CN216364123U - 一种升降式英语教育教学宣讲台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种升降式英语教育教学宣讲台，包括顶层固定安装连接板、活动滑槽、投影布收纳轴、投影幕布和多角度调节升降教学宣讲工具组件，所述多角度调节升降教学宣讲工具组件滑动设于活动滑槽上，所述多角度调节升降教学宣讲工具组件包括移动滑块、升降高度调节桩、高度微调电机、连接臂、转动连接臂、转动臂位置锁定旋钮、宣讲板支撑架、宣讲承托台、多媒体操作端和收音话筒。本实用新型属于英语教育教学技术领域，具体是一种升降式英语教育教学宣讲台，有效解决了现有市场上的英语教育宣讲台固定在地面上高度不能调节，且占用地面空间不能对空间进行最大化利用，且施教者容易遮挡讲演内容的问题。
Description
技术领域
本实用新型属于英语教育教学技术领域，具体是指一种升降式英语教育教学宣讲台。
背景技术
随着社会的不断进步，国家经济的繁荣，英语洽谈交流越来越被人们重视，处理好国际关系，发展好英语洽谈及合作有利于促进经济发展，众所周知，英语作为国际通用语言，在国际交流中，中英文的交流最为常见，传统的英语教育教学宣讲台大都是在一个固定的书写板上进行讲解，高度不可调节，在进行讲解内容书写和展示时极其不方便，有时对板书或者多媒体展示内容施教者容易产生遮挡，而移动到远离多媒体的位置又无法进行操作，十分麻烦，且固定宣讲台占用空间大，不能对教室内的空间进行最大化利用。
实用新型内容
针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型提供了一种升降式英语教育教学宣讲台，有效解决了现有市场上的英语教育宣讲台固定在地面上高度不能调节，且占用地面空间不能对空间进行最大化利用，且施教者容易遮挡讲演内容的问题。
为了实现上述功能，本实用新型采取的技术方案如下：一种升降式英语教育教学宣讲台，包括顶层固定安装连接板、活动滑槽、投影布收纳轴、投影幕布和多角度调节升降教学宣讲工具组件，所述活动滑槽设于顶层固定安装连接板上，所述投影布收纳轴设于顶层固定安装连接板上，所述投影幕布缠绕设于投影布收纳轴上，所述多角度调节升降教学宣讲工具组件滑动设于活动滑槽上，所述多角度调节升降教学宣讲工具组件包括移动滑块、升降高度调节桩、高度微调电机、连接臂、转动连接臂、转动臂位置锁定旋钮、宣讲板支撑架、宣讲承托台、多媒体操作端和收音话筒，所述移动滑块滑动设于活动滑槽上，所述升降高度调节桩设于移动滑块上，所述高度微调电机转动设于升降高度调节桩上，所述连接臂设于高度微调电机上，所述转动连接臂铰接设于连接臂上，所述转动臂位置锁定旋钮转动设于转动连接臂上，所述宣讲板支撑架铰接设于转动连接臂上，所述宣讲承托台转动设于宣讲板支撑架上，所述多媒体操作端设于宣讲承托台上，所述收音话筒设于宣讲承托台上，升降高度调节桩可以进行根据不同施教者身高进行升降，且在不使用时，可以调解到收缩极限值从而让装置整体悬于上方不占用室内地面空间，减少碰撞。
进一步地，所述活动滑槽设于顶层固定安装连接板和移动滑块之间，所述移动滑块设于活动滑槽和升降高度调节桩之间，所述升降高度调节桩设于高度微调电机和移动滑块之间，所述转动连接臂设于转动臂位置锁定旋钮和连接臂之间，所述宣讲承托台设于收音话筒和宣讲板支撑架之间。
优选的，所述投影布收纳轴呈U形设置，所述收音话筒呈弧形设置。
其中，所述活动滑槽和移动滑块呈垂直设置，所述升降高度调节桩和移动滑块呈垂直设置，所述高度微调电机和升降高度调节桩呈垂直设置，所述宣讲板支撑架和宣讲承托台呈垂直设置，所述收音话筒和宣讲承托台呈垂直设置。
为了使整体操作界面更美观，所述多媒体操作端贯穿宣讲承托台设置。
采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本方案通过升降高度调节桩可以进行根据不同施教者身高进行升降，且在不使用时，可以调解到收缩极限值从而让装置整体悬于上方不占用室内地面空间，减少碰撞，有效解决了现有市场上的英语教育宣讲台固定在地面上高度不能调节，且占用地面空间不能对空间进行最大化利用，且施教者容易遮挡讲演内容的问题。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种升降式英语教育教学宣讲台的整体结构示意图；
图2为本实用新型提出的一种升降式英语教育教学宣讲台另一角度的结构示意图。
其中，1、顶层固定安装连接板，2、活动滑槽，3、投影布收纳轴，4、投影幕布，5、多角度调节升降教学宣讲工具组件，6、移动滑块，7、升降高度调节桩，8、高度微调电机，9、连接臂，10、转动连接臂，11、转动臂位置锁定旋钮，12、宣讲板支撑架，13、宣讲承托台，14、多媒体操作端，15、收音话筒。
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1-2所示，本实用新型提出的一种升降式英语教育教学宣讲台，包括顶层固定安装连接板1、活动滑槽2、投影布收纳轴3、投影幕布4和多角度调节升降教学宣讲工具组件5，活动滑槽2设于顶层固定安装连接板1上，投影布收纳轴3设于顶层固定安装连接板1上，投影幕布4缠绕设于投影布收纳轴3上，多角度调节升降教学宣讲工具组件5滑动设于活动滑槽2上，多角度调节升降教学宣讲工具组件5包括移动滑块6、升降高度调节桩7、高度微调电机8、连接臂9、转动连接臂10、转动臂位置锁定旋钮11、宣讲板支撑架12、宣讲承托台13、多媒体操作端14和收音话筒15，移动滑块6滑动设于活动滑槽2上，升降高度调节桩7设于移动滑块6上，高度微调电机8转动设于升降高度调节桩7上，连接臂9设于高度微调电机8上，转动连接臂10铰接设于连接臂9上，转动臂位置锁定旋钮11转动设于转动连接臂10上，宣讲板支撑架12铰接设于转动连接臂10上，宣讲承托台13转动设于宣讲板支撑架12上，多媒体操作端14设于宣讲承托台13上，收音话筒15设于宣讲承托台13上，升降高度调节桩7可以进行根据不同施教者身高进行升降，且在不使用时，可以调解到收缩极限值从而让装置整体悬于上方不占用室内地面空间，减少碰撞。
如图1-2所示，活动滑槽2设于顶层固定安装连接板1和移动滑块6之间，移动滑块6设于活动滑槽2和升降高度调节桩7之间，升降高度调节桩7设于高度微调电机8和移动滑块6之间，转动连接臂10设于转动臂位置锁定旋钮11和连接臂9之间，宣讲承托台13设于收音话筒15和宣讲板支撑架12之间。
如图1-2所示，投影布收纳轴3呈U形设置，收音话筒15呈弧形设置。
如图1-2所示，活动滑槽2和移动滑块6呈垂直设置，升降高度调节桩7和移动滑块6呈垂直设置，高度微调电机8和升降高度调节桩7呈垂直设置，宣讲板支撑架12和宣讲承托台13呈垂直设置，收音话筒15和宣讲承托台13呈垂直设置。
如图1-2所示，多媒体操作端14贯穿宣讲承托台13设置。
具体使用时，用户将本装置安装在需要进行英语教育宣讲的位置，安装时，将顶层固定安装连接板1固定在讲演室内的天花板上，固定好后移动滑块6可以在活动滑槽2上滑动，展开投影幕布4后配合投影仪可以进行多媒体教学，根据用户身高调节升降高度调节桩7的收缩量，升降高度调节桩7舒张可以降低装置整体高度，升降高度调节桩7收缩可以提高装置的整体高度，升降高度调节桩7收缩到极限值可以将装置整体收纳到演讲室内上方不占用地面空间且不会被过往的行人触碰，用户使用时高度微调电机8运行可以进行高度的微调，同时高度微调电机8可以转动，宣讲承托台13所处位置的大方向可以进行改变，当需要讲解多媒体并需要操作多媒体操作端14时，转动高度微调电机8，将宣讲承托台13移动到讲演室内的角落，此时既可以进行多媒体操作端14的操作，又不遮挡讲演展示的内容，以上便是整个升降式英语教育教学宣讲台的使用流程。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。
Claims (5)
1.一种升降式英语教育教学宣讲台，其特征在于：包括顶层固定安装连接板、活动滑槽、投影布收纳轴、投影幕布和多角度调节升降教学宣讲工具组件，所述活动滑槽设于顶层固定安装连接板上，所述投影布收纳轴设于顶层固定安装连接板上，所述投影幕布缠绕设于投影布收纳轴上，所述多角度调节升降教学宣讲工具组件滑动设于活动滑槽上，所述多角度调节升降教学宣讲工具组件包括移动滑块、升降高度调节桩、高度微调电机、连接臂、转动连接臂、转动臂位置锁定旋钮、宣讲板支撑架、宣讲承托台、多媒体操作端和收音话筒，所述移动滑块滑动设于活动滑槽上，所述升降高度调节桩设于移动滑块上，所述高度微调电机转动设于升降高度调节桩上，所述连接臂设于高度微调电机上，所述转动连接臂铰接设于连接臂上，所述转动臂位置锁定旋钮转动设于转动连接臂上，所述宣讲板支撑架铰接设于转动连接臂上，所述宣讲承托台转动设于宣讲板支撑架上，所述多媒体操作端设于宣讲承托台上，所述收音话筒设于宣讲承托台上。
2.根据权利要求1所述的一种升降式英语教育教学宣讲台，其特征在于：所述活动滑槽设于顶层固定安装连接板和移动滑块之间，所述移动滑块设于活动滑槽和升降高度调节桩之间，所述升降高度调节桩设于高度微调电机和移动滑块之间，所述转动连接臂设于转动臂位置锁定旋钮和连接臂之间，所述宣讲承托台设于收音话筒和宣讲板支撑架之间。
3.根据权利要求2所述的一种升降式英语教育教学宣讲台，其特征在于：所述投影布收纳轴呈U形设置，所述收音话筒呈弧形设置。
4.根据权利要求3所述的一种升降式英语教育教学宣讲台，其特征在于：所述活动滑槽和移动滑块呈垂直设置，所述升降高度调节桩和移动滑块呈垂直设置，所述高度微调电机和升降高度调节桩呈垂直设置，所述宣讲板支撑架和宣讲承托台呈垂直设置，所述收音话筒和宣讲承托台呈垂直设置。
5.根据权利要求4所述的一种升降式英语教育教学宣讲台，其特征在于：所述多媒体操作端贯穿宣讲承托台设置。
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|---|---|---|---|---|
| CN114794719A (zh) * | 2022-04-27 | 2022-07-29 | 广东瑞联商用家具有限公司 | 智能投影教学讲台 |
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- 2021-09-27 CN CN202122345874.9U patent/CN216364123U/zh not_active Expired - Fee Related
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