CN216119222U - 一种口腔护理教学用多形态牙齿模型 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，涉及牙齿模型技术领域，包括脸颊部，脸颊部的外表面设置有头盖部，脸颊部的嘴部内部设置有牙床，牙床的外表面设置有牙本体，头盖部与脸颊部之间设置有连接结构，牙本体与牙床之间设置有更换结构，连接结构包括设置于头盖部外表面的一号连接柱，一号连接柱的外表面设置有一号磁块，脸颊部的上部开设有一号连接槽，一号连接槽的内部最下端设置有二号磁块，更换结构包括开设于牙床外表面的牙槽，牙槽的下端开设有二号连接槽，该一种口腔护理教学用多形态牙齿模型解决了但没有开口能够观察或取出牙齿和牙床部分的模型，同时牙齿的形态较为固定、不能够进行更换的问题。

Description

一种口腔护理教学用多形态牙齿模型

技术领域

本实用新型涉及牙齿模型技术领域，具体为一种口腔护理教学用多形态牙齿模型。

背景技术

在口腔护理教学中通常需要对人体的口腔进行教学，口腔护理教学用多形态牙齿模型就是这样一种用于教学的模型；但是现有的一种口腔护理教学用多形态牙齿模型的口腔通常能够打开，但没有开口能够观察或取出牙齿和牙床部分的模型，其次，牙齿的形态较为固定，不能够进行更换，不利于教学不同形状的牙齿，为此，本领域的技术人员提出了一种口腔护理教学用多形态牙齿模型。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，解决了但没有开口能够观察或取出牙齿和牙床部分的模型，同时牙齿的形态较为固定、不能够进行更换的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，包括脸颊部，所述脸颊部的外表面设置有头盖部，所述脸颊部的嘴部内部设置有牙床，所述牙床的外表面设置有牙本体，所述头盖部与脸颊部之间设置有连接结构，所述牙本体与牙床之间设置有更换结构，所述牙床的外表面设置有牙模结构；

所述连接结构包括设置于头盖部外表面的一号连接柱，所述一号连接柱的外表面设置有一号磁块，所述脸颊部的上部开设有一号连接槽，所述一号连接槽的内部最下端设置有二号磁块；

所述更换结构包括开设于牙床外表面的牙槽，所述牙槽的下端开设有二号连接槽，所述牙本体的根部外表面固定设置有二号连接柱，所述二号连接柱的一端固定设置有防脱球；

所述牙模结构包括牙模本体，所述牙模本体的外表面设置有磁性卡槽，所述牙床远离牙本体的位置外表面设置有磁性卡条。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述头盖部与脸颊部相匹配，所述头盖部与脸颊部的内部均为中空结构，所述头盖部和脸颊部均为硅胶制成。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述一号连接柱为圆柱状且数量为两组，所述一号磁块与二号磁块的相对面磁性为异性。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述一号磁块与一号连接柱相匹配，所述一号连接槽的槽内空腔大小与一号磁块和一号连接柱加起来的体积大小相等。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述一号连接槽的直径大小与一号磁块和一号连接柱均相等，所述一号连接槽的数量为两组且位置与一号连接柱相对应。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述牙槽与牙本体的根部相匹配，所述二号连接槽与二号连接柱和防脱球均相匹配。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述二号连接槽与牙槽相连通，所述防脱球的直径大于二号连接柱的直径，所述二号连接槽和牙床均为硅胶材质。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述牙模本体的数量为两组且两组所述牙模本体之间为铰接连接，所述磁性卡槽与磁性卡条的相对面磁性为异性。

有益效果

本实用新型提供了一种口腔护理教学用多形态牙齿模型。与现有技术相比具备以下有益效果：

1、一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，在使用时，当使用者需要观察口腔内部或需要将牙本体连同牙床取出时，使用者可以抓住头盖骨并竖直向上拉动，使得一号磁块与二号磁块之间的连接打开，之后即可从脸颊部的空腔处观察人体的口腔内部，同时也可根据实际需要将模型的牙床连同牙本体取出进行观察，较为方便。

2、一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，在教学的过程中，当老师需要换不同形态的牙齿时，使用者可以抓住单颗牙本体并向远离牙床的一端拉动牙本体，即可使得牙本体带动二号连接柱连同防脱球从牙槽和二号连接槽内取出，之后使用者在将选好形态的牙本体下端的防脱球对应于该牙床二号连接槽处插入，即可完成对单颗牙不同形态的替换，同理，可以完成多组牙本体的更换，教学更加方便。

3、一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，通过在牙模本体的外表面设置有磁性卡槽，牙床远离牙本体的位置外表面设置有磁性卡条，在使用的过程中，当牙模本体拿出来时，使用者可以转动牙模本体从而更为方便的观察学习牙齿的形态，同时，使用者可以直接将牙床连同牙本体从牙模本体上取下，通过磁性卡槽和磁性卡条的连接能够方便对牙床连同牙本体的取下和更换，从而使得牙齿形态的教学更为多样，教学效果更好。

附图说明

图1为一种口腔护理教学用多形态牙齿模型的牙床以及牙模部分的局部结构示意图；

图2为一种口腔护理教学用多形态牙齿模型的牙床以及牙模部分的局部正剖视图；

图3为一种口腔护理教学用多形态牙齿模型的牙本体拆卸、安装的局部正剖视图；

图4为一种口腔护理教学用多形态牙齿模型的整体结构示意图；

图5为一种口腔护理教学用多形态牙齿模型的头盖部拆卸的局部结构示意图；

图6为一种口腔护理教学用多形态牙齿模型中一号连接槽的局部侧剖视图。

图中：1、脸颊部；2、头盖部；3、牙床；4、牙本体；5、连接结构；51、一号连接柱；52、一号磁块；53、一号连接槽；54、二号磁块；6、更换结构；61、牙槽；62、二号连接槽；63、二号连接柱；64、防脱球；7、牙模结构；71、牙模本体；72、磁性卡槽；73、磁性卡条。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6，本实用新型提供一种口腔护理教学用多形态牙齿模型技术方案：一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，包括脸颊部1，脸颊部1的外表面设置有头盖部2，脸颊部1的嘴部内部设置有牙床3，牙床3的外表面设置有牙本体4，头盖部2与脸颊部1之间设置有连接结构5，牙本体4与牙床3之间设置有更换结构6，牙床3的外表面设置有牙模结构7，连接结构5包括设置于头盖部2外表面的一号连接柱51，一号连接柱51的外表面设置有一号磁块52，脸颊部1的上部开设有一号连接槽53，一号连接槽53的内部最下端设置有二号磁块54，更换结构6包括开设于牙床3外表面的牙槽61，牙槽61的下端开设有二号连接槽62，牙本体4的根部外表面固定设置有二号连接柱63，二号连接柱63的一端固定设置有防脱球64，牙模结构7包括牙模本体71，牙模本体71的外表面设置有磁性卡槽72，牙床3远离牙本体4的位置外表面设置有磁性卡条73，头盖部2与脸颊部1相匹配，头盖部2与脸颊部1的内部均为中空结构，所述头盖部2和脸颊部1均为硅胶制成。

一号连接柱51为圆柱状且数量为两组，一号磁块52与二号磁块54的相对面磁性为异性，一号磁块52与一号连接柱51相匹配，一号连接槽53的槽内空腔大小与一号磁块52和一号连接柱51加起来的体积大小相等，一号连接槽53的直径大小与一号磁块52和一号连接柱51均相等，一号连接槽53的数量为两组且位置与一号连接柱51相对应。

牙槽61与牙本体4的根部相匹配，二号连接槽62与二号连接柱63和防脱球64均相匹配，二号连接槽62与牙槽61相连通，防脱球64的直径大于二号连接柱63的直径，二号连接槽62和牙床3均为硅胶材质，当老师需要换不同形态的牙齿时，使用者可以抓住单颗牙本体4并向远离牙床3的一端拉动牙本体4，即可使得牙本体4带动二号连接柱63连同防脱球64从牙槽61和二号连接槽62内取出，之后使用者在将选好形态的牙本体4下端的防脱球64对应于该牙床3二号连接槽62处插入，即可完成对单颗牙不同形态的替换，同理，可以完成多组牙本体4的更换，教学更加方便。

牙模本体71的数量为两组且两组牙模本体71之间为铰接连接，所述磁性卡槽72与磁性卡条73的相对面磁性为异性，当牙模本体71拿出来时，使用者可以转动牙模本体71从而更为方便的观察学习牙齿的形态，同时，使用者可以直接将牙床3连同牙本体4从牙模本体71上取下，通过磁性卡槽72和磁性卡条73的连接能够方便对牙床3连同牙本体4的取下和更换，从而使得牙齿形态的教学更为多样，教学效果更好。

本实用新型的工作原理：在使用时，教学老师可以将硅胶制的模型嘴部掰开，从而进行教学，而为了教学方便，使用者可以抓住头盖骨并竖直向上拉动，使得一号磁块52与二号磁块54之间的连接打开，之后即可从脸颊部1的空腔处观察人体的口腔内部，同时也可根据实际需要将模型的牙床3连同牙本体4取出进行观察，较为方便。

而在教学的过程中，当老师需要换不同形态的牙齿时，使用者可以抓住单颗牙本体4并向远离牙床3的一端拉动牙本体4，即可使得牙本体4带动二号连接柱63连同防脱球64从牙槽61和二号连接槽62内取出，之后使用者在将选好形态的牙本体4下端的防脱球64对应于该牙床3二号连接槽62处插入，即可完成对单颗牙不同形态的替换，同理，可以完成多组牙本体4的更换，教学更加方便，教学效果更好。

需要说明的是，当牙模本体71拿出来时，使用者可以转动牙模本体71从而更为方便的观察学习牙齿的形态，同时，使用者可以直接将牙床3连同牙本体4从牙模本体71上取下，通过磁性卡槽72和磁性卡条73相互卡合连接，能够方便对牙床3连同牙本体4的取下和更换，从而使得牙齿形态的教学更为多样，教学效果更好。

Claims (8)

1.一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，包括脸颊部(1)，其特征在于，所述脸颊部(1)的外表面设置有头盖部(2)，所述脸颊部(1)的嘴部内部设置有牙床(3)，所述牙床(3)的外表面设置有牙本体(4)，所述头盖部(2)与脸颊部(1)之间设置有连接结构(5)，所述牙本体(4)与牙床(3)之间设置有更换结构(6)，所述牙床(3)的外表面设置有牙模结构(7)；

所述连接结构(5)包括设置于头盖部(2)外表面的一号连接柱(51)，所述一号连接柱(51)的外表面设置有一号磁块(52)，所述脸颊部(1)的上部开设有一号连接槽(53)，所述一号连接槽(53)的内部最下端设置有二号磁块(54)；

所述更换结构(6)包括开设于牙床(3)外表面的牙槽(61)，所述牙槽(61)的下端开设有二号连接槽(62)，所述牙本体(4)的根部外表面固定设置有二号连接柱(63)，所述二号连接柱(63)的一端固定设置有防脱球(64)；

所述牙模结构(7)包括牙模本体(71)，所述牙模本体(71)的外表面设置有磁性卡槽(72)，所述牙床(3)远离牙本体(4)的位置外表面设置有磁性卡条(73)。

2.根据权利要求1所述的一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，其特征在于，所述头盖部(2)与脸颊部(1)相匹配，所述头盖部(2)与脸颊部(1)的内部均为中空结构，所述头盖部(2)和脸颊部(1)均为硅胶制成。

3.根据权利要求2所述的一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，其特征在于，所述一号连接柱(51)为，圆柱状且数量为两组，所述一号磁块(52)与二号磁块(54)的相对面磁性为异性。

4.根据权利要求3所述的一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，其特征在于，所述一号磁块(52)与一号连接柱(51)相匹配，所述一号连接槽(53)的槽内空腔大小与一号磁块(52)和一号连接柱(51)加起来的体积大小相等。

5.根据权利要求4所述的一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，其特征在于，所述一号连接槽(53)的直径大小与一号磁块(52)和一号连接柱(51)均相等，所述一号连接槽(53)的数量为两组且位置与一号连接柱(51)相对应。

6.根据权利要求1所述的一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，其特征在于，所述牙槽(61)与牙本体(4)的根部相匹配，所述二号连接槽(62)与二号连接柱(63)和防脱球(64)均相匹配。

7.根据权利要求6所述的一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，其特征在于，所述二号连接槽(62)与牙槽(61)相连通，所述防脱球(64)的直径大于二号连接柱(63)的直径，所述二号连接槽(62)和牙床(3)均为硅胶材质。

8.根据权利要求1所述的一种口腔护理教学用多形态牙齿模型，其特征在于，所述牙模本体(71)的数量为两组，且两组所述牙模本体(71)之间为铰接连接，所述磁性卡槽(72)与磁性卡条(73)的相对面磁性为异性。

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