CN211087651U - 一种儿童早教用交通标示识别玩具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种儿童早教用交通标示识别玩具，包括底座、支撑杆、转盘、设置在转盘上的多个安装槽和设置在安装槽内的罩框，还包括设置在所述转盘上的通孔，所述通孔中转动设置有轴杆，所述轴杆上靠近所述转盘处还设置有指针，所述罩框内设置有挡条和插条。本实用新型通过在转盘上设置有罩框，罩框通过插条插接在转盘的安装槽中，这样可以将印刷有交通标示的纸片插进到转盘上的罩框中，并且罩框为透明橡胶材料制成，在需要更换交通标示时，只需从转盘的安装槽中扣出罩框，对罩框中的交通标示纸片进行更换即可，操作更加的简单、方便，罩框上开设有开口，在开口处可方便从转盘上扣下罩框，实用性更好。

Description

一种儿童早教用交通标示识别玩具

技术领域

本实用新型涉及儿童玩具领域，特别涉及一种儿童早教用交通标示识别玩具。

背景技术

儿童教具的设计，贴近儿童的生活，能使儿童在操作的过程中，轻松愉悦的学习，竖立自信心，积累经验，既能满足儿童上课需要，减轻教师自制教具的压力，又能投放到区域活动中，弥补教具的不足，对于儿童交通安全是家长们最为关注的，因此交通标示识别教具的使用能够帮助儿童正确理解交通安全知识。现有的儿童早教用交通标示识别玩具在使用的过程中，一般都是将印刷有交通标示的纸张通过强力粘液粘接在玩具上，这样对交通标示纸张的更换较为麻烦，即使撕扯下需要更换的标示纸张，教具上也会有部分残留，清理不便，因此不能满足要求。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种儿童早教用交通标示识别玩具，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种儿童早教用交通标示识别玩具，包括底座、支撑杆、转盘、设置在转盘上的多个安装槽和设置在安装槽内的罩框，还包括设置在所述转盘上的通孔，所述通孔中转动设置有轴杆，所述轴杆上靠近所述转盘处还设置有指针，所述罩框内设置有挡条和插条，所述插条与所述安装槽之间滑动安装。

进一步地，所述底座的顶端部通过支撑杆与转盘的壳体固定连接，所述底座上还设置有音乐播放器、开关，所述音乐播放器和开关与底座中的电池电性连接。

进一步地，所述底座的底端部还设置有多个吸盘。

进一步地，所述罩框中靠近轴杆处开设有通槽，所述通槽配合指针设置。

进一步地，所述安装槽的内部槽壁上设置有软性的橡胶条，所述橡胶条与插条之间相挤压。

进一步地，所述罩框的顶端部还设有开口。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：本实用新型通过在转盘上设置有罩框，罩框通过插条插接在转盘的安装槽中，这样可以将印刷有交通标示的纸片插进到转盘上的罩框中，并且罩框为透明橡胶材料制成，在需要更换交通标示时，只需从转盘的安装槽中扣出罩框，对罩框中的交通标示纸片进行更换即可，操作更加的简单、方便，罩框上开设有开口，在开口处可方便从转盘上扣下罩框，实用性更好。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图。

图2为本实用新型转盘的结构示意图。

图3为本实用新型罩框的结构示意图。

图4为本实用新型A处的结构放大图。

图中：1、底座；2、转盘；3、吸盘；4、开关；5、音乐播放器；6、支撑杆；7、轴杆；8、指针；9、罩框；10、通孔；11、安装槽；12、橡胶条；13、开口；14、挡条；15、插条；16、通槽。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-4，一种儿童早教用交通标示识别玩具，包括底座1、支撑杆6、转盘2、设置在转盘2上的多个安装槽11和设置在安装槽11内的罩框9，其特征在于：还包括设置在所述转盘2上的通孔10，所述通孔10中转动设置有轴杆7，所述轴杆7上靠近所述转盘2处还设置有指针8，所述罩框9内设置有挡条14和插条15，所述插条15与所述安装槽11之间滑动安装。

如图1所示，所述底座1的顶端部通过支撑杆6与转盘2的壳体固定连接，所述底座1上还设置有音乐播放器5、开关4，所述音乐播放器5和开关4与底座1中的电池电性连接。

通过采用上述方式，音乐播放器5可以播放一些音乐，可以提高学习的乐趣。

如图1所示，所述底座1的底端部还设置有多个吸盘3。

如图4所示，所述罩框9中靠近轴杆7处开设有通槽16，所述通槽16配合指针8设置。

通过采用上述方案，指针8指在其中一个罩框9，对罩框9中的交通图片进行识别观察。

如图2所示，所述安装槽11的内部槽壁上设置有软性的橡胶条12，所述橡胶条12与插条15之间相挤压。

通过采用上述方案，橡胶条12具有一定的柔韧性，对插条15进行一定的缓冲性。

如图3所示，所述罩框9的顶端部还设有开口13。

需要说明的是，本实用新型为一种儿童早教用交通标示识别玩具，使用时，首先按动开关4，音乐播放器5播放音乐来吸引儿童的兴趣，接着，将该玩具摆放到课桌上，并且利用吸盘3吸附固定，接着在老师的辅助下，在轴杆7上转动转盘2，在转盘2转动过程中，转盘2带动罩框9上的通槽16穿过指针8，待转盘2停止转动后，指针8指到对应位置的罩框9中，老师对对应位置的罩框9中的交通标示进行讲解和教育，来培养儿童的交通知识，在需要更换罩框9中的标示时，可利用开口13处从转盘2上扣出罩框9，对罩框9中的交通标示纸片进行更换，并且将更换交通标示纸片后的罩框9重新按回转盘2上，操作简单、方便。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种儿童早教用交通标示识别玩具，包括底座(1)、支撑杆(6)、转盘(2)、设置在转盘(2)上的多个安装槽(11)和设置在安装槽(11)内的罩框(9)，其特征在于：还包括设置在所述转盘(2)上的通孔(10)，所述通孔(10)中转动设置有轴杆(7)，所述轴杆(7)上靠近所述转盘(2)处还设置有指针(8)，所述罩框(9)内设置有挡条(14)和插条(15)，所述插条(15)与所述安装槽(11)之间滑动安装。

2.根据权利要求1所述的一种儿童早教用交通标示识别玩具，其特征在于：所述底座(1)的顶端部通过支撑杆(6)与转盘(2)的壳体固定连接，所述底座(1)上还设置有音乐播放器(5)、开关(4)，所述音乐播放器(5)和开关(4)与底座(1)中的电池电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种儿童早教用交通标示识别玩具，其特征在于：所述底座(1)的底端部还设置有多个吸盘(3)。

4.根据权利要求1所述的一种儿童早教用交通标示识别玩具，其特征在于：所述罩框(9)中靠近轴杆(7)处开设有通槽(16)，所述通槽(16)配合指针(8)设置。

5.根据权利要求1所述的一种儿童早教用交通标示识别玩具，其特征在于：所述安装槽(11)的内部槽壁上设置有软性的橡胶条(12)，所述橡胶条(12)与插条(15)之间相挤压。

6.根据权利要求1所述的一种儿童早教用交通标示识别玩具，其特征在于：所述罩框(9)的顶端部还设有开口(13)。

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