CN217677108U - 一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，其中，一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置包括装置主体，所述装置主体的内部中处上方两侧均固定连接有限位块，所述限位块的上方贴合有杂质收集框，所述杂质收集框外壁中部下方均固定连接有滤网；所述装置主体的中部固定连接有支撑板，所述支撑板的中部底端固定连接有驱动电机，所述驱动电机驱动端设置有电机轴，且电机轴的外侧固定连接有若干搅拌叶。通过上述结构，设置有进药料斗、驱动电机和搅拌叶，通过进药料斗进行灌入消毒药等，随后通过驱动电机进行驱动，驱动后实现搅拌叶的搅拌操作，达到处理，合理排放作用。

Description

一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置

技术领域

本实用新型涉及废液收集处理技术领域，特别涉及一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置。

背景技术

高校实验室不断增设、科研人员数量和任务不断增加，使得我国高校实验室废水产生量也逐渐增加。原来高校实验室废水基本上直接排放到下水道，但是废液中的酸碱废液和重金属废液等直接排入河湖中，将会污染水体或沉积物等。

现有技术中的污水和废水处理方面较为不便，导致杂质混合，以及杂质与废水均排入下水管道造成环境污染等问题，而传统的处理方式较为不便，通过过滤方式会造成杂质等堵塞，影响过滤效果，对于处理方式还需进一步完善。

申请人在申请本实用新型时，经过检索，发现中国专利公开了一种“药剂专业实验教学用废液收集处理装置”，其申请号为“202121412042.8”，该专利主要通过解决污泥造成堵塞问题，但是对于过滤和废水处理还需进一步完善。

实用新型内容

本实用新型的目的在于至少解决现有技术中存在的技术问题之一，提供一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，包括：装置主体，所述装置主体的内部中处上方两侧均固定连接有限位块，所述限位块的上方贴合有杂质收集框，所述杂质收集框外壁中部下方均固定连接有滤网；

所述装置主体的中部固定连接有支撑板，所述支撑板的中部底端固定连接有驱动电机，所述驱动电机驱动端设置有电机轴，且电机轴的外侧固定连接有若干搅拌叶。

根据所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，所述装置主体的两侧中部均固定连接有进药料斗，所述装置主体的顶端中部固定连接有进料管。

根据所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，所述装置主体的内部中处下方一端固定连接有电磁阀。

根据所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，所述装置主体的内部底端中部一端且两侧均固定连接有固定板，所述固定板的一侧且两端均固定连接有弹簧。

根据所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，所述弹簧的另一端固定连接有推板，所述推板之间抵触有过滤模块。

根据所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，所述装置主体的前侧上方铰接有箱门，所述箱门的中部固定连接有透视窗。

根据所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，所述装置主体的前侧下方固定连接有控制面板，所述装置主体的一侧底端固定连接有出水口。

根据所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，所述支撑板的顶端中部固定连接有三角块，所述支撑板的两侧均开设有通孔。

有益效果：

1、与现有技术相比，本实用新型设置有杂质收集框和滤网，通过杂质收集框的底端滤网实现过滤操作，将杂质与污水实现分离，防止造成堵塞，和收集后便于杂质统一处理操作。

2、与现有技术相比，本实用新型设置有进药料斗、驱动电机和搅拌叶，通过进药料斗进行灌入消毒药等，随后通过驱动电机进行驱动，驱动后实现搅拌叶的搅拌操作，达到处理，合理排放作用。

3、与现有技术相比，本实用新型设置有固定板和过滤模块，通过进入固定板的中部，通过中部通口实现流通，且通过过滤模块实现过滤渗透，使其通过出水口排出，达到合理排出作用。

本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本实用新型的实践了解到。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步地说明；

图1为本实用新型一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置的剖面正视结构图；

图2为本实用新型一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置的正视结构图；

图3为本实用新型一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置的固定板立体结构图；

图4为本实用新型一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置的支撑板立体结构图。

图例说明：

1、装置主体；2、滤网；3、进药料斗；4、出水口；5、过滤模块；6、固定板；7、电磁阀；8、搅拌叶；9、驱动电机；10、支撑板；11、限位块；12、杂质收集框；13、进料管；14、透视窗；15、控制面板；16、弹簧；17、推板；18、通孔；19、三角块；20、箱门。

具体实施方式

本部分将详细描述本实用新型的具体实施例，本实用新型之较佳实施例在附图中示出，附图的作用在于用图形补充说明书文字部分的描述，使人能够直观地、形象地理解本实用新型的每个技术特征和整体技术方案，但其不能理解为对本实用新型保护范围的限制。

参照图1-4，本实用新型实施例一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，其包括：装置主体1，装置主体1的内部中处上方两侧均固定连接有限位块11，通过限位块11进行固定杂质收集框12，限位块11的上方贴合有杂质收集框12，流通灌入杂质收集框12的内部，随后通过杂质收集框12的底端滤网2实现过滤操作，将杂质与污水实现分离，杂质收集框12外壁中部下方均固定连接有滤网2，通过滤网2的渗漏进行掉落至三角块19的上方，通过倾斜设计实现向两侧流通，装置主体1的内部底端中部一端且两侧均固定连接有固定板6，通过进入固定板6的中部，通过中部通口实现流通，固定板6的一侧且两端均固定连接有弹簧16，通过弹簧16进行弹性支撑，使其通过推板17紧固贴合过滤模块5，实现固定，弹簧16的另一端固定连接有推板17，推板17之间抵触有过滤模块5，通过过滤模块5实现过滤渗透，使其通过出水口4排出，达到合理排出作用；

装置主体1的中部固定连接有支撑板10，支撑板10的顶端中部固定连接有三角块19，支撑板10的两侧均开设有通孔18，通过通孔18实现流通作用，支撑板10的中部底端固定连接有驱动电机9，通过驱动电机9进行驱动，驱动后实现搅拌叶8的搅拌操作，驱动电机9驱动端设置有电机轴，且电机轴的外侧固定连接有若干搅拌叶8，通过搅拌叶8实现搅拌，装置主体1的两侧中部均固定连接有进药料斗3，通过进药料斗3进行灌入消毒药等，装置主体1的顶端中部固定连接有进料管13，通过将进料管13进行接通实验室排出的废水，首先通过进入装置主体1的内部，装置主体1的内部中处下方一端固定连接有电磁阀7，通过电磁阀7实现控制流通操作，装置主体1的前侧上方铰接有箱门20，通过箱门20进行开启实现取出杂质收集框12进行处理操作，箱门20的中部固定连接有透视窗14，通过透视窗14进行查看杂质收集框12储存位置，装置主体1的前侧下方固定连接有控制面板15，通过控制面板15进行控制电磁阀7和驱动电机9，装置主体1的一侧底端固定连接有出水口4，通过出水口4实现排出作用。

工作原理：在使用时首先通过将进料管13进行接通实验室排出的废水，首先通过进入装置主体1的内部，且流通灌入杂质收集框12的内部，随后通过杂质收集框12的底端滤网2实现过滤操作，将杂质与污水实现分离，分离后通过滤网2的渗漏进行掉落至三角块19的上方，通过倾斜设计实现向两侧流通，流通后通过进入搅拌叶8的外侧，实现污水沉淀等工作，同时可通过进药料斗3进行灌入消毒药等，随后通过驱动电机9进行驱动，驱动后实现搅拌叶8的搅拌操作，随后通过电磁阀7实现控制流通操作，流通后通过进入固定板6的中部，通过中部通口实现流通，且通过过滤模块5实现过滤渗透，使其通过出水口4排出，达到合理排出作用。

上面结合附图对本实用新型实施例作了详细说明，但是本实用新型不限于上述实施例，在所述技术领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下作出各种变化。

Claims (8)

1.一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，其特征在于，包括：装置主体(1)，所述装置主体(1)的内部中处上方两侧均固定连接有限位块(11)，所述限位块(11)的上方贴合有杂质收集框(12)，所述杂质收集框(12)外壁中部下方均固定连接有滤网(2)；

所述装置主体(1)的中部固定连接有支撑板(10)，所述支撑板(10)的中部底端固定连接有驱动电机(9)，所述驱动电机(9)驱动端设置有电机轴，且电机轴的外侧固定连接有若干搅拌叶(8)。

2.根据权利要求1所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，其特征在于，所述装置主体(1)的两侧中部均固定连接有进药料斗(3)，所述装置主体(1)的顶端中部固定连接有进料管(13)。

3.根据权利要求1所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，其特征在于，所述装置主体(1)的内部中处下方一端固定连接有电磁阀(7)。

4.根据权利要求1所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，其特征在于，所述装置主体(1)的内部底端中部一端且两侧均固定连接有固定板(6)，所述固定板(6)的一侧且两端均固定连接有弹簧(16)。

5.根据权利要求4所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，其特征在于，所述弹簧(16)的另一端固定连接有推板(17)，所述推板(17)之间抵触有过滤模块(5)。

6.根据权利要求1所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，其特征在于，所述装置主体(1)的前侧上方铰接有箱门(20)，所述箱门(20)的中部固定连接有透视窗(14)。

7.根据权利要求1所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，其特征在于，所述装置主体(1)的前侧下方固定连接有控制面板(15)，所述装置主体(1)的一侧底端固定连接有出水口(4)。

8.根据权利要求1所述的一种药剂专业实验教学用废液收集处理装置，其特征在于，所述支撑板(10)的顶端中部固定连接有三角块(19)，所述支撑板(10)的两侧均开设有通孔(18)。

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