CN201142161Y - 口腔正畸教学训练模拟教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及口腔正畸教学训练模拟教具。采用的技术方案是：一种口腔正畸教学训练模拟教具，包括模拟头颅体、仿真上颌骨和仿真下颌骨，仿真上颌骨和仿真下颌骨上有牙列，牙列由仿真牙组成，其特征在于仿真上颌骨与模拟头颅体通过螺栓活动连接，仿真下颌骨与模拟头颅体通过旋钮活动连接。所述的仿真上颌骨和仿真下颌骨是正常颌骨或畸形颌骨。所述的牙列为畸形牙列。还包括牙槽窝，牙槽窝设置在仿真上、下颌骨上，仿真牙与牙槽窝插接式连接。还包括一个活动支架，活动支架与模拟头颅体连接。本实用新型操作简单、成本低。利用教具可完成各类口腔正畸技术的教学和临床操作练习，可全面提高受训者的医技水平。
Description
技术领域：
本实用新型涉及一种口腔医学教具，特别涉及一种口腔正畸术模拟教具。
背景技术：
当前，口腔医学正畸教学和临床技术讲座中，一般以教师的口述为主，辅之一些挂图、像片、幻灯片或石膏模型。有时可找一些真人病例作为模特样进行讲解教学，特别是医学生进入临床实习阶段，在导师帮助下直接为病人进行临床手术，学生医术的提高只能依赖在真实病人身上练手才逐渐提高，这样势必导致：医疗质量达不到标准、甚至出现意外和重大医疗事故，增加患者的痛苦、费用、就诊时间和延长治愈期等等。虽然也有一些医学院使用模拟头颅体进行教学和临床练习，但由于上颌骨和模拟头颅体为固定连接，不能更换，下颌骨虽然是活动连接，但也只是起到开口和闭合作用，不能更换，而对于人体口腔上、下颌骨畸形有很多种，牙列畸形也有很多种，为了教学方便，针对每一种畸形就要制作一个模拟头颅体，给教学带来不便，而且成本高。
发明内容：
为了解决上述问题，本实用新型提供一种操作方便、成本低、可反复操作的口腔正畸教学训练模拟教具。本实用新型采用的技术方案是：一种口腔正畸教学训练模拟教具，包括模拟头颅体、仿真上颌骨和仿真下颌骨，仿真上颌骨和仿真下颌骨上有牙列，牙列由仿真牙组成，其特征在于仿真上颌骨与模拟头颅体通过螺栓连接，仿真下颌骨与模拟头颅体通过旋钮活动连接。
所述的仿真上颌骨和仿真下颌骨是正常颌骨或畸形颌骨。口腔正畸畸形包括上颌骨正常而下颌骨后缩的错额畸形；上颌骨正常而下颌骨前突的畸形；上、下颌骨双颌前突畸形；下颌骨正常而上颌骨后缩畸形；下颌骨正常而上颌骨前突畸形。
所述的牙列为畸形牙列。畸形牙列包括各种仿真牙错位畸形牙列。
所述的口腔正畸教学训练模拟教具，还包括牙槽窝，牙槽窝设置在仿真上、下颌骨上，仿真牙与牙槽窝插接式连接。
所述的口腔正畸教学训练模拟教具，还包括一个活动支架，活动支架与模拟头颅体连接。
使用时，根据教学内容或临床操作练习，可选择仿真上、下颌骨为不同的畸形颌骨或正常颌骨，然后将仿真上颌骨与模拟头颅体通过螺栓固定上，将仿真下颌骨与模拟头颅体通过旋钮连接，使仿真下颌骨可作开口和闭口的活动，模拟各种口腔畸形，进行教学或操作练习。也可以将仿真牙按畸形牙列插入牙槽窝中，模拟各种畸形牙列，进行教学和操作练习。
本实用新型的有益效果是：
(1)操作简单、成本低。由于仿真上、下颌骨与模拟头颅体是活动连接，可根据教学内容和操作练习的需要，只需更换仿真上、下颌骨即可制成各种口腔畸形模型，操作简单；而且不需要根据每一口腔畸形制作一个模拟头颅体，降低了教学成本；同样可以根据需要插入仿真牙，制成不同的畸形牙列，进行教学和操作练习。
(2)结构逼真，实现实习医师和成熟医师的技术零差距：通过活动支架将模拟头颅体固定在教学台上，也可固定在综合牙科治疗椅上，转动活动支架模拟病人就诊时的各种体位；通过旋钮调节下颌骨的开口度，可以达到操作演练过程的逼真，在教具上操作熟练后，再将技术移植到真人的实际操作上，实现实习医师和成熟医师的技术零差距。
(3)利用教具可完成各类口腔正畸技术的教学和临床操作练习，可全面提高受训者的医技水平。
附图说明：
图1是本实用新型结构示意图；
图2是仿真上、下颌骨都为正常颌骨的示意图；
图3是仿真上颌骨为正常颌骨而仿真下颌骨为后缩错颌畸形颌骨结构示意图；
图4是仿真上颌骨为正常颌骨而仿真下颌骨为前突畸形颌骨结构示意图；
图5为仿真上、下颌骨都前突的畸形颌骨结构示意图；
图6为仿真下颌骨为正常颌骨而仿真上颌骨为后缩错颌畸形颌骨结构示意图；
图7为仿真下颌骨为正常颌骨而仿真上颌骨为前突畸形颌骨结构示意图；
图8为无仿真牙的仿真上颌骨结构示意图；
图9为无仿真牙的仿真下颌骨结构示意图；
图10为仿真牙错位畸形牙列仿真上颌骨结构示意图；
图11为仿真牙错位畸形牙列仿真下颌骨结构示意图。
具体实施方式：
实施例1
如图1所示，一种口腔正畸教学训练模拟教具，包括模拟头颅体1、仿真上颌骨2和仿真下颌骨3，仿真上颌骨2和仿真下颌骨3上有牙列4，牙列4由仿真牙组成，仿真上颌骨2与模拟头颅体1通过螺栓8连接，仿真下颌骨3与模拟头颅体1通过旋钮9活动连接。活动支架7与模拟头颅体1连接。
使用时，可根据教学需要和操作练习，选择不同的仿真上、下颌骨，制成不同的口腔畸形模型。如图2是仿真上、下颌骨都为正常颌骨；图3是仿真上颌骨为正常颌骨而仿真下颌骨为后缩错颌畸形颌骨；图4是仿真上颌骨为正常颌骨而仿真下颌骨为前突畸形颌骨；图5为仿真上、下颌骨都前突的畸形颌骨；图6为仿真下颌骨为正常颌骨而仿真上颌骨为后缩错颌畸形颌骨；图7为仿真下颌骨为正常颌骨而仿真上颌骨为前突畸形颌骨。
实施例2
如图1、图8～11所示，一种口腔正畸教学训练模拟教具，包括模拟头颅体1、仿真上颌骨2和仿真下颌骨3，仿真上颌骨2和仿真下颌骨3上有牙列4，牙列4由仿真牙5组成，仿真上颌骨2与模拟头颅体1通过螺栓8连接，仿真下颌骨3与模拟头颅体1通过旋钮9活动连接。
还包括牙槽窝6，牙槽窝6设置在仿真上、下颌骨2、3上；仿真牙5与牙槽窝6插接式连接。
活动支架7与模拟头颅体1连接。
使用时，可根据教学需要和操作练习，将仿真牙插入牙槽窝中制成不同的畸形牙列模型。如图10为仿真牙错位畸形牙列仿真上颌骨；图11为仿真牙错位畸形牙列仿真下颌骨。
Claims (5)
1、一种口腔正畸教学训练模拟教具，包括模拟头颅体(1)、仿真上颌骨(2)和仿真下颌骨(3)，仿真上颌骨(2)和仿真下颌骨(3)上有牙列(4)，牙列(4)由仿真牙(5)组成，其特征在于仿真上颌骨(2)与模拟头颅体(1)通过螺栓(8)连接，仿真下颌骨(3)与模拟头颅体(1)通过旋钮(9)活动连接。
2、根据权利要求1所述的口腔正畸教学训练模拟教具，其特征在于所述的仿真上颌骨(2)和仿真下颌骨(3)是正常颌骨或畸形颌骨。
3、根据权利要求1所述的口腔正畸教学训练模拟教具，其特征在于所述的牙列(4)为畸形牙列。
4、根据权利要求1所述的口腔正畸教学训练模拟教具，其特征在于包括牙槽窝(6)，牙槽窝(6)设置在仿真上、下颌骨(2)、(3)上，仿真牙(5)与牙槽窝(6)插接式连接。
5、根据权利要求1或4所述的口腔正畸教学训练模拟教具，其特征在于包括一个活动支架(7)，活动支架(7)与模拟头颅体(1)连接。
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2007
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