CN218390195U - 一种便于折叠的课桌 - Google Patents
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Abstract
本申请涉及一种便于折叠的课桌,属于教育设备领域,其包括支撑板、支撑杆、桌面板和桌下收纳盒,所述桌下收纳盒与桌面板连接,包括连接组件,所述支撑板通过连接组件与支撑杆转动连接,所述支撑杆远离支撑板的一端通过连接组件与桌面板转动连接。通过采用上述技术方案,将支撑板的板面转动至与支撑杆的轴线平行,而后将桌面板的板面转动至与支撑杆的轴线平行的位置,减少课桌占用的空间,便于操作者搬运,提高收纳存放时的空间有效利用。
Description
技术领域
本申请涉及教育设备领域,尤其是涉及一种便于折叠的课桌。
背景技术
课桌就是学生上课用的桌子,是桌椅的一种。学生用课桌通常包括桌腿、桌板和收纳箱,桌板与桌腿固定连接,收纳箱与桌板固定连接。随着社会的进步,人们的生活水平不断提高,校园文化日益繁荣,学校班级内经常举办一些文艺演出等集体节目,需要较大的空间给学生做临时舞台。
针对上述中的相关技术,发明人认为存在有如下缺陷:课桌占用空间较大,需要搬运或收纳存放时,十分不便。
实用新型内容
为了改善上述问题,本申请提供一种便于折叠的课桌。
本申请提供的一种便于折叠的课桌采用如下的技术方案:
一种便于折叠的课桌,包括支撑板、支撑杆、桌面板和桌下收纳盒,所述桌下收纳盒与桌面板连接,包括连接组件,所述支撑板通过连接组件与支撑杆转动连接,所述支撑杆远离支撑板的一端通过连接组件与桌面板转动连接。
通过采用上述技术方案,将支撑板的板面转动至与支撑杆的轴线平行,而后将桌面板的板面转动至与支撑杆的轴线平行的位置,减少课桌占用的空间,便于操作者搬运,提高收纳存放时的空间有效利用。
优选的,所述连接组件包括连接件和支撑套筒,所述连接件与支撑板固定连接,所述连接件上开设有连接槽,所述支撑套筒与支撑杆同轴套设且二者相对固定,所述支撑套筒位于连接槽内,所述支撑套筒与连接件相对转动。
通过采用上述技术方案,支撑套筒与支撑杆在连接槽内同步相对连接件转动,连接件与支撑板固定连接,实现支撑杆与支撑板之间的相对转动,转动至支撑板的板面与支撑杆的轴线平行。
优选的,所述连接组件还包括限位轴,所述支撑套筒上设有限位板,所述连接件上开设有限位孔,所述限位板上开设有限位卡槽,所述限位轴穿过限位孔且与限位卡槽的槽壁抵接。
通过采用上述技术方案,限位轴穿过限位孔与限位板上的限位卡槽抵接,限位卡槽的槽壁对限位轴进行限位,减小限位轴在限位孔内的位移,同时限位轴对限位板的转动进行限制,提高课桌时支撑板与支撑杆之间、桌面板与支撑杆之间的相对位置的稳定性,减小限位板带动支撑套筒发生意外转动的可能性。
优选的,所述连接件上设固定杆,所述固定杆的轴线与限位轴的轴线平行,所述固定杆上设有连接弹簧,所述连接弹簧远离固定杆的一端与限位轴固定连接。
通过采用上述技术方案,限位轴位于限位卡槽内,在连接弹簧的拉力作用下,使限位轴与限位卡槽的槽壁之间的抵接更加紧密,减小限位轴在限位孔内位移的可能,进一步提高限位的强度。
优选的,所述连接件上转动连接有卡接件,所述卡接件位于限位轴远离固定杆的一侧,所述限位轴的端部开设有环形槽,所述卡接件与环形槽的槽壁抵接。
通过采用上述技术方案,解除限位轴与限位卡槽槽壁的抵接状态,进而解除限位轴对限位板和支撑套筒的限位,便于支撑套筒转动,卡接件与环形槽的槽底抵接,对限位轴实现限位,减小在折叠操作过程中限位轴位移的可能,提高操作过程的流畅度。
优选的,所述连接组件还包括连接杆和扭簧,所述连接杆的一端与限位板固定连接,另一端穿过连接槽的槽壁并相对连接件转动,所述扭簧的一端与连接件固定连接,另一端与连接杆远离限位板的一端固定连接。
通过采用上述技术方案,由于扭簧的存在,使限位板与连接件之间的位置始终处于相对稳定的状态,减小了限位板、支撑套筒和支撑杆由于外力发生意外转动的可能。
优选的,还包括滑移组件,所述桌下收纳盒包括底板和多个滑移板,多个所述滑移板沿垂直于桌面板的板面方向相互滑移连接,所述滑移组件用于控制滑移板移动,所述底板侧板面与桌面板的板面平行,所述底板与远离桌面板的滑移板固定连接。
通过采用上述技术方案,滑移板之间相互滑移连接,使用时,滑移板朝向相互远离的方向滑移,滑移板、桌面板和底板相互配合形成收纳空间;无需使用桌下收纳盒时,将滑移板朝向相互靠近的方向滑移,将桌下收纳盒进行收缩,减少桌下收纳盒占用的空间。
优选的,所述滑移组件包括滑移杆和限位块,所述滑移杆固定连接于滑移板上,所述限位块固定连接于滑移板上,所述限位块上开设有供滑移杆穿过滑移孔,所述滑移杆靠近桌面板的一端设有球型部,所述球型部与限位块抵接。
通过采用上述技术方案,滑移杆穿过滑移孔滑移,带动滑移板移动,实现桌下收纳盒的整体的伸缩,球型部与限位块的配合,提高了多个滑移板之间的连接稳定性。
优选的,所述滑移组件还包括弹性卡紧块,所述弹性卡紧块固定连接于滑移板靠近桌面板的一侧的槽壁上,所述球型部与弹性卡紧块抵接。
通过采用上述技术方案,桌下收纳盒收缩时,滑移杆带动滑移板靠近桌面板移动,直到球型部与弹性卡紧块抵接,完成收缩。
综上所述,本申请包括以下至少一种有益技术效果:
1.通过连接组件的设置,将支撑板的板面转动至与支撑杆的轴线平行,而后将桌面板的板面转动至与支撑杆的轴线平行的位置,减少课桌占用的空间,便于操作者搬运,提高收纳存放时的空间有效利用;
2.通过限位轴、限位孔和限位卡槽的设置,限位轴穿过限位孔与限位板上的限位卡槽抵接,限位卡槽的槽壁对限位轴进行限位,减小限位轴在限位孔内的位移,同时限位轴对限位板的转动进行限制,提高课桌时支撑板与支撑杆之间、桌面板与支撑杆之间的相对位置的稳定性,减小限位板带动支撑套筒发生意外转动的可能性。
附图说明
图1是本申请实施例中用于体现便于折叠的课桌的整体结构示意图。
图2是本申请实施例中用于体现连接组件的结构示意图。
图3是本申请实施例中用于体现连接组件的结构示意图。
图4是用于体现桌下收纳盒的结构示意图。
图5是实施例二中桌下收纳盒收缩状态的结构示意图。
图6是实施例二中桌下收纳盒伸展状态的结构示意图。
图7是图6中A部的局部放大图。
附图标记说明:1、支撑板;2、支撑杆;3、桌面板;4、连接组件;41、连接件;411、连接槽;412、限位孔;413、固定杆;42、支撑套筒;421、限位板;4211、限位卡槽;43、转轴;44、限位轴;441、环形槽;45、连接弹簧;46、卡接件;47、连接杆;48、扭簧;5、桌下收纳盒;51、滑移板;52、底板;6、滑移组件;61、滑移杆;611、球型部;62、限位块;621、滑移孔;63、弹性卡紧块。
具体实施方式
以下结合附图1-7对本申请作进一步详细说明。
本申请实施例公开一种便于折叠的课桌,如图1所示,包括支撑板1、支撑杆2和桌面板3,支撑杆2的轴线垂直于支撑板1的板面,且支撑板1与支撑杆2转动连接。桌面板3的板面平行于支撑板1的板面,桌面板3与支撑杆2远离支撑板1的一端转动连接。当支撑板1的板面和桌面板3的板面均转动至与支撑杆2的轴线平行时,完成课桌的折叠,减少空间的占用,便于课桌搬运和存放。
如图2所示,还包括连接组件4,连接组件4包括连接件41、支撑套筒42、转轴43和限位轴44,连接件41与支撑板1固定连接,连接件41上开设有连接槽411,支撑套筒42与支撑杆2同轴套设且二者相对固定,支撑杆2与支撑套筒42均位于连接槽411内,转轴43均穿过支撑杆2、支撑套筒42和连接件41,且支撑杆2和支撑套筒42绕转轴43相对连接件41转动。支撑套筒42远离支撑杆2的一侧固定连接有限位板421,限位板421上开设有限位卡槽4211,连接件41上开设有限位孔412,限位孔412为腰型孔,腰型孔的长度方向与支撑板1的板面平行。限位轴44穿过限位孔412伸入限位卡槽4211内并与限位卡槽4211的槽壁抵接。
如图2和3所示,连接组件4还包括连接弹簧45和卡接件46,连接件41上固定连接有固定杆413,限位轴44的端部沿周向开设有环形槽441,连接弹簧45的一端与固定杆413固定连接,另一端与限位轴44固定连接,此时限位轴44的外壁与腰型孔的一侧孔壁抵接,连接弹簧45的存在使限位轴44与限位卡槽4211的槽壁始终处于抵紧状态。卡接件46转动连接于连接件41上且位于限位轴44远离固定杆413的一侧,若需转动支撑杆2和支撑套筒42时,将限位轴44沿限位孔412的长度方向移动,使限位轴44的外壁与腰型孔的另一侧孔壁抵接,卡接件46与限位轴44的环形槽441的槽底抵接,卡接件46对限位轴44进行限位,同时限位轴44为支撑套筒42和限位板421的转动让出空间。
如图2和3所示,连接组件4还包括连接杆47和扭簧48,连接杆47的一端与限位板421固定连接,另一端穿过连接槽411的的槽壁并相对连接件41转动。自然状态下,扭簧48的一端固定连接于连接件41上,另一端固定连接于连接杆47远离限位板421的一端,支撑杆2的轴线垂直于支撑板1的板面。扭簧48的存在,减小了由于外力而使支撑杆2发生转动的可能。
如图4所示,还包括桌下收纳盒5,桌下收纳盒5与桌面板3通过螺栓可拆卸连接。桌面板3转动折叠时,将桌下收纳盒5与桌面板3进行分离,而后再将桌面板3转动至板面与支撑杆2的轴线平行,即可完成桌面板3的折叠,便于课桌的存放。
本申请实施例一种便于折叠的课桌的实施原理为:课桌使用时,限位轴44穿过限位孔412并与限位卡槽4211的槽壁抵接,限位轴44与限位板421相互限位,使支撑板1的板面和桌面板3的板面始终保持与支撑杆2的轴线垂直的状态,提高三者之间相对位置的稳定性。需要搬运或存放时,将限位轴44沿限位孔412的长度方向移动并使卡接件46与限位轴44抵接。而后转动支撑套筒42,带动支撑杆2相对支撑板1转动,完成初步的折叠。再将桌下收纳盒5拆下,使其与桌面板3分离,转动桌面板3至板面与支撑杆2的轴线平行,完成课桌的折叠,减少课桌占用的空间,便于搬运。
实施例二:
如图5、6和7所示,实施例二与实施例一的不同之处在于:桌下收纳盒5包括底板52和多个滑移板51,还包括滑移组件6,滑移组件6包括滑移杆61、限位块62和弹性卡紧块63,每个滑移板51上均沿支撑杆2的轴向固定连接有滑移杆61,每个滑移板51上均沿支撑杆2的轴向滑移,弹性卡紧块63固定连接于滑移板51且靠近桌面板3的一侧,限位块62固定连接于滑移板51且远离桌面板3的一侧,限位块62上开设有供滑移杆61穿过的滑移孔621。滑移杆61穿过限位孔412,滑移杆61靠近桌面板3的一端固定连接有球型部611。桌下收纳盒5使用状态下,球型部611与限位块62抵接;桌下收纳盒5收缩状态时,球型部611与弹性卡紧块63抵接。
本申请实施例一种便于折叠的课桌的实施原理为:课桌使用时,滑移杆61带动滑移板51远离桌面板3滑移,直到球型部611与限位块62抵接,完成桌下收纳盒5的伸展,形成收纳空间;如需搬运或存放时,将滑移板51朝向桌面板3滑移,直到球型部611与弹性卡紧块63抵接,完成滑移板51的收缩,实现桌下收纳盒5的收缩,最后将桌面板3携带桌下收纳盒5同步进行转动,完成折叠。
以上均为本申请的较佳实施例,并非依此限制本申请的保护范围,故:凡依本申请的结构、形状、原理所做的等效变化,均应涵盖于本申请的保护范围之内。
Claims (9)
1.一种便于折叠的课桌,包括支撑板(1)、支撑杆(2)、桌面板(3)和桌下收纳盒(5),所述桌下收纳盒(5)与桌面板(3)连接,其特征在于:包括连接组件(4),所述支撑板(1)通过连接组件(4)与支撑杆(2)转动连接,所述支撑杆(2)远离支撑板(1)的一端通过连接组件(4)与桌面板(3)转动连接。
2.根据权利要求1所述的一种便于折叠的课桌,其特征在于:所述连接组件(4)包括连接件(41)和支撑套筒(42),所述连接件(41)与支撑板(1)固定连接,所述连接件(41)上开设有连接槽(411),所述支撑套筒(42)与支撑杆(2)同轴套设且二者相对固定,所述支撑套筒(42)位于连接槽(411)内,所述支撑套筒(42)与连接件(41)相对转动。
3.根据权利要求2所述的一种便于折叠的课桌,其特征在于:所述连接组件(4)还包括限位轴(44),所述支撑套筒(42)上设有限位板(421),所述连接件(41)上开设有限位孔(412),所述限位板(421)上开设有限位卡槽(4211),所述限位轴(44)穿过限位孔(412)且与限位卡槽(4211)的槽壁抵接。
4.根据权利要求3所述的一种便于折叠的课桌,其特征在于:所述连接件(41)上设固定杆(413),所述固定杆(413)的轴线与限位轴(44)的轴线平行,所述固定杆(413)上设有连接弹簧(45),所述连接弹簧(45)远离固定杆(413)的一端与限位轴(44)固定连接。
5.根据权利要求4所述的一种便于折叠的课桌,其特征在于:所述连接件(41)上转动连接有卡接件(46),所述卡接件(46)位于限位轴(44)远离固定杆(413)的一侧,所述限位轴(44)的端部开设有环形槽(441),所述卡接件(46)与环形槽(441)的槽壁抵接。
6.根据权利要求3所述的一种便于折叠的课桌,其特征在于:所述连接组件(4)还包括连接杆(47)和扭簧(48),所述连接杆(47)的一端与限位板(421)固定连接,另一端穿过连接槽(411)的槽壁并相对连接件(41)转动,所述扭簧(48)的一端与连接件(41)固定连接,另一端与连接杆(47)远离限位板(421)的一端固定连接。
7.根据权利要求1所述的一种便于折叠的课桌,其特征在于:还包括滑移组件(6),所述桌下收纳盒(5)包括底板(52)和多个滑移板(51),多个所述滑移板(51)沿垂直于桌面板(3)的板面方向相互滑移连接,所述滑移组件(6)用于控制滑移板(51)移动,所述底板(52)侧板面与桌面板(3)的板面平行,所述底板(52)与远离桌面板(3)的滑移板(51)固定连接。
8.根据权利要求7所述的一种便于折叠的课桌,其特征在于:所述滑移组件(6)包括滑移杆(61)和限位块(62),所述滑移杆(61)固定连接于滑移板(51)上,所述限位块(62)固定连接于滑移板(51)上,所述限位块(62)上开设有供滑移杆(61)穿过滑移孔(621),所述滑移杆(61)靠近桌面板(3)的一端设有球型部(611),所述球型部(611)与限位块(62)抵接。
9.根据权利要求8所述的一种便于折叠的课桌,其特征在于:所述滑移组件(6)还包括弹性卡紧块(63),所述弹性卡紧块(63)固定连接于滑移板(51)靠近桌面板(3)的一侧的槽壁上,所述球型部(611)与弹性卡紧块(63)抵接。
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