CN208268688U - 一种信息化教学投影装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种信息化教学投影装置，包括：底座，其相对两侧垂直设置有立板；滑槽，其设置在所述立板相对侧面中心，所述滑槽轴向一侧面设置有齿条；提升轮，其设置在所述滑槽内且与所述齿条啮合，所述提升轮可旋转套设在轮轴上；提升柱，其一端与所述轮轴固定连接，另一端水平固定连接有支撑板；卡箍，其设置在所述立板相对侧面中心上部，用于固定所述提升柱；其中，当所述提升轮位于所述滑槽底部时，所述支撑板与所述立板顶面接触。本实用新型所述的信息化教学投影装置，能够方便调节提升柱的上升高度并固定，以调节投影仪的投影高度，操作方便；还能随时调节旋转板的旋转角度，以调节投影仪的投影角度，省时省力。
Description
技术领域
本实用新型涉及投影技术领域，更具体的是，本实用新型涉及一种信息化教学投影装置。
背景技术
投影仪作为一种会议、教学的工具，目前被广泛使用，通常是直接放在桌子上或者是教室的天花板上，然而通常的投影仪或是直接固定在天花板上，无法移动，只适合于一种投影仪在一个固定方向上投影。随着科技的进步，出现了移动投影设备，即设置一个能够行走的架子，在架子上同时设置投影幕和投影仪，这种方式虽然可以不用在每个教室或会议室都安装投影设备，但是这种移动投影设备体积庞大，携带不方便，移动时占用空间，容易失去平衡，损坏投影设备，实用性差。目前较多使用的是小巧便携的投影仪，可投影到白色墙面上，即可使用，而此可移动投影仪，虽然携带方便，可以随带随用，但是在调节投影仪投影位置的时候，直接将其放在桌子上，但往往投影高度投影角度达不到较好的效果，一般在调节投影高度和投影角度时需要使用板子或者书本来调整高度，往往也达不到较好的效果，费时费力。
实用新型内容
本实用新型的目的是设计开发了一种信息化教学投影装置，能够方便调节提升柱的上升高度并固定，以调节投影仪的投影高度，操作方便。
本实用新型还能随时调节旋转板的旋转角度，以调节投影仪的投影角度，省时省力。
本实用新型提供的技术方案为：
一种信息化教学投影装置，包括：
底座，其相对两侧垂直设置有立板；
滑槽，其设置在所述立板相对侧面中心，所述滑槽轴向一侧面设置有齿条；
提升轮，其设置在所述滑槽内且与所述齿条啮合，所述提升轮可旋转套设在轮轴上；
提升柱，其一端与所述轮轴固定连接，另一端水平固定连接有支撑板；
卡箍，其设置在所述立板相对侧面中心上部，用于固定所述提升柱；
其中，当所述提升轮位于所述滑槽底部时，所述支撑板与所述立板顶面接触。
优选的是，还包括：
旋转板，其一侧与所述支撑板一侧铰接；
凹槽，其设置在所述旋转板与所述支撑板相对侧面中心；
多个卡槽，其沿所述凹槽轴向等间距设置在所述凹槽内；
卡杆，其一端与所述支撑板铰接，另一端能够与所述卡槽卡合，用于支撑所述旋转板；
其中，当所述旋转板水平放置时，所述凹槽能够完全容纳所述卡杆。
优选的是，所述卡箍包括：
第一卡带，其为弧形，其一端与所述立板铰接，另一端设置有锁钩；
第二卡带，其为弧形，其一端与所述立板铰接，另一端铰接有锁盖，所述锁盖上铰接有环形锁扣；
其中，所述环形锁扣与所述锁钩扣合，并旋转所述锁盖靠近所述第二卡带时，所述卡箍锁紧；旋转所述锁盖远离所述第二卡带，并将所述环形锁扣从所述锁钩中滑出时，所述卡箍打开。
优选的是，还包括：
盖板，其与所述滑槽配合，用于盖合所述滑槽；
通槽，其沿所述盖板轴向设置，所述轮轴穿过所述通槽，所述轮轴能够沿所述通槽轴向运动。
优选的是，所述第一卡带一端与所述盖板铰接；所述第二卡带一端与所述盖板铰接。
优选的是，还包括投影仪，其设置在所述旋转板上。
优选的是，所述旋转板能够旋转的角度为0～75°。
优选的是，所述提升柱的长度为15～30cm。
本实用新型所述的有益效果：
本实用新型所述的信息化教学投影装置，能够方便调节提升柱的上升高度并固定，以调节投影仪的投影高度，操作方便；还能随时调节旋转板的旋转角度，以调节投影仪的投影角度，省时省力。
附图说明
图1为本实用新型所述信息化教学投影装置的结构示意图。
图2为本实用新型所述信息化教学投影装置的结构示意图。
图3为本实用新型所述旋转板的放大结构示意图。
图4为本实用新型所述卡箍的放大结构示意图。
图5为本实用新型所述立板的放大结构示意图。
图6为本实用新型所述信息化教学投影装置的剖视结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
本实用新型可以有许多不同的形式实施，而不应该理解为限于再此阐述的实施例，相反，提供这些实施例，使得本公开将是彻底和完整的。在附图中，为了清晰起见，会夸大结构和区域的尺寸和相对尺寸。
如图1-6所示，本实用新型提供一种信息化教学投影装置，包括：底座100，其相对两侧垂直设置有立板110；滑槽111，其设置在所述立板110相对侧面中心，所述滑槽111轴向一侧面设置有齿条112；提升轮120，其设置在所述滑槽111内且与所述齿条112啮合，所述提升轮120可旋转套设在轮轴121上，沿所述滑槽111轴向提升所述轮轴121时，所述提升轮120能够沿所述齿条112啮合旋转向上运动；提升柱130，其一端与所述轮轴121固定连接，另一端水平固定连接有支撑板140，所述提升柱130能够沿所述滑槽111轴向运动；卡箍150，其设置在所述立板110相对侧面中心上部，当所述提升柱130位于理想位置时，用于固定所述提升柱130；其中，当所述提升轮120位于所述滑槽111底部时，所述支撑板140与所述立板110顶面接触。
作为本实用新型的另一实施例，还包括：旋转板160，其一侧与所述支撑板140一侧铰接，即所述旋转板160能够绕所述铰接处旋转；凹槽161，其设置在所述旋转板160与所述支撑板140相对侧面中心；多个卡槽162，其沿所述凹槽161轴向等间距设置在所述凹槽161内；卡杆163，其一端与所述支撑板140铰接，另一端能够与所述卡槽162卡合，用于支撑所述旋转板160，使得旋转板160能够旋转不同角度，本实施例中，所述旋转板160能够旋转的角度为0～75°；其中，当所述旋转板160水平放置时，所述凹槽161能够完全容纳所述卡杆163。当然还包括投影仪200，所述投影仪设置在所述旋转板160上。
作为本实用新型的另一实施例，所述卡箍150包括：第一卡带151，其为弧形，其一端与所述立板110铰接，另一端设置有锁钩152；第二卡带153，其为弧形，其一端与所述立板110铰接，另一端铰接有锁盖154，所述锁盖154上铰接有环形锁扣155；其中，所述环形锁扣155与所述锁钩152扣合，并旋转所述锁盖154靠近所述第二卡带153时，所述卡箍150锁紧；旋转所述锁盖154远离所述第二卡带153，并将所述环形锁扣155从所述锁钩152中滑出时，所述卡箍150打开，以方便固定和松开所述提升柱130。
作为本实用新型的另一实施例，还包括：盖板170，其与所述滑槽111配合，用于盖合所述滑槽111；通槽171，其沿所述盖板170轴向设置，所述轮轴121穿过所述通槽171，所述轮轴121能够沿所述通槽171轴向运动。
作为本实用新型的另一实施例，所述第一卡带151一端与所述盖板170铰接；所述第二卡带153一端与所述盖板170铰接。所述提升柱130的长度为15～30cm，优选20cm。
本实用新型所述的信息化教学投影装置，能够方便调节提升柱的上升高度并固定，以调节投影仪的投影高度，操作方便；还能随时调节旋转板的旋转角度，以调节投影仪的投影角度，省时省力。
尽管本实用新型的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用，它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域，对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改，因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本实用新型并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。
Claims (8)
1.一种信息化教学投影装置，其特征在于，包括：
底座，其相对两侧垂直设置有立板；
滑槽，其设置在所述立板相对侧面中心，所述滑槽轴向一侧面设置有齿条；
提升轮，其设置在所述滑槽内且与所述齿条啮合，所述提升轮可旋转套设在轮轴上；
提升柱，其一端与所述轮轴固定连接，另一端水平固定连接有支撑板；
卡箍，其设置在所述立板相对侧面中心上部，用于固定所述提升柱；
其中，当所述提升轮位于所述滑槽底部时，所述支撑板与所述立板顶面接触。
2.如权利要求1所述的信息化教学投影装置，其特征在于，还包括：
旋转板，其一侧与所述支撑板一侧铰接；
凹槽，其设置在所述旋转板与所述支撑板相对侧面中心；
多个卡槽，其沿所述凹槽轴向等间距设置在所述凹槽内；
卡杆，其一端与所述支撑板铰接，另一端能够与所述卡槽卡合，用于支撑所述旋转板；
其中，当所述旋转板水平放置时，所述凹槽能够完全容纳所述卡杆。
3.如权利要求1或2所述的信息化教学投影装置，其特征在于，所述卡箍包括：
第一卡带，其为弧形，其一端与所述立板铰接，另一端设置有锁钩；
第二卡带，其为弧形，其一端与所述立板铰接，另一端铰接有锁盖，所述锁盖上铰接有环形锁扣；
其中，所述环形锁扣与所述锁钩扣合，并旋转所述锁盖靠近所述第二卡带时，所述卡箍锁紧；旋转所述锁盖远离所述第二卡带，并将所述环形锁扣从所述锁钩中滑出时，所述卡箍打开。
4.如权利要求3所述的信息化教学投影装置，其特征在于，还包括：
盖板，其与所述滑槽配合，用于盖合所述滑槽；
通槽，其沿所述盖板轴向设置，所述轮轴穿过所述通槽，所述轮轴能够沿所述通槽轴向运动。
5.如权利要求4所述的信息化教学投影装置，其特征在于，所述第一卡带一端与所述盖板铰接；所述第二卡带一端与所述盖板铰接。
6.如权利要求2所述的信息化教学投影装置，其特征在于，还包括投影仪，其设置在所述旋转板上。
7.如权利要求2所述的信息化教学投影装置，其特征在于，所述旋转板能够旋转的角度为0～75o。
8.如权利要求1、2、4-7中任意一项所述的信息化教学投影装置，其特征在于，所述提升柱的长度为15～30cm。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201820883331.8U CN208268688U (zh) | 2018-06-08 | 2018-06-08 | 一种信息化教学投影装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201820883331.8U CN208268688U (zh) | 2018-06-08 | 2018-06-08 | 一种信息化教学投影装置 |
Publications (1)
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| CN208268688U true CN208268688U (zh) | 2018-12-21 |
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| CN201820883331.8U Expired - Fee Related CN208268688U (zh) | 2018-06-08 | 2018-06-08 | 一种信息化教学投影装置 |
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| Country | Link |
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| CN (1) | CN208268688U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112856116A (zh) * | 2020-12-30 | 2021-05-28 | 广户联(广州)教育科技有限公司 | 一种翻转升降结构及教育平台用投影装置 |
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2018
- 2018-06-08 CN CN201820883331.8U patent/CN208268688U/zh not_active Expired - Fee Related
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