CN216412405U - 一种多媒体远程教育教学终端 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种多媒体远程教育教学终端，属于远程教育教学设备技术领域，包括收纳箱，收纳箱的底部靠近四角边缘处固定安装有移动滑轮。本实用新型，放置槽内部设置有防护软垫，使得显示屏能够贴合防护软垫放置防止受震损伤，可将便携麦克风等小型教学设备收纳至安置柜的内部防止丢失影响使用，将键盘鼠标等外设物品收纳至外设托盘的内壁即可，关闭补光灯和摄像头将安置柜收纳至收纳箱内壁且在主机卡位架的限位作用下固定，主机卡位架能够固定电脑主机，使收纳箱在移动时电脑主机能够相对保持稳定不会侧倾造成损坏，使得在不需要使用远程教学设备时，设备整体能够简单收纳防止落尘，且在需要移动到别处使用时能够简便操作。

Description

一种多媒体远程教育教学终端

技术领域

本实用新型涉及远程教育教学设备技术领域，特别是涉及一种多媒体远程教育教学终端。

背景技术

远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

现有的远程教育教学设备通常使用电视架等将装置将设备固定在墙面上，难以进行搬运和收纳，在长时间不使用时容易落灰受脏，且难以搬运至其他的场所进行使用，在设备资源匮乏的地区难以根据需要轮换使用。

实用新型内容

本实用新型提供了一种多媒体远程教育教学终端，解决了现有远程教育教学设备难以搬运收纳不便于根据需要更换教学地点和易受脏落灰的问题。

本实用新型解决上述技术问题的方案如下：一种多媒体远程教育教学终端，包括收纳箱，所述收纳箱的底部靠近四角边缘处固定安装有移动滑轮，所述收纳箱的正表面中间位置固定安装有把手，所述收纳箱的顶部靠近中间位置旋转连接有显示屏，所述收纳箱的右侧靠近中间位置旋转连接有维修门，所述收纳箱的右侧靠近靠近维修门的顶部位置贯穿连接有外设托盘，所述收纳箱的右侧靠近右端边缘处贯穿连接有收纳柜，所述收纳箱的顶部靠近右侧边缘处放置有安置柜，所述安置柜的顶部固定安装有防护外壳，所述防护外壳的右侧靠近顶部边缘处固定安装有补光灯，所述防护外壳的内壁底部贯穿连接有水平转动底座，所述水平转动底座的顶部固定安装有竖向调节架，所述竖向调节架的内壁旋转连接有摄像头，所述收纳箱的内壁底部中间位置固定安装有主机卡位架，所述主机卡位架的内壁放置有电脑主机。

在上述技术方案的基础上，本实用新型还可以做如下改进。

进一步，所述收纳箱的内壁底部靠近左侧边缘固定连接有设备电源,所述显示屏的左侧固定安装有拿取扶手。

进一步，所述收纳箱的顶部中间位置开设有与显示屏相适配的安置槽，且安置槽的内壁底部固定安装有防护软垫。

进一步，所述收纳箱的顶部靠近右侧边缘处开设有与安置柜相适配的卡槽。

进一步，所述收纳箱的内壁开设有与外设托盘和收纳柜相适配的滑动架，所述外设托盘和收纳柜与滑动架的顶部滑动连接。

进一步，所述主机卡位架均匀设置有三组，且中间间隔处与安置柜相适配。

进一步，所述竖向调节架的右侧内壁旋转连接有调节齿轮，且调节齿轮的底部啮合连接有驱动齿轮。

进一步，所述水平转动底座的底部固定连接有转向电机，且转向电机的外壁固定安装有电机支架。

本实用新型提供了一种多媒体远程教育教学终端，具有以下优点：

在需要收纳设备时可将显示屏转动放置在收纳箱顶部的放置槽内部，放置槽内部设置有防护软垫，使得显示屏能够贴合防护软垫放置防止受震损伤，可将便携麦克风等小型教学设备收纳至安置柜的内部防止丢失影响使用，将键盘鼠标等外设物品收纳至外设托盘的内壁即可，关闭补光灯和摄像头将安置柜收纳至收纳箱内壁且在主机卡位架的限位作用下固定，主机卡位架能够固定电脑主机，使收纳箱在移动时电脑主机能够相对保持稳定不会侧倾造成损坏，使得在不需要使用远程教学设备时，设备整体能够简单收纳防止落尘，且在需要移动到别处使用时能够简便操作。

上述说明仅是本实用新型技术方案的概述，为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图详细说明如后。本实用新型的具体实施方式由以下实施例及其附图详细给出。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型一实施例提供的一种多媒体远程教育教学终端的三维效果图；

图2为本实用新型一实施例提供的一种多媒体远程教育教学终端中收纳箱的结构示意图；

图3为本实用新型一实施例提供的一种多媒体远程教育教学终端中摄像头的结构示意图；

图4为本实用新型一实施例提供的一种多媒体远程教育教学终端收纳状态的结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1、收纳箱；2、移动滑轮；3、把手；4、显示屏；5、维修门；6、外设托盘；7、收纳柜；8、安置柜；9、防护外壳；10、补光灯；11、水平转动底座；12、竖向调节架；13、摄像头；14、主机卡位架；15、电脑主机；16、设备电源；17、拿取扶手；18、防护软垫。

具体实施方式

以下结合附图1-4对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。在下列段落中参照附图以举例方式更具体地描述本实用新型。根据下面说明和权利要求书，本实用新型的优点和特征将更清楚。需说明的是，附图均采用非常简化的形式且均使用非精准的比例，仅用以方便、明晰地辅助说明本实用新型实施例的目的。

需要说明的是，当组件被称为“固定于”另一个组件，它可以直接在另一个组件上或者也可以存在居中的组件。当一个组件被认为是“连接”另一个组件，它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中组件。当一个组件被认为是“设置于”另一个组件，它可以是直接设置在另一个组件上或者可能同时存在居中组件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

如图1-4所示，一种多媒体远程教育教学终端，包括收纳箱1，收纳箱1的底部靠近四角边缘处固定安装有移动滑轮2，收纳箱1的正表面中间位置固定安装有把手3，收纳箱1的顶部靠近中间位置旋转连接有显示屏4，收纳箱1的右侧靠近中间位置旋转连接有维修门5，收纳箱1的右侧靠近靠近维修门5的顶部位置贯穿连接有外设托盘6，收纳箱1的右侧靠近右端边缘处贯穿连接有收纳柜7，收纳箱1的顶部靠近右侧边缘处放置有安置柜8，安置柜8的顶部固定安装有防护外壳9，防护外壳9的右侧靠近顶部边缘处固定安装有补光灯10，防护外壳9的内壁底部贯穿连接有水平转动底座11，水平转动底座11的顶部固定安装有竖向调节架12，竖向调节架12的内壁旋转连接有摄像头13，收纳箱1的内壁底部中间位置固定安装有主机卡位架14，主机卡位架14的内壁放置有电脑主机15。

进一步，收纳箱1的内壁底部靠近左侧边缘固定连接有设备电源16,显示屏4的左侧固定安装有拿取扶手17。

进一步，收纳箱1的顶部中间位置开设有与显示屏4相适配的安置槽，且安置槽的内壁底部固定安装有防护软垫18。

进一步，收纳箱1的顶部靠近右侧边缘处开设有与安置柜8相适配的卡槽。

进一步，收纳箱1的内壁开设有与外设托盘6和收纳柜7相适配的滑动架，外设托盘6和收纳柜7与滑动架的顶部滑动连接。

进一步，主机卡位架14均匀设置有三组，且中间间隔处与安置柜8相适配。

进一步，竖向调节架12的右侧内壁旋转连接有调节齿轮，且调节齿轮的底部啮合连接有驱动齿轮。

进一步，水平转动底座11的底部固定连接有转向电机，且转向电机的外壁固定安装有电机支架。

本实用新型的具体工作原理及使用方法为：在需要收纳设备时可将显示屏4转动放置在收纳箱1顶部的放置槽内部，放置槽内部设置有防护软垫18，使得显示屏4能够贴合防护软垫18放置防止受震损伤，可将便携麦克风等小型教学设备收纳至安置柜8的内部防止丢失影响使用，将键盘鼠标等外设物品收纳至外设托盘6的内壁即可，关闭补光灯10和摄像头13将安置柜8收纳至收纳箱1内壁且在主机卡位架14的限位作用下固定，主机卡位架14能够固定电脑主机15，使收纳箱1在移动时电脑主机15能够相对保持稳定不会侧倾造成损坏。

以上所述，仅为本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制；凡本行业的普通技术人员均可按说明书附图所示和以上所述而顺畅地实施本实用新型；但是,凡熟悉本专业的技术人员在不脱离本实用新型技术方案范围内，利用以上所揭示的技术内容而做出的些许更动、修饰与演变的等同变化，均为本实用新型的等效实施例；同时,凡依据本实用新型的实质技术对以上实施例所作的任何等同变化的更动、修饰与演变等，均仍属于本实用新型的技术方案的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种多媒体远程教育教学终端，包括收纳箱(1)，其特征在于：所述收纳箱(1)的底部靠近四角边缘处固定安装有移动滑轮(2)，所述收纳箱(1)的正表面中间位置固定安装有把手(3)，所述收纳箱(1)的顶部靠近中间位置旋转连接有显示屏(4)，所述收纳箱(1)的右侧靠近中间位置旋转连接有维修门(5)，所述收纳箱(1)的右侧靠近靠近维修门(5)的顶部位置贯穿连接有外设托盘(6)，所述收纳箱(1)的右侧靠近右端边缘处贯穿连接有收纳柜(7)，所述收纳箱(1)的顶部靠近右侧边缘处放置有安置柜(8)，所述安置柜(8)的顶部固定安装有防护外壳(9)，所述防护外壳(9)的右侧靠近顶部边缘处固定安装有补光灯(10)，所述防护外壳(9)的内壁底部贯穿连接有水平转动底座(11)，所述水平转动底座(11)的顶部固定安装有竖向调节架(12)，所述竖向调节架(12)的内壁旋转连接有摄像头(13)，所述收纳箱(1)的内壁底部中间位置固定安装有主机卡位架(14)，所述主机卡位架(14)的内壁放置有电脑主机(15)。

2.根据权利要求1所述一种多媒体远程教育教学终端，其特征在于，所述收纳箱(1)的内壁底部靠近左侧边缘固定连接有设备电源(16),所述显示屏(4)的左侧固定安装有拿取扶手(17)。

3.根据权利要求1所述一种多媒体远程教育教学终端，其特征在于，所述收纳箱(1)的顶部中间位置开设有与显示屏(4)相适配的安置槽，且安置槽的内壁底部固定安装有防护软垫(18)。

4.根据权利要求1所述一种多媒体远程教育教学终端，其特征在于，所述收纳箱(1)的顶部靠近右侧边缘处开设有与安置柜(8)相适配的卡槽。

5.根据权利要求1所述一种多媒体远程教育教学终端，其特征在于，所述收纳箱(1)的内壁开设有与外设托盘(6)和收纳柜(7)相适配的滑动架，所述外设托盘(6)和收纳柜(7)与滑动架的顶部滑动连接。

6.根据权利要求1所述一种多媒体远程教育教学终端，其特征在于，所述主机卡位架(14)均匀设置有三组，且中间间隔处与安置柜(8)相适配。

7.根据权利要求1所述一种多媒体远程教育教学终端，其特征在于，所述竖向调节架(12)的右侧内壁旋转连接有调节齿轮，且调节齿轮的底部啮合连接有驱动齿轮。

8.根据权利要求1所述一种多媒体远程教育教学终端，其特征在于，所述水平转动底座(11)的底部固定连接有转向电机，且转向电机的外壁固定安装有电机支架。

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