CN216249701U - 一种实用口腔内正畸技能训练器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种实用口腔内正畸技能训练器,包括底板,所述底板的顶端固定连接有位置调节装置,所述位置调节装置的一端固定连接有开合调节装置,所述开合调节装置的一端设置有上颚和下颚,与现有技术相比,把上颚以及下颚固定在放置板上,初学者在训练时可以直接进行操作,不需要把上颚或者下颚拿在手中操作,从而模拟临床操作时正畸的情景,同时初学者可以调节上颚与下颚之间的开合角度,模拟患者的嘴巴开合的角度,进行正畸的训练,保证实际训练更贴近真实的临床操作,初学者在训练时可以通过连接轴调节上颚与下颚的抬起角度,模仿患者在治疗时头部抬起的角度,从而使初学者可以针对不同头部的抬起角度进行训练。
Description
技术领域
本实用新型涉及口腔内正畸技能训练领域,特别涉及一种实用口腔内正畸技能训练器。
背景技术
口腔正畸学在口腔医学中是一个比较年轻的学科,因其广泛涉及形态学、生物力学、美学、心理学和材料学等多学科内容,又因正畸治疗疗程较长,难以在短时间内了解整个诊治过程,故各院校均将该学科列入研究生教育和本科毕业后教育,同时,口腔正畸学是一门临床操作性很强的学科,初学者们学习的第一个目的都是为了提高临床操作技能,但由于正畸治疗的平均疗程长达两年左右,初学者们较难完成一个病例的全部治疗。
现有的正畸技能训练器大多数都是单个的上颚以及下颚,医生在进行训练时都是把上颚或者下颚拿在手中进行操作,不能模拟临床操作的情景,导致平时的训练与实际的临床操作存在很大不同,在临床操作过程中患者的上颚以及下颚会出现不同程度的开合,也会影响到医生的操作,同时患者头部抬起的角度也会影响到医生的操作,为此,我们提出一种实用口腔内正畸技能训练器。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种实用口腔内正畸技能训练器,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种实用口腔内正畸技能训练器,包括底板,所述底板的顶端固定连接有位置调节装置,所述位置调节装置的一端固定连接有开合调节装置,所述开合调节装置的一端设置有上颚和下颚,所述上颚与下颚的一端均设置有牙齿。
进一步的,所述开合调节装置包括与固定在下颚底端的放置板,所述下颚的左端固定连接有导向筒,所述导向筒的内侧滑动连接有导向杆,且导向杆与上颚固定连接,所述导向筒的一端内侧螺旋连接有锁死螺钉,且锁死螺钉的端面与导向杆贴合。
进一步的,所述开合调节装置还包括与导向筒固定连接的支撑杆,所述支撑杆的一端转动连接有连接杆,且连接杆与上颚固定连接。
进一步的,所述导向杆在所述导向筒内侧的转动圆心与连接杆绕支撑杆转动的圆心相同。
进一步的,所述位置调节装置包括固定在底板顶端的支撑板,所述支撑板的内侧转动连接有连接轴,所述连接轴的外侧固定连接有连接板,且连接板与放置板固定连接,所述放置板的底端固定连接有支撑腿,所述连接轴的一端设置有对连接轴位置进行限位的限位组件。
进一步的,所述限位组件包括与连接轴固定连接的螺杆,所述螺杆的外侧螺旋连接有套筒,所述套筒的一端固定连接有防滑垫,且防滑垫与支撑板贴合。
进一步的,所述防滑垫由橡胶垫制成,且防滑垫呈圆环形设置。
本实用新型具有如下有益效果:
与现有技术相比,通过设有的导向筒、导向杆、锁死螺钉、支撑杆、连接杆和放置板,把上颚以及下颚固定在放置板上,初学者在训练时可以直接进行操作,不需要把上颚或者下颚拿在手中操作,从而模拟临床操作时正畸的情景,同时初学者可以调节上颚与下颚之间的开合角度,模拟患者的嘴巴开合的角度,进行正畸的训练,保证实际训练更贴近真实的临床操作。
与现有技术相比,通过设有的支撑板、连接轴、连接板、螺杆、套筒、防滑垫和支撑腿,初学者在训练时可以通过连接轴调节上颚与下颚的抬起角度,模仿患者在治疗时头部抬起的角度,从而使初学者可以针对不同头部的抬起角度进行训练。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型的技术方案,下面将对本实用新型技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的整体结构示意图;
图2为本实用新型整体的侧视结构示意图;
图3为本实用新型开合调节装置内部的放大安装结构示意图;
图4为本实用新型连接轴的放大安装结构示意图;
图5为本实用新型模拟患者上颚与下颚打开时的安装结构示意图;
图6为本实用新型模拟患者头部抬起时上颚与下颚的安装结构示意图。
图中:1、底板;2、位置调节装置;201、支撑板;202、连接轴;203、连接板;204、螺杆;205、套筒;206、防滑垫;207、支撑腿;3、上颚;4、下颚;5、牙齿;6、开合调节装置;601、导向筒;602、导向杆;603、锁死螺钉;604、支撑杆;605、连接杆;606、放置板。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本实用新型作进一步的说明,其中,附图仅用于示例性说明,表示的仅是示意图,而非实物图,不能理解为对本专利的限制,为了更好地说明本实用新型的具体实施方式,附图某些部件会有省略、放大或缩小,并不代表实际产品的尺寸,对本领域技术人员来说,附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的,基于本实用新型中的具体实施方式,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他具体实施方式,都属于本实用新型保护的范围。
实施例1
如图1、图2、图3、图5、图6所示,一种实用口腔内正畸技能训练器,包括底板1,底板1的顶端固定连接有位置调节装置2,位置调节装置2的一端固定连接有开合调节装置6,开合调节装置6的一端设置有上颚3和下颚4,上颚3与下颚4的一端均设置有牙齿5。
通过采用上述技术方案:开合调节装置6包括与固定在下颚4底端的放置板606,下颚4的左端固定连接有导向筒601,导向筒601的内侧滑动连接有导向杆602,且导向杆602与上颚3固定连接,导向筒601的一端内侧螺旋连接有锁死螺钉603,且锁死螺钉603的端面与导向杆602贴合,通过导向杆602与导向筒601之间的相互滑动可以实现对上颚3与下颚4之间的开合大小进行调节,满足初学者的训练需求,同时通过锁死螺钉603可以实现对导向杆602与导向筒601之间的限位固定。
通过采用上述技术方案:开合调节装置6还包括与导向筒601固定连接的支撑杆604,支撑杆604的一端转动连接有连接杆605,且连接杆605与上颚3固定连接,通过连接杆605在上颚3转动过程中起到支撑的作用。
通过采用上述技术方案:导向杆602在导向筒601内侧的转动圆心与连接杆605绕支撑杆604转动的圆心相同,保证导向杆602在导向筒601的内侧可以正常转动。
工作流程:需要对上颚3与下颚4之间的开合度进行调节时,首先逆时针转动锁死螺钉603,使锁死螺钉603与导向杆602分开,然后初学者转动上颚3,使上颚3带着导向杆602在导向筒601的内侧滑动,同时上颚3也会带着连接杆605绕着支撑杆604转动,知道上颚3与下颚4处于合适的开合角度,然后顺时针转动锁死螺钉603,使锁死螺钉603与导向杆602贴合,通过锁死螺钉603与导向杆602之间的摩擦力实现对导向杆602的限位,使导向杆602与导向筒601之间不会出现相互滑动的现象,从而保证上颚3与下颚4之间不会出现相互转动的现象,保证初学者训练时的稳定性。
实施例2
如图1、图2、图4、图5、图6所示,一种实用口腔内正畸技能训练器,包括底板1,底板1的顶端固定连接有位置调节装置2,位置调节装置2的一端固定连接有开合调节装置6,开合调节装置6的一端设置有上颚3和下颚4,上颚3与下颚4的一端均设置有牙齿5。
通过采用上述技术方案:位置调节装置包括固定在底板1顶端的支撑板201,支撑板201的内侧转动连接有连接轴202,连接轴202的外侧固定连接有连接板203,且连接板203与放置板606固定连接,通过连接轴202便于放置板606的转动,放置板606的底端固定连接有支撑腿207,通过支撑腿207实现对放置板606水平放置时进行支撑,提高放置板606工作时的稳定性,连接轴202的一端设置有对连接轴202位置进行限位的限位组件。
通过采用上述技术方案:限位组件包括与连接轴202固定连接的螺杆204,螺杆204的外侧螺旋连接有套筒205,套筒205的一端固定连接有防滑垫206,且防滑垫206与支撑板201贴合,在套筒205与防滑垫206的作用下可以实现对连接轴202位置的限定,保证连接轴202不会转动。
通过采用上述技术方案:防滑垫206由橡胶垫制成,且防滑垫206呈圆环形设置,通过防滑垫206可以增加套筒205与支撑板201之间的摩擦力。
工作流程:当需要模拟患者的抬头角度时,初学者首先逆时针转动套筒205,使套筒205带着防滑垫206与支撑板201分开,然后使放置板606通过连接板203带着连接轴202在支撑板201的内侧转动,同时放置板606也会带着下颚4、上颚3以及牙齿5转到,直到上颚3、下颚4以及牙齿5处于合适的位置,然后初学者顺时针转动套筒205,使套筒205带着防滑垫206与支撑板201紧密贴合,通过防滑垫206与支撑板201之间的摩擦力实现对连接轴202的限位固定,然后初学者便可以进行训练。
实施例3
如图1-6所示,一种实用口腔内正畸技能训练器,包括底板1,底板1的顶端固定连接有位置调节装置2,位置调节装置2的一端固定连接有开合调节装置6,开合调节装置6的一端设置有上颚3和下颚4,上颚3与下颚4的一端均设置有牙齿5。
通过采用上述技术方案:开合调节装置6包括与固定在下颚4底端的放置板606,下颚4的左端固定连接有导向筒601,导向筒601的内侧滑动连接有导向杆602,且导向杆602与上颚3固定连接,导向筒601的一端内侧螺旋连接有锁死螺钉603,且锁死螺钉603的端面与导向杆602贴合,通过导向杆602与导向筒601之间的相互滑动可以实现对上颚3与下颚4之间的开合大小进行调节,满足初学者的训练需求,同时通过锁死螺钉603可以实现对导向杆602与导向筒601之间的限位固定。
通过采用上述技术方案:开合调节装置6还包括与导向筒601固定连接的支撑杆604,支撑杆604的一端转动连接有连接杆605,且连接杆605与上颚3固定连接,通过连接杆605在上颚3转动过程中起到支撑的作用。
通过采用上述技术方案:导向杆602在导向筒601内侧的转动圆心与连接杆605绕支撑杆604转动的圆心相同,保证导向杆602在导向筒601的内侧可以正常转动。
通过采用上述技术方案:位置调节装置包括固定在底板1顶端的支撑板201,支撑板201的内侧转动连接有连接轴202,连接轴202的外侧固定连接有连接板203,且连接板203与放置板606固定连接,通过连接轴202便于放置板606的转动,放置板606的底端固定连接有支撑腿207,通过支撑腿207实现对放置板606水平放置时进行支撑,提高放置板606工作时的稳定性,连接轴202的一端设置有对连接轴202位置进行限位的限位组件。
通过采用上述技术方案:限位组件包括与连接轴202固定连接的螺杆204,螺杆204的外侧螺旋连接有套筒205,套筒205的一端固定连接有防滑垫206,且防滑垫206与支撑板201贴合,在套筒205与防滑垫206的作用下可以实现对连接轴202位置的限定,保证连接轴202不会转动。
通过采用上述技术方案:防滑垫206由橡胶垫制成,且防滑垫206呈圆环形设置,通过防滑垫206可以增加套筒205与支撑板201之间的摩擦力。
工作流程:需要对上颚3与下颚4之间的开合度进行调节时,首先逆时针转动锁死螺钉603,使锁死螺钉603与导向杆602分开,然后初学者转动上颚3,使上颚3带着导向杆602在导向筒601的内侧滑动,同时上颚3也会带着连接杆605绕着支撑杆604转动,知道上颚3与下颚4处于合适的开合角度,然后顺时针转动锁死螺钉603,使锁死螺钉603与导向杆602贴合,通过锁死螺钉603与导向杆602之间的摩擦力实现对导向杆602的限位,使导向杆602与导向筒601之间不会出现相互滑动的现象,从而保证上颚3与下颚4之间不会出现相互转动的现象,保证初学者训练时的稳定性,当需要模拟患者的抬头角度时,初学者首先逆时针转动套筒205,使套筒205带着防滑垫206与支撑板201分开,然后使放置板606通过连接板203带着连接轴202在支撑板201的内侧转动,同时放置板606也会带着下颚4、上颚3以及牙齿5转到,直到上颚3、下颚4以及牙齿5处于合适的位置,然后初学者顺时针转动套筒205,使套筒205带着防滑垫206与支撑板201紧密贴合,通过防滑垫206与支撑板201之间的摩擦力实现对连接轴202的限位固定,然后初学者便可以进行训练。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (7)
1.一种实用口腔内正畸技能训练器,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的顶端固定连接有位置调节装置(2),所述位置调节装置(2)的一端固定连接有开合调节装置(6),所述开合调节装置(6)的一端设置有上颚(3)和下颚(4),所述上颚(3)与下颚(4)的一端均设置有牙齿(5)。
2.根据权利要求1所述的一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述开合调节装置(6)包括与固定在下颚(4)底端的放置板(606),所述下颚(4)的左端固定连接有导向筒(601),所述导向筒(601)的内侧滑动连接有导向杆(602),且导向杆(602)与上颚(3)固定连接,所述导向筒(601)的一端内侧螺旋连接有锁死螺钉(603),且锁死螺钉(603)的端面与导向杆(602)贴合。
3.根据权利要求1或2所述的一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述开合调节装置(6)还包括与导向筒(601)固定连接的支撑杆(604),所述支撑杆(604)的一端转动连接有连接杆(605),且连接杆(605)与上颚(3)固定连接。
4.根据权利要求2所述的一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述导向杆(602)在所述导向筒(601)内侧的转动圆心与连接杆(605)绕支撑杆(604)转动的圆心相同。
5.根据权利要求1所述的一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述位置调节装置包括固定在底板(1)顶端的支撑板(201),所述支撑板(201)的内侧转动连接有连接轴(202),所述连接轴(202)的外侧固定连接有连接板(203),且连接板(203)与放置板(606)固定连接,所述放置板(606)的底端固定连接有支撑腿(207),所述连接轴(202)的一端设置有对连接轴(202)位置进行限位的限位组件。
6.根据权利要求5所述的一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述限位组件包括与连接轴(202)固定连接的螺杆(204),所述螺杆(204)的外侧螺旋连接有套筒(205),所述套筒(205)的一端固定连接有防滑垫(206),且防滑垫(206)与支撑板(201)贴合。
7.根据权利要求6所述的一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述防滑垫(206)由橡胶垫制成,且防滑垫(206)呈圆环形设置。
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CN202122867444.3U CN216249701U (zh) | 2021-11-22 | 2021-11-22 | 一种实用口腔内正畸技能训练器 |
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