CN219054213U - 一种电缆线芯校直螺丝刀 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种电缆线芯校直螺丝刀，通过螺栓和螺帽将圆轮固定住，使得绕线时圆轮不会转动；通过电缆线穿过进线口，卡在导线槽中，然后从导线槽出口拉出电缆线，弯曲的电缆线通过导线槽被拉直；通过螺帽槽的设置，使得螺帽可以将圆轮固定更稳固；通过防滑槽的设置，使得使用螺丝刀时避免手滑；通过防摩擦软垫的设置，使得校正电缆线时，避免刮损电缆线套；通过进线口由弹性件制成，使得电缆线进进线口后，不容易滑出。通过以上各组件的组合设置能够有效解决现有的线芯校直方法较为落后，即采用人工徒手将线芯一根一根的校直，该方式不但伤手、费力，而且还存在效率低下的问题的问题。

Description

一种电缆线芯校直螺丝刀

技术领域

本实用新型涉及线芯校直领域，具体为一种电缆线芯校直螺丝刀。

背景技术

在变电站改造施工过程中，保护装置、开关控制等二次配线工作是必不可缺的。电线、电缆在剥皮以后，线芯会呈螺旋状拧在一起，将线芯分开后，单根线芯呈螺旋弯曲状，且旧电缆纤芯也会呈现不同程度的弯曲。为了方便接线，同时为了提高接线的美观程度，在接线之前需要将弯曲的电线、电缆线芯校直，扎好，线芯的曲直则会直接影响施工工艺，影响施工质量。

现有的线芯校直方法较为落后，即采用人工徒手将线芯一根一根的校直，该方式不但伤手、费力，而且还存在效率低下的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电缆线芯校直螺丝刀，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电缆线芯校直螺丝刀，包括：

螺丝刀组件，所述螺丝刀组件包括手柄、设置在所述手柄顶端的连杆、固定在所述连杆顶端的螺栓、设置在所述螺栓顶端的刀头和螺接在所述螺栓上的螺帽；

校直组件，所述校直组件包括套接在所述螺栓上的圆轮、开设在所述圆轮中间且与所述螺栓相适配的圆孔、开设在所述圆轮中间的绕线槽、设置在所述绕线槽外壁上的方块、开设在所述方块侧壁上的进线口、设置在所述方块内部的导线槽和一端设置在所述绕线槽中且另一端设置在所述导线槽中的电缆线。

作为本实用新型所述的一种电缆线芯校直螺丝刀的一种优选方案，本装置还包括换刀组件，所述换刀组件包括设置在所述刀头底端的圆杆、对称设置在所述圆杆外壁上的挡杆、开设在所述螺栓顶端的插槽和设置在所述插槽底端且与所述挡杆适配的挡杆槽。

作为本实用新型所述的一种电缆线芯校直螺丝刀的一种优选方案，所述圆轮的侧壁上开设有与所述螺帽相适配的螺帽槽。

作为本实用新型所述的一种电缆线芯校直螺丝刀的一种优选方案，所述导线槽内设置有防摩擦软垫。

作为本实用新型所述的一种电缆线芯校直螺丝刀的一种优选方案，所述手柄的外壁上设置有防滑槽。

作为本实用新型所述的一种电缆线芯校直螺丝刀的一种优选方案，所述进线口宽度比所述电缆线直径小，且所述进线口由弹性件制成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：通过螺栓和螺帽将圆轮固定住，使得绕线时圆轮不会转动；通过电缆线穿过进线口，卡在导线槽中，然后从导线槽出口拉出电缆线，弯曲的电缆线通过导线槽被拉直。通过以上各组件的组合设置能够有效解决现有的线芯校直方法较为落后，即采用人工徒手将线芯一根一根的校直，该方式不但伤手、费力，而且还存在效率低下的问题的问题。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的剖面图；

图3为校直组件的结构示意图；

图4为插槽的结构示意图。

图中：100、螺丝刀组件；110、手柄；120、连杆；130、螺栓；140、刀头；150、螺帽；200、校直组件；210、圆轮；211、圆孔；212、螺帽槽；220、绕线槽；230、方块；231、进线口；232、导线槽；240、电缆线；300、换刀组件；310、圆杆；320、挡杆；330、插槽；340、挡杆槽。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

本实用新型提供一种电缆线芯校直螺丝刀，能够有效解决现有的线芯校直方法较为落后，即采用人工徒手将线芯一根一根的校直，该方式不但伤手、费力，而且还存在效率低下的问题的问题。

图1-图3展示出的是本实用新型一种电缆线芯校直螺丝刀实施方式的结构示意图，请参阅图1-图3，本实施方式的一种电缆线芯校直螺丝刀，其主体部分包括，螺丝刀组件100和校直组件200：

螺丝刀组件100用于当正常的螺丝刀使用，并给其他组件提供安装位置，具体的，螺丝刀组件100包括手柄110、设置在手柄110顶端的连杆120、固定在连杆120顶端的螺栓130、设置在螺栓130顶端的刀头140和螺接在螺栓130上的螺帽150；

校直组件200用于校直弯曲的电缆线240，具体的，校直组件200包括套接在螺栓130上的圆轮210、开设在圆轮210中间且与螺栓130相适配的圆孔211、开设在圆轮210中间的绕线槽220、设置在绕线槽220外壁上的方块230、开设在方块230侧壁上的进线口231、设置在方块230内部的导线槽232和一端设置在绕线槽220中且另一端设置在导线槽232中的电缆线240，使用时，将圆轮210套在螺栓130上，再用螺帽150拧紧将圆轮210固定，然后将电缆线240从进线口231，按进导线槽232中，将电缆线240的下端绕在绕线槽220中，然后使用者一手抓着手柄110，另一只手扯着导线槽232外的电缆线240，电缆线240顺着绕线槽220从导线槽232被扯出，由于导线槽232的出口是直的，所以拉出来的电缆线240由弯曲被拉成笔直的。

工作原理：在一种电缆线芯校直螺丝刀使用的时候，将圆轮210套在螺栓130上，再用螺帽150拧紧将圆轮210固定，然后将电缆线240从进线口231，按进导线槽232中，将电缆线240的下端绕在绕线槽220中，然后使用者一手抓着手柄110，另一只手扯着导线槽232外的电缆线240，电缆线240顺着绕线槽220从导线槽232被扯出，由于导线槽232的出口是直的，所以拉出来的电缆线240由弯曲被拉成笔直的。

进一步的，请参考图4，由于电工的工作需求，需要用到不同规格的刀头，因此本装置还包括换刀组件300，具体的，换刀组件300包括设置在刀头140底端的圆杆310、对称设置在圆杆310外壁上的挡杆320、开设在螺栓130顶端的插槽330和设置在插槽330底端且与挡杆320适配的挡杆槽340，使用时，转动刀头140，使得挡杆320与插槽330对应，然后拉出刀头140，将需要的其他刀头140插进插槽330底，然后转动刀头140，使得挡杆320卡在挡杆槽340中，即可正常使用。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种电缆线芯校直螺丝刀，其特征在于，包括：

螺丝刀组件（100），所述螺丝刀组件（100）包括手柄（110）、设置在所述手柄（110）顶端的连杆（120）、固定在所述连杆（120）顶端的螺栓（130）、设置在所述螺栓（130）顶端的刀头（140）和螺接在所述螺栓（130）上的螺帽（150）；

校直组件（200），所述校直组件（200）包括套接在所述螺栓（130）上的圆轮（210）、开设在所述圆轮（210）中间且与所述螺栓（130）相适配的圆孔（211）、开设在所述圆轮（210）中间的绕线槽（220）、设置在所述绕线槽（220）外壁上的方块（230）、开设在所述方块（230）侧壁上的进线口（231）、设置在所述方块（230）内部的导线槽（232）和一端设置在所述绕线槽（220）中且另一端设置在所述导线槽（232）中的电缆线（240）。

2.根据权利要求1所述的一种电缆线芯校直螺丝刀，其特征在于，还包括换刀组件（300），所述换刀组件（300）包括设置在所述刀头（140）底端的圆杆（310）、对称设置在所述圆杆（310）外壁上的挡杆（320）、开设在所述螺栓（130）顶端的插槽（330）和设置在所述插槽（330）底端且与所述挡杆（320）适配的挡杆槽（340）。

3.根据权利要求2所述的一种电缆线芯校直螺丝刀，其特征在于，所述圆轮（210）的侧壁上开设有与所述螺帽（150）相适配的螺帽槽（212）。

4.根据权利要求3所述的一种电缆线芯校直螺丝刀，其特征在于，所述导线槽（232）内设置有防摩擦软垫。

5.根据权利要求4所述的一种电缆线芯校直螺丝刀，其特征在于，所述手柄（110）的外壁上设置有防滑槽。

6.根据权利要求5所述的一种电缆线芯校直螺丝刀，其特征在于，所述进线口（231）宽度比所述电缆线（240）直径小，且所述进线口（231）由弹性件制成。

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