安装有活动板603，活动板603的前侧壁开设有凹槽604，活动板603的后侧壁固定安装有清理刷605；具体的为，擦涂板书时，通过凹槽604横向拉动活动板603移动，活动板603在第一滑块602的作用下沿第一滑槽601横向移动，通过活动板603带动清理刷605在教学演示板401的表面移动进而实现对教学演示板401表面的板书进行擦涂。

如图4、图5所示，白板组件7包括第二滑槽701，顶盖402的底面与底板403的顶面均开设有第二滑槽701，第二滑槽701的内部滑动安装有第二滑块702，第二滑块702的相对面固定安装有投影白板703；具体的为，通过拉动投影白板703，进而在第二滑块702的作用下沿第二滑槽701的内部横向移动，进而实现将教学演示板401进行展露，通过投影白板703进而便于投影使用。

如图4、图5所示，清理刷605的后侧壁与教学演示板401的前侧表面呈贴合设置；具体的为，通过清理刷605与教学演示板401的表面贴合进而实现对教学演示板401表面的板书进行擦涂。

综上：通过电机箱2底面的四组自锁式万向轮3进而便于对该教学板进行移动，使用时，通过电动机501带动第一链轮502转动，通过第一链轮502转动进而带动链条505转动，通过链条505转动进而驱动第二链轮504与螺纹杆503转动，通过螺纹杆503与螺纹套506的啮合进而实现螺纹套506沿螺纹杆503的表面竖直移动，进而将教学板组件4从收纳箱1的内部伸出，通过拉动投影白板703，进而在第二滑块702的作用下沿第二滑槽701的内部横向移动，进而实现将教学演示板401进行展露，通过投影白板703进而便于投影使用，通过教学演示板401进而便于教学人员书写板书，通过凹槽604横向拉动活动板603移动，通过活动板603带动清理刷605在教学演示板401的表面移动进而实现对教学演示板401表面的板书进行擦涂，进而提高使用时的便捷性，使用完成后，将清理机构6与白板组件7复位，通过升降机构5的作用下将教学板组件4收缩至收纳箱1的内部，进而通过收纳箱1实现对教学板组件4进行防护，进而防止教学板组件4的表面附着灰尘，同时防止教学板组件4的表面被磕碰。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型的范围内。本实用新型要求的保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。

Claims (6)

1.一种教学板，其特征在于，包括收纳箱(1)与教学板组件(4)，所述收纳箱(1)的底面固定安装有电机箱(2)，所述电机箱(2)的底面固定安装有自锁式万向轮(3)，所述电机箱(2)与收纳箱(1)的内部均设置有用于对教学板组件(4)进行升降的升降机构(5)，所述教学板组件(4)的表面设置有用于对教学板组件(4)表面进行擦拭的清理机构(6)，所述教学板组件(4)的表面设置有用于投影使用的白板组件(7)。

2.根据权利要求1所述的一种教学板，其特征在于，所述教学板组件(4)包括教学演示板(401)，所述教学演示板(401)的顶部固定安装有顶盖(402)，所述顶盖(402)的尺寸等于收纳箱(1)的尺寸，所述教学演示板(401)的底面固定安装有底板(403)。

3.根据权利要求2所述的一种教学板，其特征在于，所述升降机构(5)包括电动机(501)，所述电机箱(2)的内侧底部固定安装有电动机(501)，所述电动机(501)的输出端固定安装有第一链轮(502)，所述电机箱(2)的内侧底部转动安装有螺纹杆(503)，所述螺纹杆(503)的输出端贯穿收纳箱(1)的底部，并延伸至收纳箱(1)的内部与收纳箱(1)的内侧顶部呈转动安装设置，所述收纳箱(1)的表面且位于电机箱(2)的内部套设有第二链轮(504)，所述第二链轮(504)与第一链轮(502)的表面均啮合安装有链条(505)，所述螺纹杆(503)的表面螺纹套设有螺纹套(506)，所述螺纹套(506)的相对面与底板(403)的左右两侧壁呈固定安装设置。

4.根据权利要求2所述的一种教学板，其特征在于，所述清理机构(6)包括第一滑槽(601)，所述顶盖(402)的底面与底板(403)的顶面均开设有第一滑槽(601)，所述第一滑槽(601)的内部滑动安装有第一滑块(602)，所述第一滑块(602)的表面固定安装有活动板(603)，所述活动板(603)的前侧壁开设有凹槽(604)，所述活动板(603)的后侧壁固定安装有清理刷(605)。

5.根据权利要求2所述的一种教学板，其特征在于，所述白板组件(7)包括第二滑槽(701)，所述顶盖(402)的底面与底板(403)的顶面均开设有第二滑槽(701)，所述第二滑槽(701)的内部滑动安装有第二滑块(702)，所述第二滑块(702)的相对面固定安装有投影白板(703)。

6.根据权利要求4所述的一种教学板，其特征在于，所述清理刷(605)的后侧壁与教学演示板(401)的前侧表面呈贴合设置。