CN217524473U - 一种生物教学用旋转展示台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种生物教学用旋转展示台,包括包括底座,所述底座的下表面固定连接有万向轮,所述底座的上表面固定连接有升降结构,所述升降结构包括与底座上表面固定连接的调节管,所述调节管的内壁滑动连接有调节杆,所述调节杆的顶端固定连接有升降台,所述升降台的上表面固定连接有转动块。本实用新型通过扭动升降旋钮,带动固定连接的带动固定连接的转动杆转动,从而带动螺纹杆转动,进而带动螺纹杆表面螺纹连接的螺纹块移动,使螺纹块转动连接的支撑杆移动,同时带动调节管内壁滑动连接的调节杆移动,使得升降台上下移动,解决了展示过程中无法调节展示高度的问题,达到了更加良好的展示效果。
Description
技术领域
本申请涉及旋转展示台技术领域,尤其涉及一种生物教学用旋转展示台。
背景技术
在生物教学过程中,往往因需要让学生更加深刻的了解所介绍的生物对象,通常会对所介绍的生物对象进行展示,就需要用到生物教学用旋转展示台。
现有阶段的生物教学用旋转展示台,在使用的过程中往往因为缺乏一定的展示高度位置,从而达不到最佳的展示效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种生物教学用旋转展示台,以解决上述背景技术中提出的问题。
本申请实施例采用下述技术方案:
一种生物教学用旋转展示台,包括底座,所述底座的下表面固定连接有万向轮,所述底座的上表面固定连接有升降结构,所述升降结构包括与底座上表面固定连接的调节管,所述调节管的内壁滑动连接有调节杆,所述调节杆的顶端固定连接有升降台,所述升降台的上表面固定连接有转动块,所述转动块的上表面转动连接有展示装置。
优选的,所述升降结构还包括与底座上表面固定连接的支架,所述支架的内壁开设有转动孔,所述转动孔的内壁转动连接有转动杆,所述转动杆的左端固定连接有螺纹杆,所述转动杆的右端固定连接有升降旋钮。
优选的,所述升降结构还包括与螺纹杆表面螺纹连接的螺纹块,所述螺纹块的下表面与支架内底壁滑动连接。
优选的,所述螺纹块的上表面开设有凹槽,所述凹槽的内壁转动连接有支撑杆,所述支撑杆的顶端与升降台的下表面转动连接。
优选的,所述展示装置包括与转动块上表面转动连接的底板,所述底板的上表面开设有滑动槽,所述滑动槽的内壁滑动连接有夹持板,所述夹持板的右侧开设有螺纹孔,所述滑动槽的内壁固定连接有固定块,所述固定块的右侧开设有夹持转动孔。
优选的,所述展示装置还包括与夹持转动孔内壁转动连接的双向螺纹杆,所述双向螺纹杆的右侧固定连接有固定旋钮,所述双向螺纹杆的表面与夹持板螺纹孔的内壁螺纹连接。
本申请实施例采用的上述至少一个技术方案能够达到以下有益效果:
其一,本实用新型中,通过扭动升降旋钮,带动固定连接的转动杆转动,从而带动固定连接的螺纹杆转动,进而带动螺纹杆表面螺纹连接的螺纹块移动,使螺纹块转动连接的支撑杆移动,同时带动调节管内壁滑动连接的调节杆移动,使得升降台上下移动,解决了展示过程中无法调节展示高度的问题,达到了更加良好的展示效果。
其二,本实用新型中,通过转动动固定旋钮,带动固定连接的双向螺纹杆转动,使双向螺纹杆驱动两个螺纹连接的夹持板相互靠近,从而夹持固定展示物品,解决了展示过程中展示物品无法固定的问题,达到了保护展示物品的效果。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解,构成本申请的一部分,本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请,并不构成对本申请的不当限定。在附图中:
图1为:本实用新型的立体结构示意图;
图2为:本实用新型升降结构的立体结构示意图;
图3为:本实用新型展示结构的立体剖面结构示意图;
图4为:本实用新型螺纹杆的立体结构示意图。
图中:1、底座;2、升降结构;201、支架;202、转动杆;203、升降旋钮;204、螺纹块;205、支撑杆;206、调节管;207、调节杆;208、升降台;209、螺纹杆;3、转动块;4、展示装置;401、底板;402、夹持板;403、固定块;404、双向螺纹杆;405、固定旋钮;5、万向轮。
具体实施方式
为使本申请的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本申请具体实施例及相应的附图对本申请技术方案进行清楚、完整地描述。显然,所描述的实施例仅是本申请一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本申请保护的范围。
以下结合附图,详细说明本申请各实施例提供的技术方案。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种生物教学用旋转展示台技术方案:
一种生物教学用旋转展示台,包括底座1,底座1的下表面固定连接有万向轮5,底座1的上表面固定连接有升降结构2,升降结构2包括与底座1上表面固定连接的调节管206,调节管206的内壁滑动连接有调节杆207,调节杆207的顶端固定连接有升降台208,升降台208的上表面固定连接有转动块3,转动块3的上表面转动连接有展示装置4。
本实实施例中,如图2所示,升降结构2还包括与底座1上表面固定连接的支架201,支架201的内壁开设有转动孔,转动孔的内壁转动连接有转动杆202,转动杆202的右端固定连接有螺纹杆209,转动杆202的右端固定连接有升降旋钮203。
升降结构2还包括与螺纹杆209表面螺纹连接的螺纹块204,螺纹块204的下表面与支架201内底壁滑动连接。
螺纹块204的上表面开设有凹槽,凹槽的内壁转动连接有支撑杆205,支撑杆205的顶端与升降台208的下表面转动连接
具体的,通过扭动升降旋钮203,带动固定连接的转动杆202转动,从而带动螺纹杆209转动,进而带动螺纹杆209表面的螺纹块204移动,使螺纹块204转动连接的支撑杆205移动,同时带动调节管206内壁滑动连接的调节杆207移动,使得升降台208上下移动,解决了展示过程中无法调节展示高度的问题,达到了更加良好的展示效果。
本实实施例中,如图3所示,展示装置4包括与转动块3上表面转动连接的底板401,底板401的上表面开设有滑动槽,滑动槽的内壁滑动连接有夹持板402,所述夹持板402的右侧开设有螺纹孔,滑动槽的内壁固定连接有固定块403,固定块403的右侧开设有夹持转动孔。
展示装置4还包括与夹持转动孔内壁转动连接的双向螺纹杆404,双向螺纹杆404的右侧固定连接有固定旋钮405,双向螺纹杆404的表面与夹持板402螺纹孔的内壁螺纹连接。
具体的,通过通过转动动固定旋钮405,带动固定连接的双向螺纹杆404转动,使双向螺纹杆404驱动两个螺纹连接的夹持板402相互靠近,从而夹持固定展示物品,解决了展示过程中展示物品无法固定的问题,达到了保护展示物品的效果。
工作原理:当该生物教学用旋转展示台使用时,使用者首先通过万向轮5将展示台移动至需要展示的位置,接着将需要展示的物品放置在底板401的上表面,转动动固定旋钮405,带动双向螺纹杆404转动,双向螺纹杆404驱动两个夹持板402相互靠近,从而夹持固定展示物品,通过扭动升降旋钮203,带动固定连接的转动杆202转动,从而带动固定连接的螺纹杆209转动,进而带动螺纹杆209表面的螺纹块204移动,进而带动支撑杆205移动,同时带动调节管206内壁滑动连接的调节杆207移动,使得升降台208上下移动,调节到合适位置之后,转动底板401,在转动块3的作用下,使得展示装置4旋转,解决了装置在展示过程中无法调节高度的问题,达到了更加良好的展示效果。
还需要说明的是,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、商品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、商品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、商品或者设备中还存在另外的相同要素。
以上所述仅为本申请的实施例而已,并不用于限制本申请。对于本领域技术人员来说,本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原理之内所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本申请的权利要求范围之内。
Claims (6)
1.一种生物教学用旋转展示台,包括底座(1),所述底座(1)的下表面固定连接有万向轮(5),其特征在于:所述底座(1)的上表面固定连接有升降结构(2),所述升降结构(2)包括与底座(1)上表面固定连接的调节管(206),所述调节管(206)的内壁滑动连接有调节杆(207),所述调节杆(207)的顶端固定连接有升降台(208),所述升降台(208)的上表面固定连接有转动块(3),所述转动块(3)的上表面转动连接有展示装置(4)。
2.根据权利要求1所述的一种生物教学用旋转展示台,其特征在于:所述升降结构(2)还包括与底座(1)上表面固定连接的支架(201),所述支架(201)的内壁开设有转动孔,所述转动孔的内壁转动连接有转动杆(202),所述转动杆(202)的左端固定连接有螺纹杆(209),所述转动杆(202)的右端固定连接有升降旋钮(203)。
3.根据权利要求2所述的一种生物教学用旋转展示台,其特征在于:所述升降结构(2)还包括与螺纹杆(209)表面螺纹连接的螺纹块(204),所述螺纹块(204)的下表面与支架(201)内底壁滑动连接。
4.根据权利要求3所述的一种生物教学用旋转展示台,其特征在于:所述螺纹块(204)的上表面开设有凹槽,所述凹槽的内壁转动连接有支撑杆(205),所述支撑杆(205)的顶端与升降台(208)的下表面转动连接。
5.根据权利要求1所述的一种生物教学用旋转展示台,其特征在于:所述展示装置(4)包括与转动块(3)上表面转动连接的底板(401),所述底板(401)的上表面开设有滑动槽,所述滑动槽的内壁滑动连接有夹持板(402),所述夹持板(402)的右侧开设有螺纹孔,所述滑动槽的内壁固定连接有固定块(403),所述固定块(403)的右侧开设有夹持转动孔。
6.根据权利要求5所述的一种生物教学用旋转展示台,其特征在于:所述展示装置(4)还包括与夹持转动孔内壁转动连接的双向螺纹杆(404),所述双向螺纹杆(404)的右侧固定连接有固定旋钮(405),所述双向螺纹杆(404)的表面与夹持板(402)螺纹孔的内壁螺纹连接。
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