CN216418240U - 一种儿童练习筷 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种儿童练习筷，涉及生活用品技术领域。本实用新型包括基座壳体和覆盖壳体。本实用新型通过使婴幼儿的拇指通过限位环一进行位置限定，食指和中指通过限位环二进行位置限定，从而实现婴幼儿对筷体一和筷体二的手持，然后使筷体一和筷体二相互靠近，从而使筷体一和筷体二分别绕基轴一和基轴二进行转动，从而使筷体一和筷体二的内侧分别挤压复位孔和等腰梯形块，使两者均具有反向作用力，从而使筷体一和筷体二借助反向作用力复位，重复上述动作即可达到训练的目前，避免了目前的练习筷无法有效的辅助婴幼儿操作筷子进行张合训练，且提高了筷子的复位效果，避免了筷体一和筷体二与基轴一和基轴二的摩擦力过大而无法复位。

Description

一种儿童练习筷

技术领域

本实用新型属于生活用品技术领域，具体来说，特别涉及一种儿童练习筷。

背景技术

筷子是餐桌上最常用的饮食工具之一，承载着中国人数千年的饮食文化，也是每个婴幼儿要学会的一项生活技能，婴幼儿刚开始学习用筷子，手指动作还不是很熟练，夹不住饭菜或不想用筷子是非常正常的。但是3岁以后，正处于婴幼儿智力发育的关键时期，使用筷子既可以联系手指的各种动作，也可以促进大脑的发育，从而提高婴幼儿思维能力和操作技巧，也是训练手脑并用的重要手段之一。

使用筷子的姿势正确与否，还会和婴幼儿将来执笔写字的姿势有联系，因此对婴幼儿进行筷子的训练，是至关重要的。而目前婴幼儿对筷子的训练，通常是成年人进行执手训练，该方式不仅需要占用成人大量的时间，且训练的方式并非完全正确，存在使用方面的误导，因此需要借助辅助工具进行筷子的使用训练。

目前的儿童练习筷仅含有安装壳和两个筷体，但婴幼儿在使用时，其习惯性握紧手指，而不习惯于伸开，因此，目前的练习快无法有效的辅助婴幼儿操作筷子进行张合训练。

针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

实用新型内容

针对相关技术中的问题，本实用新型提出一种儿童练习筷，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种儿童练习筷，包括基座壳体和覆盖壳体，所述覆盖壳体与所述基座壳体相卡接，所述基座壳体的内壁下部开设有基轴一、基轴二和限位挡板，所述基轴一、基轴二分别位于所述限位挡板下方两侧，且所述基轴一、基轴二和限位挡板呈等腰三角形状分布，所述基轴一和基轴二分别转动连接有筷体一和筷体二；

弹性件，设置在基轴一、基轴二和限位挡板之间，所述弹性件整体为T形结构，所述弹性件上部为T字块，所述T字块两侧下部为弧面，且分别与所述筷体一和筷体二同轴心，下部为等腰梯形块，所述等腰梯形块的两侧分别与所述筷体一和筷体二的内侧相贴合，且所述等腰梯形块的正面中部开设有复位孔。

进一步地，所述复位孔为拱形，用于所述筷体一和筷体二接触后的分离，所述T字块的上表面与限位挡板相接触。

进一步地，所述覆盖壳体的一侧开设有与所述基轴一、基轴二相对应的基座，所述基座与所述基轴一、基轴二同轴心，且过盈套接。

进一步地，所述筷体一上开设有限位环一，所述筷体二上开设有安装槽，所述安装槽上过盈套接有限位环二，所述限位环一和限位环二分别用于对拇指、食指和中指进行位置限定。

进一步地，所述弹性件、限位环一和限位环二均采用食品级弹性材料。

本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型使婴幼儿的拇指通过限位环一进行位置限定，食指和中指通过限位环二进行位置限定，从而实现婴幼儿对筷体一和筷体二的手持，然后使筷体一和筷体二相互靠近，从而使筷体一和筷体二分别绕基轴一和基轴二进行转动，从而使筷体一和筷体二的内侧分别挤压复位孔和等腰梯形块，使两者均具有反向作用力，从而使筷体一和筷体二借助反向作用力复位，重复上述动作即可达到训练的目前，避免了目前的练习筷无法有效的辅助婴幼儿操作筷子进行张合训练，且提高了筷子的复位效果，避免了筷体一和筷体二与基轴一和基轴二的摩擦力过大而无法复位。

2、本实用新型通过T形结构的弹性件，使弹性件与筷体一和筷体二紧密接触，增加了筷体一和筷体二与弹性件的接触面积，从而在使筷体一和筷体二能够有效复位的同时，也能增强训练婴幼儿的手掌力度，此外，通过限位挡板和基轴一、基轴二达到对弹性件的卡接和位置固定，同时弹性件利用其弹性促使筷体一和筷体二复位。

当然，实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。

附图说明

为了更清楚地说明实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的立体结构图之二；

图2为本实用新型的立体结构图之一；

图3为本实用新型的内部结构图；

图4为本实用新型的弹性件立体结构图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1、基座壳体；2、覆盖壳体；3、基轴一；4、基轴二；5、限位挡板；6、筷体一；7、筷体二；8、弹性件；801、T字块；802、等腰梯形块；803、复位孔；9、限位环二；10、限位环一；11、安装槽。

具体实施方式

下面将结合实用新型实施例中的附图，对实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“开孔”、“上”、“下”、“顶”、“中”、“内”等指示方位或位置关系，仅是为了便于描述实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的组件或元件必须具有特定的方位，以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对实用新型的限制。

请参阅图1-4所示，本实用新型为一种儿童练习筷，包括基座壳体1和覆盖壳体2，所述覆盖壳体2与所述基座壳体1相卡接，所述基座壳体1的内壁下部开设有基轴一3、基轴二4和限位挡板5，所述基轴一3、基轴二4分别位于所述限位挡板5下方两侧，且所述基轴一3、基轴二4和限位挡板5呈等腰三角形状分布，所述基轴一3和基轴二4分别转动连接有筷体一6和筷体二7；

弹性件8，设置在基轴一3、基轴二4和限位挡板5之间，所述弹性件8整体为T形结构，所述弹性件8上部为T字块801，所述T字块801两侧下部为弧面，且分别与所述筷体一6和筷体二7同轴心，下部为等腰梯形块802，所述等腰梯形块802的两侧分别与所述筷体一6和筷体二7的内侧相贴合，且所述等腰梯形块802的正面中部开设有复位孔803。

在一个实施例中，对于上述复位孔803来说，所述复位孔803为拱形，用于所述筷体一6和筷体二7接触后的分离，所述T字块801的上表面与限位挡板5相接触，从而通过复位孔803的拱形状，使筷体一6和筷体二7在结合时挤压等腰梯形块802时，复位孔803能够进一步提供弹力，使筷体一6和筷体二7在结合后快速的复位。此外，具体应用时，复位孔803优选为倒拱形状。

在一个实施例中，对于上述覆盖壳体2来说，所述覆盖壳体2的一侧开设有与所述基轴一3、基轴二4相对应的基座，所述基座与所述基轴一3、基轴二4同轴心，且过盈套接，从而实现覆盖壳体2的可拆卸，同时通过覆盖壳体2套接在基轴一3和基轴二4上，实现对基轴一3和基轴二4的自由度限定。

在一个实施例中，对于上述筷体一6和筷体二7来说，所述筷体一6上开设有限位环一10，所述筷体二7上开设有安装槽11，所述安装槽11上过盈套接有限位环二9，所述限位环一10和限位环二9分别用于对拇指、食指和中指进行位置限定，从而使婴幼儿的拇指通过限位环一10进行位置限定，食指和中指通过限位环二9进行位置限定，从而实现婴幼儿对筷体一6和筷体二7的手持。

在一个实施例中，对于上述弹性件8、限位环一10和限位环二9来说，所述弹性件8、限位环一10和限位环二9均采用食品级弹性材料，从而使弹性件8借助受挤压后的弹力使筷体一6和筷体二7复位，采用食品级弹性材料，避免婴幼儿的啃食。此外，具体应用时，食品级弹性材料优选食品级乳胶和食品级硅胶材料。

综上所述，借助于本实用新型的上述技术方案，使婴幼儿的拇指通过限位环一10进行位置限定，食指和中指通过限位环二9进行位置限定，从而实现婴幼儿对筷体一6和筷体二7的手持，然后使筷体一6和筷体二7相互靠近，从而使筷体一6和筷体二7分别绕基轴一3和基轴二4进行转动，从而使筷体一6和筷体二7的内侧分别挤压复位孔803和等腰梯形块802，使两者均具有反向作用力，从而使筷体一6和筷体二7借助反向作用力复位，重复上述动作即可达到训练的目前，避免了目前的练习筷无法有效的辅助婴幼儿操作筷子进行张合训练，且提高了筷子的复位效果，避免了筷体一6和筷体二7与基轴一3和基轴二4的摩擦力过大而无法复位。

此外，所述基座壳体1和覆盖壳体2的外观形状优选但不仅仅为鸭子、兔子、熊猫等动物形状。

通过上述技术方案，1、使婴幼儿的拇指通过限位环一进行位置限定，食指和中指通过限位环二进行位置限定，从而实现婴幼儿对筷体一和筷体二的手持，然后使筷体一和筷体二相互靠近，从而使筷体一和筷体二分别绕基轴一和基轴二进行转动，从而使筷体一和筷体二的内侧分别挤压复位孔和等腰梯形块，使两者均具有反向作用力，从而使筷体一和筷体二借助反向作用力复位，重复上述动作即可达到训练的目前，避免了目前的练习筷无法有效的辅助婴幼儿操作筷子进行张合训练，且提高了筷子的复位效果，避免了筷体一和筷体二与基轴一和基轴二的摩擦力过大而无法复位；2、通过T形结构的弹性件，使弹性件与筷体一和筷体二紧密接触，增加了筷体一和筷体二与弹性件的接触面积，从而在使筷体一和筷体二能够有效复位的同时，也能增强训练婴幼儿的手掌力度，此外，通过限位挡板和基轴一、基轴二达到对弹性件的卡接和位置固定，同时弹性件利用其弹性促使筷体一和筷体二复位。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的实用新型优选实施例只是用于帮助阐述实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用实用新型。实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (5)

1.一种儿童练习筷，包括基座壳体(1)和覆盖壳体(2)，所述覆盖壳体(2)与所述基座壳体(1)相卡接，其特征在于：所述基座壳体(1)的内壁下部开设有基轴一(3)、基轴二(4)和限位挡板(5)，所述基轴一(3)、基轴二(4)分别位于所述限位挡板(5)下方两侧，且所述基轴一(3)、基轴二(4)和限位挡板(5)呈等腰三角形状分布，所述基轴一(3)和基轴二(4)分别转动连接有筷体一(6)和筷体二(7)；

弹性件(8)，设置在基轴一(3)、基轴二(4)和限位挡板(5)之间，所述弹性件(8)整体为T形结构，所述弹性件(8)上部为T字块(801)，所述T字块(801)两侧下部为弧面，且分别与所述筷体一(6)和筷体二(7)同轴心，下部为等腰梯形块(802)，所述等腰梯形块(802)的两侧分别与所述筷体一(6)和筷体二(7)的内侧相贴合，且所述等腰梯形块(802)的正面中部开设有复位孔(803)。

2.根据权利要求1所述的一种儿童练习筷，其特征在于，所述复位孔(803)为拱形，用于所述筷体一(6)和筷体二(7)接触后的分离，所述T字块(801)的上表面与限位挡板(5)相接触。

3.根据权利要求1所述的一种儿童练习筷，其特征在于，所述覆盖壳体(2)的一侧开设有与所述基轴一(3)、基轴二(4)相对应的基座，所述基座与所述基轴一(3)、基轴二(4)同轴心，且过盈套接。

4.根据权利要求1所述的一种儿童练习筷，其特征在于，所述筷体一(6)上开设有限位环一(10)，所述筷体二(7)上开设有安装槽(11)，所述安装槽(11)上过盈套接有限位环二(9)，所述限位环一(10)和限位环二(9)分别用于对拇指、食指和中指进行位置限定。

5.根据权利要求4所述的一种儿童练习筷，其特征在于，所述弹性件(8)、限位环一(10)和限位环二(9)均采用食品级弹性材料。

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