CN216352940U - 一种用于财务管理的财务人员培训装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及财务管理技术领域，且公开了一种用于财务管理的财务人员培训装置，包括培训板、合叶和第一折叠板，培训板的一侧搭接相连有合叶，培训板的后面一侧活动连接有第一折叠板，第一折叠板的一侧中间部位固定连接有磁性定位块，培训板的后面另一侧活动连接有第二折叠板，第二折叠板的另一侧中间部位固定连接有定位槽，培训板的正面底部一侧固定连接有定位筒，定位筒可起到辅助定位作用，培训机构提高了装置主体的实用性，使用人员在培训过程中可根据实际需求调节第一折叠板与第二折叠板位置，进而达到调节装置的使用面积的目的，给使用人员带来了便捷，操作演示机构提高了教学人员的教学效率，方便了教学人员进行实践教学。

Description

一种用于财务管理的财务人员培训装置

技术领域

本实用新型涉及财务管理技术领域，具体为一种用于财务管理的财务人员培训装置。

背景技术

财务泛指财务活动和财务关系，前者指企业在生产过程中涉及资金的活动，表明财务的形式特征；后者指财务活动中企业和各方面的经济关系，揭示财务的内容本质。

现有的财务人员培训装置无法根据实际需求来调节使用面积，进而导致装置在使用过程中存在较高的局限性，给相关使用人员带来了不便，现有的财务人员培训装置仅仅只能起到理论培训作用，只进行理论培训不仅培训效果低下，还激不起学习人员的学习兴趣。

所以，如何设计一种用于财务管理的财务人员培训装置，成为我们当前需要解决的问题。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于财务管理的财务人员培训装置，解决了无法根据实际需求来调节使用面积，只能起到理论培训作用的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于财务管理的财务人员培训装置，包括培训板、合叶和第一折叠板，所述培训板的一侧搭接相连有合叶，所述培训板的后面一侧活动连接有第一折叠板，所述第一折叠板的一侧中间部位固定连接有磁性定位块，所述培训板的后面另一侧活动连接有第二折叠板，所述第二折叠板的另一侧中间部位固定连接有定位槽，所述培训板的正面底部一侧固定连接有定位筒，所述第一折叠板的底部另一侧固定连接有搭接块，所述搭接块的内部嵌入连接有定位杆，所述培训板的底部固定连接有支撑连柱，所述支撑连柱的表面固定连接有支撑圆盘，所述支撑圆盘的顶部活动连接有活动盘，所述活动盘的另一侧固定连接有连杆，所述连杆的另一侧固定连接有操作台，所述支撑圆盘的两侧固定连接有支撑块，所述支撑连柱的底部固定连接有装置底座。

优选的，所述装置底座的外壁固定连接有辅助定位块，辅助定位块共设有四个。

优选的，所述第一折叠板与第二折叠板的截面形状均呈矩形，第一折叠板与第二折叠板均通过合叶连接在培训板上，磁性定位块的外部结构与定位槽的内部结构呈异型咬合状态，磁性定位块与定位槽相互配合使用。

优选的，所述活动盘呈圆盘状，其内部设有圆形中空腔，且圆形中空腔的直径略大于支撑连柱的直径，活动盘套在支撑连柱上，支撑块共设有四个，单个支撑圆盘配有两个支撑块，两个支撑块以支撑圆盘中间为轴对称分布。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种用于财务管理的财务人员培训装置，具备以下有益效果：

（1）、本实用新型通过设置培训机构，相关使用人员可在培训板上书写培训内容，在培训板的使用面积不够时使用人员可将培训板后面的第一折叠板与第二折叠板通过合叶翻至培训板的正面，待第一折叠板与第二折叠板翻至合适位置后使用人员将搭接块中的定位杆插入定位筒中即可对第一折叠板与第二折叠板进行限位固定，培训机构提高了装置主体的实用性。

（2）、本实用新型通过设置操作演示机构，操作台通过活动盘套在支撑连柱上，相关使用人员在需要进行实际操作演示时可转动操作台，待操作台转至合适位置后，相关使用人员即可在其表面进行实际操作演示，操作台共设有两块，在教学人员完成教学后可供学习人员进行实践操作，进而提高了学习人员的学习效率，操作演示机构提高了教学人员的教学效率。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的培训机构的部分剖面结构示意图；

图3为本实用新型的A处的放大结构示意图；

图4为本实用新型的B处的放大结构示意图。

图中：1、培训板；2、合叶；3、第一折叠板；4、磁性定位块；5、第二折叠板；6、定位槽；7、定位筒；8、搭接块；9、定位杆；10、支撑连柱；11、支撑圆盘；12、活动盘；13、连杆；14、操作台；15、支撑块；16、装置底座；17、辅助定位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量，由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征，在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

请参阅图1-4，本实用新型提供技术方案：一种用于财务管理的财务人员培训装置，包括培训板1、合叶2和第一折叠板3，培训板1的一侧搭接相连有合叶2，培训板1的后面一侧活动连接有第一折叠板3，第一折叠板3的一侧中间部位固定连接有磁性定位块4，培训板1的后面另一侧活动连接有第二折叠板5，第二折叠板5的另一侧中间部位固定连接有定位槽6，培训板1的正面底部一侧固定连接有定位筒7，第一折叠板3的底部另一侧固定连接有搭接块8，搭接块8的内部嵌入连接有定位杆9，培训板1的底部固定连接有支撑连柱10，支撑连柱10的表面固定连接有支撑圆盘11，支撑圆盘11的顶部活动连接有活动盘12，活动盘12的另一侧固定连接有连杆13，连杆13的另一侧固定连接有操作台14，支撑圆盘11的两侧固定连接有支撑块15，支撑连柱10的底部固定连接有装置底座16。

优选的，装置底座16的外壁固定连接有辅助定位块17，辅助定位块17共设有四个，现有的财务人员培训装置在使用过程中存在意外翻倒的可能，装置在使用过程中翻倒不仅容易损坏，还可能对使用人员造成伤害，通过设置辅助定位块17，单块辅助定位块17内设有稳固吸盘，使用人员将装置放置在指定位置后，随后即可将稳固吸盘向下压使其吸附在地面上，稳固吸盘吸附在地面上后可增大装置底座16的抓地力，避免了装置在使用过程中意外翻倒，提高了装置主体的稳定性。

优选的，第一折叠板3与第二折叠板5的截面形状均呈矩形，第一折叠板3与第二折叠板5均通过合叶2连接在培训板1上，磁性定位块4的外部结构与定位槽6的内部结构呈异型咬合状态，磁性定位块4与定位槽6相互配合使用，由培训板1、合叶2、第一折叠板3、磁性定位块4、第二折叠板5、定位槽6、定位筒7、搭接块8和定位杆9共同组成培训机构，现有的财务人员培训装置无法根据实际需求来调节使用面积，进而导致装置在使用过程中存在较高的局限性，给相关使用人员带来了不便，通过设置培训机构，相关使用人员可在培训板1上书写培训内容，在培训板1的使用面积不够时使用人员可将培训板1后面的第一折叠板3与第二折叠板5通过合叶2翻至培训板1的正面，待第一折叠板3与第二折叠板5翻至合适位置后使用人员将搭接块8中的定位杆9插入定位筒7中即可对第一折叠板3与第二折叠板5进行限位固定，培训机构提高了装置主体的实用性，使用人员在培训过程中可根据实际需求调节第一折叠板3与第二折叠板5位置，进而达到调节装置的使用面积的目的，给使用人员带来了便捷。

优选的，活动盘12呈圆盘状，其内部设有圆形中空腔，且圆形中空腔的直径略大于支撑连柱10的直径，活动盘12套在支撑连柱10上，支撑块15共设有四个，单个支撑圆盘11配有两个支撑块15，两个支撑块15以支撑圆盘11中间为轴对称分布，由支撑连柱10、支撑圆盘11、活动盘12、连杆13、操作台14和支撑块15共同组成操作演示机构，现有的财务人员培训装置仅仅只能起到理论培训作用，只进行理论培训不仅培训效果低下，还激不起学习人员的学习兴趣，通过设置操作演示机构，操作台14通过活动盘12套在支撑连柱10上，相关使用人员在需要进行实际操作演示时可转动操作台14，待操作台14转至合适位置后，相关使用人员即可在其表面进行实际操作演示，操作台14共设有两块，在教学人员完成教学后可供学习人员进行实践操作，进而提高了学习人员的学习效率，操作演示机构提高了教学人员的教学效率，方便了教学人员进行实践教学。

综上可得，本实用新型的工作流程：相关使用人员可在培训板1上书写培训内容，在培训板1的使用面积不够时使用人员可将培训板1后面的第一折叠板3与第二折叠板5通过合叶2翻至培训板1的正面，待第一折叠板3与第二折叠板5翻至合适位置后使用人员将搭接块8中的定位杆9插入定位筒7中即可对第一折叠板3与第二折叠板5进行限位固定，操作台14通过活动盘12套在支撑连柱10上，相关使用人员在需要进行实际操作演示时可转动操作台14，待操作台14转至合适位置后，相关使用人员即可在其表面进行实际操作演示，操作台14共设有两块，在教学人员完成教学后可供学习人员进行实践操作，进而提高了学习人员的学习效率。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种用于财务管理的财务人员培训装置，包括培训板（1）、合叶（2）和第一折叠板（3），其特征在于：所述培训板（1）的一侧搭接相连有合叶（2），所述培训板（1）的后面一侧活动连接有第一折叠板（3），所述第一折叠板（3）的一侧中间部位固定连接有磁性定位块（4），所述培训板（1）的后面另一侧活动连接有第二折叠板（5），所述第二折叠板（5）的另一侧中间部位固定连接有定位槽（6），所述培训板（1）的正面底部一侧固定连接有定位筒（7），所述第一折叠板（3）的底部另一侧固定连接有搭接块（8），所述搭接块（8）的内部嵌入连接有定位杆（9），所述培训板（1）的底部固定连接有支撑连柱（10），所述支撑连柱（10）的表面固定连接有支撑圆盘（11），所述支撑圆盘（11）的顶部活动连接有活动盘（12），所述活动盘（12）的另一侧固定连接有连杆（13），所述连杆（13）的另一侧固定连接有操作台（14），所述支撑圆盘（11）的两侧固定连接有支撑块（15）。

2.根据权利要求1所述的一种用于财务管理的财务人员培训装置，其特征在于：所述支撑连柱（10）的底部固定连接有装置底座（16）。

3.根据权利要求2所述的一种用于财务管理的财务人员培训装置，其特征在于：所述装置底座（16）的外壁固定连接有辅助定位块（17），辅助定位块（17）共设有四个。

4.根据权利要求1所述的一种用于财务管理的财务人员培训装置，其特征在于：所述第一折叠板（3）与第二折叠板（5）的截面形状均呈矩形，第一折叠板（3）与第二折叠板（5）均通过合叶（2）连接在培训板（1）上。

5.根据权利要求1所述的一种用于财务管理的财务人员培训装置，其特征在于：所述磁性定位块（4）的外部结构与定位槽（6）的内部结构呈异型咬合状态，磁性定位块（4）与定位槽（6）相互配合使用。

6.根据权利要求1所述的一种用于财务管理的财务人员培训装置，其特征在于：所述活动盘（12）呈圆盘状，其内部设有圆形中空腔，且圆形中空腔的直径略大于支撑连柱（10）的直径，活动盘（12）套在支撑连柱（10）上。

7.根据权利要求1所述的一种用于财务管理的财务人员培训装置，其特征在于：所述支撑块（15）共设有四个，单个支撑圆盘（11）配有两个支撑块（15），两个支撑块（15）以支撑圆盘（11）中间为轴对称分布。

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