CN219320957U - 一种灭火器使用教学演示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种灭火器使用教学演示装置,包括底座板,所述底座板顶部的右侧通过螺栓连接有试验机构,所述底座板顶部的左侧通过螺栓连接有转动机构,所述转动机构的顶部通过螺栓连接有驱动机构,所述驱动机构的底部通过螺栓连接有夹持机构,所述夹持机构的内腔夹持有灭火器钢瓶。本实用新型通过底座板、安装环、控制器、灭火器钢瓶、贯穿口、试验箱、收集盒、安装箱、丝杆、限位开口、活动块、电动推杆、第二电机、支撑转杆、主动齿轮、从动齿轮、第一电机、固定箱、夹持螺杆和夹持板的配合使用,具备不需要人员手持灭火器进行讲解,讲解更加省力,方便对灭火器位置进行调节的优点。

Description

一种灭火器使用教学演示装置
技术领域
本实用新型涉及灭火器使用教学技术领域,具体为一种灭火器使用教学演示装置。
背景技术
灭火器是一种可携式灭火工具。灭火器内放置化学物品,用以救灭火灾,灭火器是常见的消防器材之一,存放在公众场所或可能发生火灾的地方,不同种类的灭火器内装填的成分不一样,是专为不同的火灾起因而设,使用时必须注意以免产生反效果及引起危险,灭火器具是一种平时往往被人冷落,急需时大显身手的消防必备之物。
灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式,按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式,按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、清水等,目前灭火器在使用教学演示过程中大多是人员手持灭火器进行讲解,这样讲解过程中较为费力,同时不方便进行调节。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种灭火器使用教学演示装置,具备不需要人员手持灭火器进行讲解,讲解更加省力,方便对灭火器位置进行调节的优点,解决了目前灭火器在使用教学演示过程中大多是人员手持灭火器进行讲解,讲解过程中较为费力,同时不方便进行调节的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种灭火器使用教学演示装置,包括底座板,所述底座板顶部的右侧通过螺栓连接有试验机构,所述底座板顶部的左侧通过螺栓连接有转动机构,所述转动机构的顶部通过螺栓连接有驱动机构,所述驱动机构的底部通过螺栓连接有夹持机构,所述夹持机构的内腔夹持有灭火器钢瓶,所述底座板顶部的左侧通过螺栓连接有控制器。
优选的,所述试验机构包括试验箱,所述试验箱内腔的底部滑动连接有收集盒,所述收集盒的前侧贯穿至试验箱的前侧,所述试验箱的顶部开设有贯穿口,所述试验箱右侧的顶部通过螺栓连接有推把。
优选的,所述转动机构包括固定箱,所述固定箱的顶部贯穿活动连接有支撑转杆,所述支撑转杆的表面固定套设有主动齿轮,所述固定箱的后侧通过螺栓连接有第一电机,所述第一电机的输出轴贯穿至固定箱的内腔并固定套设有从动齿轮。
优选的,所述支撑转杆的底部贯穿至固定箱内腔的底部,所述支撑转杆的表面与固定箱的连接处通过轴承活动连接,所述主动齿轮与从动齿轮之间啮合连接。
优选的,所述驱动机构包括安装箱,所述安装箱的左侧通过螺栓连接有第二电机,所述第二电机的输出端固定连接有丝杆,所述丝杆的右侧贯穿至安装箱内腔的右侧,所述安装箱的底部开设有限位开口,所述丝杆的表面螺纹套设有活动块,所述活动块的底部贯穿至限位开口的底部并通过螺栓连接有电动推杆。
优选的,所述夹持机构包括安装环,所述安装环的前后两侧均贯穿螺纹连接有夹持螺杆,前后两个夹持螺杆相对的一侧均活动连接有夹持板。
优选的,所述底座板底部的四角均通过螺栓连接有双刹万向轮,所述控制器的输出端分别与转动机构和驱动机构的输入端电性连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
本实用新型通过底座板、安装环、控制器、灭火器钢瓶、贯穿口、试验箱、收集盒、安装箱、丝杆、限位开口、活动块、电动推杆、第二电机、支撑转杆、主动齿轮、从动齿轮、第一电机、固定箱、夹持螺杆和夹持板的配合使用,具备不需要人员手持灭火器进行讲解,讲解更加省力,方便对灭火器位置进行调节的优点,值得推广。
附图说明
图1为本实用新型结构的轴测图;
图2为本实用新型驱动机构的后视剖视图;
图3为本实用新型转动机构的左视剖视图;
图4为本实用新型夹持机构的俯视轴测图。
图中:1底座板、2安装环、3控制器、4夹持机构、5双刹万向轮、6试验机构、7灭火器钢瓶、8驱动机构、9转动机构、10贯穿口、11推把、12试验箱、13收集盒、14安装箱、15丝杆、16限位开口、17活动块、18电动推杆、19第二电机、20支撑转杆、21主动齿轮、22从动齿轮、23第一电机、24固定箱、25夹持螺杆、26夹持板。
具体实施方式
请参阅图1-图4,一种灭火器使用教学演示装置,包括底座板1,底座板1顶部的右侧通过螺栓连接有试验机构6,底座板1顶部的左侧通过螺栓连接有转动机构9,转动机构9的顶部通过螺栓连接有驱动机构8,驱动机构8的底部通过螺栓连接有夹持机构4,夹持机构4的内腔夹持有灭火器钢瓶7,底座板1顶部的左侧通过螺栓连接有控制器3;
试验机构6包括试验箱12,试验箱12内腔的底部滑动连接有收集盒13,收集盒13的前侧贯穿至试验箱12的前侧,试验箱12的顶部开设有贯穿口10,试验箱12右侧的顶部通过螺栓连接有推把11;
转动机构9包括固定箱24,固定箱24的顶部贯穿活动连接有支撑转杆20,支撑转杆20的表面固定套设有主动齿轮21,固定箱24的后侧通过螺栓连接有第一电机23,第一电机23的输出轴贯穿至固定箱24的内腔并固定套设有从动齿轮22;
支撑转杆20的底部贯穿至固定箱24内腔的底部,支撑转杆20的表面与固定箱24的连接处通过轴承活动连接,主动齿轮21与从动齿轮22之间啮合连接;
驱动机构8包括安装箱14,安装箱14的左侧通过螺栓连接有第二电机19,第二电机19的输出端固定连接有丝杆15,丝杆15的右侧贯穿至安装箱14内腔的右侧,安装箱14的底部开设有限位开口16,丝杆15的表面螺纹套设有活动块17,活动块17的底部贯穿至限位开口16的底部并通过螺栓连接有电动推杆18;
夹持机构4包括安装环2,安装环2的前后两侧均贯穿螺纹连接有夹持螺杆25,前后两个夹持螺杆25相对的一侧均活动连接有夹持板26;
底座板1底部的四角均通过螺栓连接有双刹万向轮5,控制器3的输出端分别与转动机构9和驱动机构8的输入端电性连接。
通过设置收集盒13,能够方便对喷入到试验箱12内部的物质进行收集;
通过设置限位开口16,能够限制活动块17的移动方向;
通过设置双刹万向轮5,能够方便推动本演示装置进行移动;
通过设置推把11,能够方便推动本装置。
试验箱12为透明亚克力板材质,亚克力又称特殊处理的有机玻璃,系有机玻璃换代产品,用亚克力制作的灯箱具有透光性能好、颜色纯正、色彩丰富、美观平整、使用寿命长。
使用时,通过控制器3控制电动推杆18工作伸出,推动安装环2向下移动,然后把灭火器钢瓶7放置在安装环2内,此时通过顺时针转动前后两侧的夹持螺杆25,前后两侧的夹持螺杆25分别推动前后两侧的夹持板26相对移动对灭火器钢瓶7进行夹持固定,然后控制电动推杆18工作升起带动灭火器钢瓶7上移至合适的讲解高度,当需要转动灭火器钢瓶7到合适的讲解角度时,控制第一电机23工作带动从动齿轮22正转或反转,正转或反转的从动齿轮22通过主动齿轮21带动支撑转杆20正转或反转,这样安装箱14下方的灭火器钢瓶7随之正转或反转,当转动到合适的讲解角度时,第一电机23停止工作,当需要对灭火器钢瓶7进行使用演示时,控制第二电机19工作带动丝杆15正转,正转的丝杆15带动表面螺纹配合连接的活动块17向右移动,活动块17通过电动推杆18带动灭火器钢瓶7向右移动至试验箱12的旁边,然后把灭火器钢瓶7的软管从贯穿口10插入试验箱12的内部,然后开启灭火器钢瓶7上的开关,灭火器钢瓶7内的物质喷到试验箱12的内部,进行灭火器的使用演示,这样不需要人员手持灭火器进行讲解,讲解更加省力,方便对灭火器位置进行调节的优点。
综上所述:该灭火器使用教学演示装置,通过底座板1、安装环2、控制器3、灭火器钢瓶7、贯穿口10、试验箱12、收集盒13、安装箱14、丝杆15、限位开口16、活动块17、电动推杆18、第二电机19、支撑转杆20、主动齿轮21、从动齿轮22、第一电机23、固定箱24、夹持螺杆25和夹持板26的配合使用,解决了目前灭火器在使用教学演示过程中大多是人员手持灭火器进行讲解,讲解过程中较为费力,同时不方便进行调节的问题。

Claims (7)

1.一种灭火器使用教学演示装置,包括底座板(1),其特征在于:所述底座板(1)顶部的右侧通过螺栓连接有试验机构(6),所述底座板(1)顶部的左侧通过螺栓连接有转动机构(9),所述转动机构(9)的顶部通过螺栓连接有驱动机构(8),所述驱动机构(8)的底部通过螺栓连接有夹持机构(4),所述夹持机构(4)的内腔夹持有灭火器钢瓶(7),所述底座板(1)顶部的左侧通过螺栓连接有控制器(3)。
2.根据权利要求1所述的一种灭火器使用教学演示装置,其特征在于:所述试验机构(6)包括试验箱(12),所述试验箱(12)内腔的底部滑动连接有收集盒(13),所述收集盒(13)的前侧贯穿至试验箱(12)的前侧,所述试验箱(12)的顶部开设有贯穿口(10),所述试验箱(12)右侧的顶部通过螺栓连接有推把(11)。
3.根据权利要求1所述的一种灭火器使用教学演示装置,其特征在于:所述转动机构(9)包括固定箱(24),所述固定箱(24)的顶部贯穿活动连接有支撑转杆(20),所述支撑转杆(20)的表面固定套设有主动齿轮(21),所述固定箱(24)的后侧通过螺栓连接有第一电机(23),所述第一电机(23)的输出轴贯穿至固定箱(24)的内腔并固定套设有从动齿轮(22)。
4.根据权利要求3所述的一种灭火器使用教学演示装置,其特征在于:所述支撑转杆(20)的底部贯穿至固定箱(24)内腔的底部,所述支撑转杆(20)的表面与固定箱(24)的连接处通过轴承活动连接,所述主动齿轮(21)与从动齿轮(22)之间啮合连接。
5.根据权利要求1所述的一种灭火器使用教学演示装置,其特征在于:所述驱动机构(8)包括安装箱(14),所述安装箱(14)的左侧通过螺栓连接有第二电机(19),所述第二电机(19)的输出端固定连接有丝杆(15),所述丝杆(15)的右侧贯穿至安装箱(14)内腔的右侧,所述安装箱(14)的底部开设有限位开口(16),所述丝杆(15)的表面螺纹套设有活动块(17),所述活动块(17)的底部贯穿至限位开口(16)的底部并通过螺栓连接有电动推杆(18)。
6.根据权利要求1所述的一种灭火器使用教学演示装置,其特征在于:所述夹持机构(4)包括安装环(2),所述安装环(2)的前后两侧均贯穿螺纹连接有夹持螺杆(25),前后两个夹持螺杆(25)相对的一侧均活动连接有夹持板(26)。
7.根据权利要求1所述的一种灭火器使用教学演示装置,其特征在于:所述底座板(1)底部的四角均通过螺栓连接有双刹万向轮(5),所述控制器(3)的输出端分别与转动机构(9)和驱动机构(8)的输入端电性连接。
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