CN212933931U - 一种实用口腔内正畸技能训练器 - Google Patents

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Abstract

本实用新型提供一种实用口腔内正畸技能训练器,包括:主架;所述主架还包括有转轴;所述主架的后侧顶部一体式设置有转轴;所述转轴的底部通过铰连接旋转设置有下牙槽;所述转轴的顶部通过铰连接旋转设置有上牙槽;所述下牙槽的内侧滑动设置有滑块;所述滑块顶部的梯形滑槽内滑动设置有梯形滑块;通过设置有主架、上牙槽、下牙槽、滑块和梯形滑块,能够根据不同的训练需要来设置不同的牙齿生长状况,从而能够全面的设置不同情况的口腔内畸形的状态,为技能训练提供更加全面的训练内容,从而能够提升训练的效率和效果。

Description

一种实用口腔内正畸技能训练器
技术领域
本实用新型属于口腔医学技术领域,更具体地说,特别涉及一种实用口腔内正畸技能训练器。
背景技术
口腔正畸学在口腔医学中是一个比较年轻的学科,因其广泛涉及形态学、生物力学、美学、心理学和材料学等多学科内容,又因正畸治疗疗程较长,难以在短时间内了解整个诊治过程,故各院校均将该学科列入研究生教育和本科毕业后教育。同时,口腔正畸学是一门临床操作性很强的学科,初学者们学习的第一个目的都是为了提高临床操作技能,但由于正畸治疗的平均疗程长达两年左右,初学者们较难完成一个病例的全部治疗。
经过检索例如专利号为CN202761463U的专利公开了一种实用口腔内正畸技能训练器,它包括一硬质压模,硬质压模为包括牙冠的牙弓的形状,硬质压模分为上颌压模和下颌压模,上颌压模对应上颌牙弓,下颌压模对应下颌牙弓;上颌压模和下颌压模均包括牙龈部和与牙龈连接的牙齿部;硬质压模能够套在牙齿上。由于操作者可在口腔内的硬质压模上进行托槽定位粘接和弓丝就位结扎等操作,避免损伤被操作者的牙体。这种可以在口内真实环境中应用的正畸技能训练器,不但能达到Typedont体外训练的效果,更重要的是这种练习过程最大程度的再现了临床实际患者口内操作过程,使操作者身临其境地感受患者的心理和生理反应,避免了压模训练和实际临床操作之间差距的适应过程。
基于上述,现有的口腔内正畸技能训练,多是采用固定的口腔模型进行操作训练,不能够展现不同的口腔畸形的情况,从而不能根据不同的口腔内的牙齿生长情况来对学生进行训练,难以让学生得到全面的训练内容,教学效果较低。
于是,有鉴于此,针对现有的结构及缺失予以研究改良,提供一种实用口腔内正畸技能训练器,以期达到更具有更加实用价值性的目的。
实用新型内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种实用口腔内正畸技能训练器,以解决上述背景技术中提出的现有的口腔内正畸技能训练,多是采用固定的口腔模型进行操作训练,不能够展现不同的口腔畸形的情况,从而不能根据不同的口腔内的牙齿生长情况来对学生进行训练,难以让学生得到全面的训练内容,教学效果较低的问题。
本实用新型一种实用口腔内正畸技能训练器的目的与功效,由以下具体技术手段所达成:
一种实用口腔内正畸技能训练器,包括:主架;所述主架还包括有转轴;所述主架的后侧顶部一体式设置有转轴;所述转轴的底部通过铰连接旋转设置有下牙槽;所述转轴的顶部通过铰连接旋转设置有上牙槽;所述下牙槽的内侧滑动设置有滑块,且滑块的顶部开设有梯形滑槽;所述滑块顶部的梯形滑槽内滑动设置有梯形滑块,且梯形滑块的前侧开设有螺孔。
进一步的,所述主架还包括有第一螺杆、连接块和第一连接杆;主架的前侧顶部通过轴承旋转设置有第一螺杆;第一螺杆的后侧滑动设置有连接块;连接块的顶部和底部均通过铰连接旋转设置有第一连接杆,且顶部的第一连接杆的另一端与上牙槽的前侧旋转连接,底部的第一连接杆的另一端与下牙槽的前侧旋转连接。
进一步的,所述下牙槽还包括有滑槽;下牙槽内壁的前后两侧均开设有滑槽。
进一步的,所述上牙槽的结构与下牙槽的结构相同。
进一步的,所述滑块还包括有滑轮和第二连接杆;滑块的顶部前侧开设有螺孔;滑块的底部通过铰连接旋转设置有滑轮,且滑轮与滑槽的内壁贴合;滑轮之间的连接轴底部通过铰连接设置有第二连接杆,且第二连接杆为记忆塑料材质制成。
进一步的,所述梯形滑块还包括有第二螺杆和仿真牙具;梯形滑块的螺孔内旋转设置有第二螺杆,且第二螺杆穿过滑块的螺孔;梯形滑块的顶部一体式设置有仿真牙具。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
通过设置有主架、上牙槽、下牙槽、滑块和梯形滑块,能够根据不同的训练需要来设置不同的牙齿生长状况,从而能够使学生在不同的牙齿生长状态下得到训练,通过第一螺杆配合第一连接杆和连接块来控制上下牙槽的开合状态,通过滑块沿着上下牙槽内部的滑槽滑动,并同步带动仿真牙具滑动,来设置牙槽内牙齿之间的距离,通过第二螺杆控制梯形滑块沿着滑块顶部的梯形滑槽内滑动,来控制仿真牙具里外生长的不同形态,从而能够全面的设置不同情况的口腔内畸形的状态,为技能训练提供更加全面的训练内容,从而能够提升训练的效率和效果。
附图说明
图1是本实用新型的轴侧结构示意图。
图2是本实用新型的后视结构示意图。
图3是本实用新型的下牙槽内部结构示意图。
图4是本实用新型的滑块结构示意图。
图中,部件名称与附图编号的对应关系为:
1、主架;101、第一螺杆;102、连接块;103、第一连接杆;104、转轴;2、下牙槽;201、滑槽;3、上牙槽;4、滑块;401、滑轮;402、第二连接杆;5、梯形滑块;501、第二螺杆;502、仿真牙具。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型,但不能用来限制本实用新型的范围。
在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上;术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
实施例:
如附图1至附图4所示:
本实用新型提供一种实用口腔内正畸技能训练器,包括:主架1;主架1还包括有转轴104;主架1的后侧顶部一体式设置有转轴104;转轴104的底部通过铰连接旋转设置有下牙槽2;转轴104的顶部通过铰连接旋转设置有上牙槽3;下牙槽2的内侧滑动设置有滑块4,且滑块4的顶部开设有梯形滑槽;滑块4顶部的梯形滑槽内滑动设置有梯形滑块5,且梯形滑块5的前侧开设有螺孔。
其中,主架1还包括有第一螺杆101、连接块102和第一连接杆103;主架1的前侧顶部通过轴承旋转设置有第一螺杆101;第一螺杆101的后侧滑动设置有连接块102;连接块102的顶部和底部均通过铰连接旋转设置有第一连接杆103,且顶部的第一连接杆103的另一端与上牙槽3的前侧旋转连接,底部的第一连接杆103的另一端与下牙槽2的前侧旋转连接。
其中,下牙槽2还包括有滑槽201;下牙槽2内壁的前后两侧均开设有滑槽201。
其中,上牙槽3的结构与下牙槽2的结构相同。
其中,滑块4还包括有滑轮401和第二连接杆402;滑块4的顶部前侧开设有螺孔;滑块4的底部通过铰连接旋转设置有滑轮401,且滑轮401与滑槽201的内壁贴合;滑轮401之间的连接轴底部通过铰连接设置有第二连接杆402,且第二连接杆402为记忆塑料材质制成。
其中,梯形滑块5还包括有第二螺杆501和仿真牙具502;梯形滑块5的螺孔内旋转设置有第二螺杆501,且第二螺杆501穿过滑块4的螺孔;梯形滑块5的顶部一体式设置有仿真牙具502。
本实施例的具体使用方式与作用:
本实用新型中,通过旋转第一螺杆101带动连接块102运动,同步带动第一连接杆103运动,通过第一连接杆103带动上牙槽3和下牙槽2的开合运动达到模仿患者的口腔开合效果,通过拉动滑块4沿着滑槽201内滑动,并通过第二连接杆402拉动多组滑块4同步滑动,根据不同的训练需要调整滑块4之间的距离,实现模仿患者口腔内牙齿的分布情况,通过旋转第二螺杆501,控制梯形滑块5的位置,从而同步控制仿真牙具502的前后位置,实现模仿患者口腔内牙齿的不同生长情况。
本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的,而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用,并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。

Claims (6)

1.一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于,包括:主架(1);所述主架(1)还包括有转轴(104);所述主架(1)的后侧顶部一体式设置有转轴(104);所述转轴(104)的底部通过铰连接旋转设置有下牙槽(2);所述转轴(104)的顶部通过铰连接旋转设置有上牙槽(3);所述下牙槽(2)的内侧滑动设置有滑块(4),且滑块(4)的顶部开设有梯形滑槽;所述滑块(4)顶部的梯形滑槽内滑动设置有梯形滑块(5),且梯形滑块(5)的前侧开设有螺孔。
2.如权利要求1所述一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述主架(1)还包括有第一螺杆(101)、连接块(102)和第一连接杆(103);主架(1)的前侧顶部通过轴承旋转设置有第一螺杆(101);第一螺杆(101)的后侧滑动设置有连接块(102);连接块(102)的顶部和底部均通过铰连接旋转设置有第一连接杆(103),且顶部的第一连接杆(103)的另一端与上牙槽(3)的前侧旋转连接,底部的第一连接杆(103)的另一端与下牙槽(2)的前侧旋转连接。
3.如权利要求1所述一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述下牙槽(2)还包括有滑槽(201);下牙槽(2)内壁的前后两侧均开设有滑槽(201)。
4.如权利要求1所述一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述上牙槽(3)的结构与下牙槽(2)的结构相同。
5.如权利要求1所述一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述滑块(4)还包括有滑轮(401)和第二连接杆(402);滑块(4)的顶部前侧开设有螺孔;滑块(4)的底部通过铰连接旋转设置有滑轮(401),且滑轮(401)与滑槽(201)的内壁贴合;滑轮(401)之间的连接轴底部通过铰连接设置有第二连接杆(402),且第二连接杆(402)为记忆塑料材质制成。
6.如权利要求1所述一种实用口腔内正畸技能训练器,其特征在于:所述梯形滑块(5)还包括有第二螺杆(501)和仿真牙具(502);梯形滑块(5)的螺孔内旋转设置有第二螺杆(501),且第二螺杆(501)穿过滑块(4)的螺孔;梯形滑块(5)的顶部一体式设置有仿真牙具(502)。
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