CN217821876U - 一种多功能教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能教学设备，涉及教学设备技术领域。本实用新型包括手持套管、第一内套管、第二内套管、第三内套管和内主杆，手持套管一端转动连接有转座，转座底部转动连接有转盘，转盘底部固定有吸盘；第三内套管外圆面上套设有画线结构，内主杆位于第三内套管外部的一端固定有多功能安装端头。本实用新型通过将教学棍与现有电子设备结合，并将教棍伸缩设置，使得其具备直尺、圆规的功能，并且能够在其上安装电子设备用于扩展其使用功能，提高教学效率，降低教师的劳动强度；在底部设置与手持套管连接的转座、转盘、吸盘，使得其画圆时能够定位中心点，在不使用时能够吸附在黑板上，方便下次使用，方便放置。

Description

一种多功能教学设备

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，特别是涉及一种多功能教学设备。

背景技术

教学仪器设备指教学、科研单位中配合教师使用的以提高教学效率的工具，教学设备的使用能够更加直观的展示教师需要教学的内容，从而保证教学质量的同时降低教师的劳动强度。例如黑板、教学模型、教学用具等。教师在进行教学作业时通常需要在黑板上进行画图作业或者是使用教棍或激光笔配合教学指点出教学重点内容，为了保证教学时后排的学生能够清楚地听到教学内容，通常教师会佩戴扩音器，而现有的画图用具、教棍、扩音器等各种教学辅助用具都是分开设置的，每一次上课都需要教师携带大量的工具，不仅使用时十分不便，而且增加了教师的工作强度，分散的教学用具，往往会出现丢失散落的情况，当教学进行时不利于正常教学。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能教学设备，通过将教学用到的直尺、圆规、激光笔等用具集中在教棍上，作为多功能的教学设备使用，解决了现有的教学用具多，不方便携带，容易丢失而影响教学质量的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种多功能教学设备，包括手持套管、第一内套管、第二内套管、第三内套管和内主杆，所述第一内套管、第二内套管、第三内套管依次套设在手持套管内且相互之间滑动连接，所述内主杆套设在第三内套管内且与第三内套管滑动连接，所述手持套管远离第一内套管的一端转动连接有转座，所述转座底部转动连接有转盘，所述转盘底部固定有吸盘；

所述第三内套管位于第二内套管外部的一段外圆面上套设有画线结构，所述内主杆位于第三内套管外部的一端固定有多功能安装端头；

所述画线结构包括与第三内套管同轴线的固定套，所述固定套外圆面上呈环形贯穿有导杆，所述导杆位于固定套内部的一端固定有定位头，所述导杆另一端固定有拉手，所述导杆位于固定套内部的一段外圆面上套设有弹簧，所述固定套外圆面上固定有画线框。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述手持套管上套设有防滑橡胶套，所述手持套管外圆面上靠近第一内套管的位置固定有控制盒，所述控制盒外表面上固定有控制面板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一内套管、第二内套管、第三内套管和内主杆外圆面上均设置刻度尺。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述多功能安装端头包括支撑板，所述支撑板两端均固定有固定板，两所述固定板上均固定有的安装套管，所述安装套管内部固定有与安装套管同轴线的弧形夹持板，所述弧形夹持板上转动连接有贯穿安装套管的外螺纹杆，所述外螺纹杆与安装套管螺纹连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑板顶部和底部中心处均固定有连接套管，顶部的所述连接套管上安装有激光笔，底部所述的连接套管与内主杆固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述弹簧一端抵紧在定位头上，所述弹簧另一端抵紧在固定套上。

本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型通过将教棍与现有电子设备结合，并将教棍伸缩设置，使得其具备直尺、圆规的功能，并且能够在其上安装电子设备用于扩展其使用功能，提高教学效率，降低教师的劳动强度。

2、本实用新型通过在底部设置与手持套管连接的转座、转盘、吸盘，使得其画圆时能够定位中心点，在不使用时能够吸附在黑板上，方便下次使用，方便放置。

当然，实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种多功能教学设备的结构示意图。

图2为本实用新型另一视角的结构示意图。

图3为本实用新型的剖面结构示意图。

图4为画线结构的结构示意图。

图5为多功能安装端头的结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-手持套管，2-第一内套管，3-第二内套管，4-第三内套管，5-内主杆，6-转座，7-转盘，8-吸盘，9-画线结构，10-多功能安装端头，11-防滑橡胶套，12-控制盒，13-刻度尺，14-激光笔，901-固定套，902-导杆，903-定位头，904-拉手，905-弹簧，906-画线框，1001-支撑板，1002-固定板，1003-安装套管，1004-弧形夹持板，1005-外螺纹杆，1006-连接套管。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

具体实施例一：

请参阅图1-4所示，本实用新型为一种多功能教学设备，包括手持套管1、第一内套管2、第二内套管3、第三内套管4和内主杆5，第一内套管2、第二内套管3、第三内套管4依次套设在手持套管1内且相互之间滑动连接，内主杆5套设在第三内套管4内且与第三内套管4滑动连接，手持套管1远离第一内套管2的一端转动连接有转座6，转座6底部转动连接有转盘7，转盘7底部固定有吸盘8，为了实现量角器的功能还可以在转座6上设置对应的刻度，通过转动手持套管1画出不同的角度，结合第一内套管2、第二内套管3、第三内套管4、内主杆5和画线结构9可作为直角尺使用；

第三内套管4位于第二内套管3外部的一段外圆面上套设有画线结构9，内主杆5位于第三内套管4外部的一端固定有多功能安装端头10；

画线结构9包括与第三内套管4同轴线的固定套901，固定套901外圆面上呈环形贯穿有导杆902，导杆902位于固定套901内部的一端固定有定位头903，导杆902另一端固定有拉手904，导杆902位于固定套901内部的一段外圆面上套设有弹簧905，固定套901外圆面上固定有画线框906。弹簧905一端抵紧在定位头903上，弹簧905另一端抵紧在固定套901上。

手持套管1上套设有防滑橡胶套11，手持套管1外圆面上靠近第一内套管2的位置固定有控制盒12，控制盒12外表面上固定有控制面板。控制盒12中根据实际情况内部可以设置电源、电路板、扩音器，而多功能安装端头10上用于安装对应的麦克风，控制面板则可以是触屏面板也可以是带按钮的面板，方便在使用时控制设置在其上的各种教学设备。

第一内套管2、第二内套管3、第三内套管4和内主杆5外圆面上均设置刻度尺13。

本实施例的一个具体应用为：使用时该教学设备结合多种教学用具，能够通过将第一内套管2、第二内套管3、第三内套管4和内主杆5分阶段拉出，并配合画线结构9画出需要的直线，并能够根据需要将吸盘8吸附在教学黑板上作用原点，将画线结构9移动至合适的位置后在画线框906内部插入粉笔画圆，不需要在教学时携带直尺、圆规等教学用具，保证教学质量，解放教师的双手，提高教学效率。

具体实施例二：

在具体实施例一的基础上，本实施例的不同点在于：

如图1、5所示，多功能安装端头10包括支撑板1001，支撑板1001两端均固定有固定板1002，两固定板1002上均固定有的安装套管1003，安装套管1003内部固定有与安装套管1003同轴线的弧形夹持板1004，弧形夹持板1004上转动连接有贯穿安装套管1003的外螺纹杆1005，外螺纹杆1005与安装套管1003螺纹连接。支撑板1001顶部和底部中心处均固定有连接套管1006，顶部的连接套管1006上安装有激光笔14，底部的连接套管1006与内主杆5固定连接。多功能安装端头10用于在使用时插接需要的教学用具，能够在其上安装电子设备用于扩展其使用功能，提高教学效率，降低教师的劳动强度。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (6)

1.一种多功能教学设备，包括手持套管(1)、第一内套管(2)、第二内套管(3)、第三内套管(4)和内主杆(5)，所述第一内套管(2)、第二内套管(3)、第三内套管(4)依次套设在手持套管(1)内且相互之间滑动连接，所述内主杆(5)套设在第三内套管(4)内且与第三内套管(4)滑动连接，其特征在于：

所述手持套管(1)远离第一内套管(2)的一端转动连接有转座(6)，所述转座(6)底部转动连接有转盘(7)，所述转盘(7)底部固定有吸盘(8)；

所述第三内套管(4)位于第二内套管(3)外部的一段外圆面上套设有画线结构(9)，所述内主杆(5)位于第三内套管(4)外部的一端固定有多功能安装端头(10)；

所述画线结构(9)包括与第三内套管(4)同轴线的固定套(901)，所述固定套(901)外圆面上呈环形贯穿有导杆(902)，所述导杆(902)位于固定套(901)内部的一端固定有定位头(903)，所述导杆(902)另一端固定有拉手(904)，所述导杆(902)位于固定套(901)内部的一段外圆面上套设有弹簧(905)，所述固定套(901)外圆面上固定有画线框(906)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能教学设备，其特征在于，所述手持套管(1)上套设有防滑橡胶套(11)，所述手持套管(1)外圆面上靠近第一内套管(2)的位置固定有控制盒(12)，所述控制盒(12)外表面上固定有控制面板。

3.根据权利要求1所述的一种多功能教学设备，其特征在于，所述第一内套管(2)、第二内套管(3)、第三内套管(4)和内主杆(5)外圆面上均设置刻度尺(13)。

4.根据权利要求1所述的一种多功能教学设备，其特征在于，所述多功能安装端头(10)包括支撑板(1001)，所述支撑板(1001)两端均固定有固定板(1002)，两所述固定板(1002)上均固定有的安装套管(1003)，所述安装套管(1003)内部固定有与安装套管(1003)同轴线的弧形夹持板(1004)，所述弧形夹持板(1004)上转动连接有贯穿安装套管(1003)的外螺纹杆(1005)，所述外螺纹杆(1005)与安装套管(1003)螺纹连接。

5.根据权利要求4所述的一种多功能教学设备，其特征在于，所述支撑板(1001)顶部和底部中心处均固定有连接套管(1006)，顶部的所述连接套管(1006)上安装有激光笔(14)，底部所述的连接套管(1006)与内主杆(5)固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种多功能教学设备，其特征在于，所述弹簧(905)一端抵紧在定位头(903)上，所述弹簧(905)另一端抵紧在固定套(901)上。

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