CN217567432U - 一种基于教育儿童用益智玩具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种基于教育儿童用益智玩具，涉及益智玩具领域，包括基座，基座上端右侧固定安装有学习腔，学习腔上端设置有学习标识区，学习标识区分隔成若干个独立标识区，多个独立标识区分别设置有不同的学习标识，学习腔前侧下端设置有若干个奖励抽屉，基座上端左侧安装有娱乐装置，娱乐装置上端固定连接有转盘，转盘分隔成若干个独立的扇形区域，多个扇形区域内部分别设置有与独立标识区相对应的学习标识，转盘内部转动连接有指针。本实用新型的优点在于：设计出一款教育儿童用益智玩具，寓教于乐，具寓知识性、科学性、趣味性于一体，可有效的激发儿童学习热情，使儿童积极主动的学习，并获得了在“玩中学，学中玩”的成功喜悦。

Description

一种基于教育儿童用益智玩具

技术领域

本实用新型涉及益智玩具领域，具体是涉及一种基于教育儿童用益智玩具。

背景技术

益智玩具，即在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具，在儿童成长过程中，益智玩具可有效的帮助儿童在童年时期进行智力开发，据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分，且玩益智玩具的儿童大脑开放性思维能力高。

在现有技术中，对儿童的教育通常都是采用课堂说教式的方式进行，儿童的参与度不高，同时由于儿童的注意力难以长时间集中，说教式的教育方式不理想，因此难以高效率的对儿童进行知识启蒙，而现有的基于数字、拼音和英文字母设计挂画，拼图等用品，使用过程枯燥，难以激发儿童的学习兴趣，基于此，本方案提出一种基于教育儿童用益智玩具。

实用新型内容

为解决上述技术问题，提供一种基于教育儿童用益智玩具，本技术方案解决了上述的对儿童的教育通常都是采用课堂说教式的方式进行，儿童的参与度不高，同时由于儿童的注意力难以长时间集中，说教式的教育方式不理想，因此难以高效率的对儿童进行知识启蒙，而现有的基于数字、拼音和英文字母设计挂画，拼图等用品，使用过程枯燥，难以激发儿童的学习兴趣的问题。

为达到以上目的，本实用新型采用的技术方案为：

一种基于教育儿童用益智玩具，包括基座，所述基座上端右侧固定安装有学习腔，所述学习腔上端设置有学习标识区，所述学习标识区分隔成若干个独立标识区，多个所述独立标识区分别设置有不同的学习标识，所述学习腔前侧下端设置有若干个奖励抽屉，所述奖励抽屉内部设置有奖励物品，所述基座上端左侧安装有娱乐装置，所述娱乐装置上端固定连接有转盘，转盘前侧安装有防护罩，所述转盘分隔成若干个独立的扇形区域，多个所述扇形区域内部分别设置有与独立标识区相对应的学习标识，所述转盘内部转动连接有指针。

优选的，所述奖励抽屉上方对应设置有标签，所述标签内设置有与独立标识区相对应的学习标识。

优选的，所述学习标识可为数字、拼音字母或英文字母其中任意一种。

优选的，所述转盘后端固定安装有转动电机，所述转动电机输出端贯穿转盘并与转轴固定连接，所述指针固定连接于转轴上。

优选的，所述娱乐装置上设置有语音播报装置，所述娱乐装置上端安装有操控按钮。

优选的，所述娱乐装置前侧设置有开关推钮。

优选的，所述学习腔前侧与奖励抽屉对应位置处固定安装有电磁铁，所述奖励抽屉内侧与电磁铁对应位置处固定安装有铁片。

优选的，所述奖励抽屉前侧固定连接有抽拉把手。

与现有技术相比，本实用新型的优点在于：

本方案设计出一款教育儿童用益智玩具，寓教于乐，在使用时，儿童通过按下操控按钮使转动电机带动指针进行转动，之后松开操控按钮指针缓慢停止，指针最终指向的扇形区域内设置有一学习标识，此时只需在学习标识区按压设置有对应学习标识的独立标识区即可使对应的奖励抽屉打开，获得其中的奖励物品，通过设置不同的学习标识，可学习数字、拼音或英文等项目，可有效的激发儿童学习热情，它即可为新授作知识的铺垫，又可为授后的知识加深巩固，此款教玩具具寓知识性、科学性、趣味性于一体，同时设置有奖励机制，使儿童积极主动的学习，并获得了在“玩中学，学中玩”的成功喜悦。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型另一视角下的立体结构示意图；

图3为图2中A处的局部放大示意图；

图4为本实用新型再一视角下的立体结构示意图；

图5为图4中B处的局部放大示意图。

图中标号为：

1、基座；2、学习腔；3、学习标识区；301、独立标识区；4、奖励抽屉；401、抽拉把手；402、铁片；5、标签；6、娱乐装置；601、语音播报装置；7、转盘；701、扇形区域；8、防护罩；9、转轴；901、指针；10、操控按钮；11、开关推钮；12、电磁铁；13、转动电机。

具体实施方式

以下描述用于揭露本实用新型以使本领域技术人员能够实现本实用新型。以下描述中的优选实施例只作为举例，本领域技术人员可以想到其他显而易见的变型。

参照图1-5所示，一种基于教育儿童用益智玩具，包括基座1，基座1上端右侧固定安装有学习腔2，学习腔2上端设置有学习标识区3，学习标识区3分隔成若干个独立标识区301，多个独立标识区301分别设置有不同的学习标识，学习腔2前侧下端设置有若干个奖励抽屉4，奖励抽屉4内部设置有奖励物品，同时设置有奖励机制，使儿童积极主动的学习，并获得了在“玩中学，学中玩”的成功喜悦，基座1上端左侧安装有娱乐装置6，娱乐装置6上端固定连接有转盘7，转盘7分隔成若干个独立的扇形区域701，多个扇形区域701内部分别设置有与独立标识区301相对应的学习标识，转盘7内部转动连接有指针901，转盘7前侧安装有防护罩8，防止指针901转动时导致儿童受伤，奖励抽屉4上方对应设置有标签5，标签5内设置有与独立标识区301相对应的学习标识，学习标识可为数字、拼音字母或英文字母其中任意一种，通过设置不同的学习标识，可学习数字、拼音或英文等项目，可有效的激发儿童学习热情，它即可为新授作知识的铺垫，又可为授后的知识加深巩固。

转盘7后端固定安装有转动电机13，转动电机13输出端贯穿转盘7并与转轴9固定连接，指针901固定连接于转轴9上，转动电机13带动转轴9进行转动，进而使指针901可在转盘7前侧进行转动。

娱乐装置6上设置有语音播报装置601，娱乐装置6上端安装有操控按钮10，娱乐装置6前侧设置有开关推钮11，开关推钮11控制玩具开关，语音播报装置601可对学习标识进行标准化阅读，通过多次重复的播报，可有效的增加儿童记忆，开关推钮11开启时，按下操控按钮使转动电机13带动指针901进行转动，之后松开操控按钮10转动电机13关闭指针901缓慢停止。

学习腔2前侧与奖励抽屉4对应位置处固定安装有电磁铁12，奖励抽屉4内侧与电磁铁12对应位置处固定安装有铁片402，电磁铁12吸附铁皮402可保证奖励抽屉4不会轻易打开，奖励抽屉4前侧固定连接有抽拉把手401，抽拉把手401便于进行抽出奖励抽屉4。

本实用新型的使用过程为：首先开启开关推钮11，之后在进行使用时，儿童通过按下操控按钮使转动电机13带动指针901进行转动，之后松开操控按钮10转动电机13关闭指针901缓慢停止，指针901最终指向的扇形区域701内设置有一学习标识，同时语音播报装置601播报该学习标识的读音，此时需要在学习标识区按压设置有对应学习标识的独立标识区，当按压正确时，语音播报装置601播报该学习标识的读音，对应的奖励抽屉4打开，可获得其中的奖励物品。

综上所述，本实用新型的优点在于：设计出一款教育儿童用益智玩具，寓教于乐，具寓知识性、科学性、趣味性于一体，可有效的激发儿童学习热情，使儿童积极主动的学习，并获得了在“玩中学，学中玩”的成功喜悦。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型的范围内。本实用新型要求的保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。

Claims (8)

1.一种基于教育儿童用益智玩具，其特征在于，包括基座(1)，所述基座(1)上端右侧固定安装有学习腔(2)，所述学习腔(2)上端设置有学习标识区(3)，所述学习标识区(3)分隔成若干个独立标识区(301)，多个所述独立标识区(301)分别设置有不同的学习标识，所述学习腔(2)前侧下端设置有若干个奖励抽屉(4)，所述奖励抽屉(4)内部设置有奖励物品，所述基座(1)上端左侧安装有娱乐装置(6)，所述娱乐装置(6)上端固定连接有转盘(7)，转盘(7)前侧安装有防护罩(8)，所述转盘(7)分隔成若干个独立的扇形区域(701)，多个所述扇形区域(701)内部分别设置有与独立标识区(301)相对应的学习标识，所述转盘(7)内部转动连接有指针(901)。

2.根据权利要求1所述的一种基于教育儿童用益智玩具，其特征在于，所述奖励抽屉(4)上方对应设置有标签(5)，所述标签(5)内设置有与独立标识区(301)相对应的学习标识。

3.根据权利要求2所述的一种基于教育儿童用益智玩具，其特征在于，所述学习标识可为数字、拼音字母或英文字母其中任意一种。

4.根据权利要求3所述的一种基于教育儿童用益智玩具，其特征在于，所述转盘(7)后端固定安装有转动电机(13)，所述转动电机(13)输出端贯穿转盘(7)并与转轴(9)固定连接，所述指针(901)固定连接于转轴(9)上。

5.根据权利要求4所述的一种基于教育儿童用益智玩具，其特征在于，所述娱乐装置(6)上设置有语音播报装置(601)，所述娱乐装置(6)上端安装有操控按钮(10)。

6.根据权利要求5所述的一种基于教育儿童用益智玩具，其特征在于，所述娱乐装置(6)前侧设置有开关推钮(11)。

7.根据权利要求6所述的一种基于教育儿童用益智玩具，其特征在于，所述学习腔(2)前侧与奖励抽屉(4)对应位置处固定安装有电磁铁(12)，所述奖励抽屉(4)内侧与电磁铁(12)对应位置处固定安装有铁片(402)。

8.根据权利要求7所述的一种基于教育儿童用益智玩具，其特征在于，所述奖励抽屉(4)前侧固定连接有抽拉把手(401)。

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