CN217089959U - 角度可调的课桌椅 - Google Patents

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赵锦辉
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Abstract

本实用新型属于课桌椅技术领域,尤其是一种角度可调的课桌椅,针对现有的无法调节的问题,现提出如下方案,其包括平板,所述平板的底部设置有收纳箱,所述收纳箱的两侧均设置有安装盒,所述收纳箱上设置有调节机构,所述调节机构包括转杆,所述转杆与收纳箱转动连接,所述转杆上固定安装有手柄,所述转杆上固定安装有两个第一锥齿轮,两个第一锥齿轮上均啮合有第二锥齿轮,两个第二锥齿轮上均固定安装有螺杆,两个螺杆上均螺纹连接有顶板,所述平板上转动安装有支撑板,所述支撑板上滑动安装有两个滑块,本实用新型能够调节支撑板的角度,方便学生读写文章,适用性高,使用简单,操作方便。

Description

角度可调的课桌椅
技术领域
本实用新型涉及课桌椅技术领域,尤其涉及一种角度可调的课桌椅。
背景技术
课桌椅,就是学生上课用的桌椅,是桌椅的一种,也叫学生课桌椅,学校课桌椅。课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分。
现有技术中的课桌椅一般为固定结构,无法调节,学生读书时,只能把书本平铺在桌子上,学生需要弯腰低着头看书,非常不舒服,且容易造成学生驼背,为此我们提出了一种角度可调的课桌椅。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在无法调节的缺点,而提出的一种角度可调的课桌椅。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种角度可调的课桌椅,包括平板,所述平板的底部设置有收纳箱,所述收纳箱的两侧均设置有安装盒,所述收纳箱上设置有调节机构,所述调节机构包括转杆,所述转杆与收纳箱转动连接,所述转杆上固定安装有手柄,所述转杆上固定安装有两个第一锥齿轮,两个第一锥齿轮上均啮合有第二锥齿轮,两个第二锥齿轮上均固定安装有螺杆,两个螺杆上均螺纹连接有顶板,所述平板上转动安装有支撑板,所述支撑板上滑动安装有两个滑块,两个滑块与两个顶板转动连接,所述平板上开设有滑槽,所述滑槽内设置有延长机构,所述延长机构包括横板,横板与滑槽的内壁滑动连接,横板上转动安装有轴杆,轴杆上转动安装有两个竖板,两个竖板上均滑动安装有边板,两个边板上滑动安装有同一个补偿板。
优选的,所述收纳箱的底部设置有两个支腿,两个支腿上均设置有支脚。
优选的,所述支撑板上开设有两个槽轨,两个槽轨与两个滑块滑动连接。
优选的,所述滑槽内设置有横轨,横轨与横板滑动连接。
与现有技术相比,本实用新型的优点在于:
1、本方案在使用时,调节机构中转杆、两个第一锥齿轮、两个第二锥齿轮、两个螺杆、两个顶板和两个滑块的配合设置有顶起支撑板,使得支撑板处于一定的倾斜角度,方便学生放置书本,提高学生的舒适性,避免学生长时间低头读书导致驼背。
2、本方案在使用时,延长机构中横板、轴杆、两个竖板、两个边板和补偿板的设置能够延长课桌的有效长度,方便学生书写作业或是抄写课文,提高了舒适性。
本实用新型能够调节支撑板的角度,方便学生读写文章,适用性高,使用简单,操作方便。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种角度可调的课桌椅的延长机构的立体结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种角度可调的课桌椅的实施例一的侧剖结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种角度可调的课桌椅的图2的部分左视结构示意图;
图4为本实用新型提出的一种角度可调的课桌椅的实施例二的侧剖结构示意图;
图5为本实用新型提出的一种角度可调的课桌椅的图4中A部分的放大结构示意图。
图中:1、平板;2、收纳箱;3、安装盒;4、手柄;5、转杆;6、第一锥齿轮;7、第二锥齿轮;8、螺杆;9、顶板;10、滑块;11、支撑板;12、滑槽;13、横板;14、轴杆;15、竖板;16、边板;17、补偿板;18、支腿;19、支脚;20、内腔;21、弹簧;22、夹板;23、挤压板;24、翘板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
实施例一
参照图1-图3,一种角度可调的课桌椅,包括平板1,平板1的底部设置有收纳箱2,收纳箱2的两侧均设置有安装盒3,收纳箱2上设置有调节机构,调节机构包括转杆5,转杆5与收纳箱2转动连接,转杆5上固定安装有手柄4,转杆5上固定安装有两个第一锥齿轮6,两个第一锥齿轮6上均啮合有第二锥齿轮7,两个第二锥齿轮7上均固定安装有螺杆8,两个螺杆8上均螺纹连接有顶板9,平板1上转动安装有支撑板11,支撑板11上滑动安装有两个滑块10,两个滑块10与两个顶板9转动连接,平板1上开设有滑槽12,滑槽12内设置有延长机构。
本实用新型中,延长机构包括横板13,横板13与滑槽12的内壁滑动连接,横板13上转动安装有轴杆14,轴杆14上转动安装有两个竖板15,两个竖板15上均滑动安装有边板16,两个边板16上滑动安装有同一个补偿板17。
本实用新型中,收纳箱2的底部设置有两个支腿18,两个支腿18上均设置有支脚19。
本实用新型中,滑槽12内设置有横轨,横轨与横板13滑动连接,横轨能够使得横板13在固定位置滑动。
本实用新型中,支撑板11上开设有两个槽轨,两个槽轨与两个滑块10滑动连接,两个槽轨能够使得两个滑块10在支撑板11上滑动。
工作原理:使用时,转动手柄4,进而带动转杆5转动,转杆5转动,进而带动两个第一锥齿轮6转动,两个第一锥齿轮6转动,进而带动两个第二锥齿轮7转动,两个第二锥齿轮7转动,进而带动两个螺杆8转动,两个螺杆8转动,进而带动两个顶板9上升,两个顶板9上升,进而带动两个滑块10上升,进而使得支撑板11的一端升起,学生可以将课本放置在支撑板11上,学生不用弯腰即可进行阅读,当学生需要抄写文章时,拉出横板13,将两个竖板15转动360°,使得两个边板16滑动到横板13的上侧,同时补偿板17也处于横板13的上方,使得补偿板17与平板1持平,方便学生进行书写,同时书本放置在一端翘起的支撑板11上,方便学生抄写,使用完成后,反向操作,使得横板13和支撑板11复位即可。
实施例二
参照图4-图5,与实施例一的区别在于:包括平板1,平板1的底部设置有收纳箱2,收纳箱2的两侧均设置有安装盒3,收纳箱2上设置有调节机构,调节机构包括转杆5,转杆5与收纳箱2转动连接,转杆5上固定安装有手柄4,转杆5上固定安装有两个第一锥齿轮6,两个第一锥齿轮6上均啮合有第二锥齿轮7,两个第二锥齿轮7上均固定安装有螺杆8,两个螺杆8上均螺纹连接有顶板9,平板1上转动安装有支撑板11,支撑板11上滑动安装有两个滑块10,两个滑块10与两个顶板9转动连接,支撑板11上开设有内腔20,内腔20内设置有多个弹簧21,内腔20内滑动安装有两个夹板22,多个弹簧21的一端分别与两个夹板22固定连接,内腔20内滑动安装有两个挤压板23,内腔20内转动安装有两个翘板24,两个挤压板23、两个翘板24和两个夹板22相互配合,平板1上开设有滑槽12,滑槽12内设置有延长机构。
工作原理:使用时,转动手柄4,进而带动转杆5转动,转杆5转动,进而带动两个第一锥齿轮6转动,两个第一锥齿轮6转动,进而带动两个第二锥齿轮7转动,两个第二锥齿轮7转动,进而带动两个螺杆8转动,两个螺杆8转动,进而带动两个顶板9上升,两个顶板9上升,进而带动两个滑块10上升,进而使得支撑板11的一端升起,此时按压挤压板23,挤压翘板24,使得翘板24的另一端翘起,顶起夹板22,学生可以将课本放置在支撑板11上夹板22的下方,松开挤压板23,在多个弹簧21的弹力作用下,夹板22夹住课本,避免学生阅读时,书页自动翻动,此时学生不用弯腰即可进行阅读,当学生需要抄写文章时,拉出横板13,将两个竖板15转动360°,使得两个边板16滑动到横板13的上侧,同时补偿板17也处于横板13的上方,使得补偿板17与平板1持平,方便学生进行书写,同时书本放置在一端翘起的支撑板11上,方便学生抄写,使用完成后,反向操作,使得横板13和支撑板11复位即可。
其余与实施例一相同。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种角度可调的课桌椅,包括平板(1),其特征在于,所述平板(1)的底部设置有收纳箱(2),所述收纳箱(2)的两侧均设置有安装盒(3),所述收纳箱(2)上设置有调节机构,所述调节机构包括转杆(5),所述转杆(5)与收纳箱(2)转动连接,所述转杆(5)上固定安装有手柄(4),所述转杆(5)上固定安装有两个第一锥齿轮(6),两个第一锥齿轮(6)上均啮合有第二锥齿轮(7),两个第二锥齿轮(7)上均固定安装有螺杆(8),两个螺杆(8)上均螺纹连接有顶板(9),所述平板(1)上转动安装有支撑板(11),所述支撑板(11)上滑动安装有两个滑块(10),两个滑块(10)与两个顶板(9)转动连接,所述平板(1)上开设有滑槽(12),所述滑槽(12)内设置有延长机构。
2.根据权利要求1所述的角度可调的课桌椅,其特征在于,所述延长机构包括横板(13),横板(13)与滑槽(12)的内壁滑动连接,横板(13)上转动安装有轴杆(14),轴杆(14)上转动安装有两个竖板(15),两个竖板(15)上均滑动安装有边板(16),两个边板(16)上滑动安装有同一个补偿板(17)。
3.根据权利要求1所述的角度可调的课桌椅,其特征在于,所述收纳箱(2)的底部设置有两个支腿(18),两个支腿(18)上均设置有支脚(19)。
4.根据权利要求1所述的角度可调的课桌椅,其特征在于,所述滑槽(12)内设置有横轨,横轨与横板(13)滑动连接。
5.根据权利要求1所述的角度可调的课桌椅,其特征在于,所述支撑板(11)上开设有两个槽轨,两个槽轨与两个滑块(10)滑动连接。
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