CN216311086U - 一种基于图像识别自动实验考试教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及实验教学技术领域，公开了一种基于图像识别自动实验考试教学设备，包括桌面和竖板，所述竖板竖向固定在桌面的后端上方，且竖板垂置于桌面，竖板的前端中部表面安装有摄像头，所述桌面的中部位置设置有凹槽，凹槽的内部外圈环绕开设有贯穿口，贯穿口内可滑动的插置有透明外框，透明外框的上方盖置有透明盖板，透明外框的底部外圈环绕固定有铁板，且铁板的上方贴合在桌面的下方表面。本实用新型通过在桌面上设置可以升起或者降下的透明外框，其上方盖置有透明盖板，在需要时可以使透明外框升起并由电磁铁配合铁板限定高度，可以在部分实验使起到防溅射影响的目的，而普通实验则可以使透明外框正常降下，使用更加便捷。

Description

一种基于图像识别自动实验考试教学设备

技术领域

本实用新型涉及实验教学技术领域，具体为一种基于图像识别自动实验考试教学设备。

背景技术

目前，实验课程是教学体系中提高学生操作水平以及丰富学生知识维度的重要方式，现在随着计算机网络与多媒体技术的发展，计算机网络技术已广泛地应用在教育行业中，现有的实验教学设备很多会安装有摄像头，用于更加便捷的进行教学实验。

在摄像头满足便捷实验的同时，还有其他需要解决的问题，部分实验在进行时会存在溅射的现象，可能会对拍摄的摄像头产生影响，同时也可能存在伤害学生的现象。因此，我们提出一种基于图像识别自动实验考试教学设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于图像识别自动实验考试教学设备，通过在桌面上设置可以升起或者降下的透明外框，其上方盖置有透明盖板，在需要时可以使透明外框升起并由电磁铁配合铁板限定高度，可以在部分实验使起到防溅射影响的目的，而普通实验则可以使透明外框正常降下，使用更加便捷，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于图像识别自动实验考试教学设备，包括桌面和竖板，所述竖板竖向固定在桌面的后端上方，且竖板垂置于桌面，竖板的前端中部表面安装有摄像头；

所述桌面的中部位置设置有凹槽，凹槽的内部外圈环绕开设有贯穿口，贯穿口内可滑动的插置有透明外框，透明外框的上方盖置有透明盖板，透明外框的底部外圈环绕固定有铁板，且铁板的上方贴合在桌面的下方表面，铁板上方的桌面内部嵌入固定有电磁铁，且电磁铁为多个。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述透明外框内部的两侧上方表面均固定有限位块，且限位块为两个。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述桌面的下方四角均支撑固定有支脚，且支脚为四个。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述透明盖板的外径等于凹槽的内径，且透明盖板的高度与凹槽深度相同。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述摄像头与教室的控制电脑连接，且电磁铁与外部控制开关电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型的基于图像识别自动实验考试教学设备，通过在桌面上设置可以升起或者降下的透明外框，其上方盖置有透明盖板，在需要时可以使透明外框升起并由电磁铁配合铁板限定高度，可以在部分实验使起到防溅射影响的目的，而普通实验则可以使透明外框正常降下，使用更加便捷。

2.本实用新型的基于图像识别自动实验考试教学设备，通过使透明外框内部的两侧上方表面均固定有限位块，且限位块为两个，在透明外框下降高度时，限位块的存在可以避免透明外框从贯穿口滑落至下方。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型基于图像识别自动实验考试教学设备的整体结构示意图；

图2为本实用新型基于图像识别自动实验考试教学设备的A处详细结构示意图；

图3为本实用新型基于图像识别自动实验考试教学设备的凹槽表面结构示意图。

图中：1、桌面；2、竖板；3、摄像头；4、透明盖板；5、限位块；6、透明外框；7、铁板；8、凹槽；9、支脚；10、电磁铁；11、贯穿口。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置；本实用新型中提供的用电器的型号仅供参考。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据实际使用情况更换功能相同的不同型号用电器，对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种基于图像识别自动实验考试教学设备，包括桌面1和竖板2，所述竖板2竖向固定在桌面1的后端上方，且竖板2垂置于桌面1，竖板2的前端中部表面安装有摄像头3；

所述桌面1的中部位置设置有凹槽8，凹槽8的内部外圈环绕开设有贯穿口11，贯穿口11内可滑动的插置有透明外框6，透明外框6的上方盖置有透明盖板4，透明外框6的底部外圈环绕固定有铁板7，且铁板7的上方贴合在桌面1的下方表面，铁板7上方的桌面1内部嵌入固定有电磁铁10，且电磁铁10为多个。

本实施例中(请参阅图1、图2和图3)通过在桌面1上设置可以升起或者降下的透明外框6，其上方盖置有透明盖板4，在需要时可以使透明外框6升起并由电磁铁10配合铁板7限定高度，可以在部分实验使起到防溅射影响的目的，而普通实验则可以使透明外框6正常降下，使用更加便捷。

本实施例中(请参阅图1)，所述透明外框6内部的两侧上方表面均固定有限位块5，且限位块5为两个，通过使透明外框6内部的两侧上方表面均固定有限位块5，且限位块5为两个，在透明外框6下降高度时，限位块5的存在可以避免透明外框6从贯穿口11滑落至下方。

本实施例中(请参阅图1)，所述桌面1的下方四角均支撑固定有支脚9，且支脚9为四个，通过桌面1底部四角的支脚9实现对桌面1的稳定支撑。

本实施例中(请参阅图1)，所述透明盖板4的外径等于凹槽8的内径，且透明盖板4的高度与凹槽8深度相同，通过凹槽8的设置，可以使透明盖板4置于凹槽8内部被放置。

本实施例中(请参阅图1)，所述摄像头3与教室的控制电脑连接，且电磁铁10与外部控制开关电性连接，通过教室的控制电脑接收摄像头3的数据，通过外部的控制开关实现对电磁铁10的控制。

需要说明的是，本实用新型为一种基于图像识别自动实验考试教学设备，包括桌面1、竖板2、摄像头3、透明盖板4、限位块5、透明外框6、铁板7、凹槽8、支脚9、电磁铁10、贯穿口11，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本领域技术人员可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，在本装置空闲处，将上述中所有电器件，其指代动力元件、电器件以及适配的监控电脑和电源通过导线进行连接，具体连接手段，应参考下述工作原理中，各电器件之间先后工作顺序完成电性连接，其详细连接手段，为本领域公知技术，下述主要介绍工作原理以及过程，不再对电气控制做说明，工作时，正常使用时，电磁铁10处于断电状态而不带有磁性，在重力的作用下，透明外框6在贯穿口11内下滑至桌面1下方，在限位块5的作用下可以使透明外框6的上方置于凹槽8内，此时透明盖板4也置于凹槽8内，可以在桌面1进行实验，此时可以由摄像头3拍摄视频，在所做实验可能存在溅射时，可以向上方推动透明盖板4，至铁板7贴合在桌面1的下表面，然后使电磁铁10通电而带有磁性，可以吸附住铁板7进而限定透明外框6的高度，实验的过程中可以起到防护的作用，表面实验中产生的溅射影响摄像头3或者伤害学生，在需要操作或者添加原料时，可以使透明盖板4被取下操作，贯穿口11与透明外框6的连接处存在的缝隙可以保证透明外框6内部可以进入空气。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种基于图像识别自动实验考试教学设备，包括桌面(1)和竖板(2)，其特征在于：所述竖板(2)竖向固定在桌面(1)的后端上方，且竖板(2)垂置于桌面(1)，竖板(2)的前端中部表面安装有摄像头(3)；

所述桌面(1)的中部位置设置有凹槽(8)，凹槽(8)的内部外圈环绕开设有贯穿口(11)，贯穿口(11)内可滑动的插置有透明外框(6)，透明外框(6)的上方盖置有透明盖板(4)，透明外框(6)的底部外圈环绕固定有铁板(7)，且铁板(7)的上方贴合在桌面(1)的下方表面，铁板(7)上方的桌面(1)内部嵌入固定有电磁铁(10)，且电磁铁(10)为多个。

2.根据权利要求1所述的一种基于图像识别自动实验考试教学设备，其特征在于：所述透明外框(6)内部的两侧上方表面均固定有限位块(5)，且限位块(5)为两个。

3.根据权利要求1所述的一种基于图像识别自动实验考试教学设备，其特征在于：所述桌面(1)的下方四角均支撑固定有支脚(9)，且支脚(9)为四个。

4.根据权利要求1所述的一种基于图像识别自动实验考试教学设备，其特征在于：所述透明盖板(4)的外径等于凹槽(8)的内径，且透明盖板(4)的高度与凹槽(8)深度相同。

5.根据权利要求1所述的一种基于图像识别自动实验考试教学设备，其特征在于：所述摄像头(3)与教室的控制电脑连接，且电磁铁(10)与外部控制开关电性连接。

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