CN216119214U - 一种组合调节式光学成像教学装置 - Google Patents

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杨孟宇
赵首博
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Abstract

本实用新型公开了一种组合调节式光学成像教学装置,涉及光学成像技术领域,包括两组结构相同的移动组件,两组移动组件之间共同连接有透镜组件,一组移动组件的顶端设置有光源,另一组移动组件的顶端设置有成像板,透镜组件包括底座,底座的内部滑动连接有调节杆,调节杆的顶端连接有下座,下座的顶端对称连接有两组导向杆,两组导向杆的顶端共同连接有顶板,两组导向杆的外部共同滑动连接有上座,通过向上提拉上座,使两组弹簧进行收缩,从而解除下座和上座对透镜的固定,进而对透镜进行拆卸或更换,当更换完毕后,缓慢减少对上座施加的力度,两组弹簧缓慢伸展,缓慢推动上座向下移动,使下座和上座重新对透镜进行固定。

Description

一种组合调节式光学成像教学装置
技术领域
本实用新型涉及光学成像技术领域,具体为一种组合调节式光学成像教学装置。
背景技术
目前光学成像教学装置,在实际使用中,当透镜损坏或因其他因素需要更换时,需对透镜与调节杆整体进行更换,成本较大,并且光源和成像板在移动中,调节较为不便,且稳定性较差,为此,我们提出了一种组合调节式光学成像教学装置。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种组合调节式光学成像教学装置,解决了目前光学成像教学装置,在实际使用中,当透镜损坏或因其他因素需要更换时,需对透镜与调节杆整体进行更换,成本较大,并且光源和成像板在移动中,调节较为不便,且稳定性较差的问题。
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种组合调节式光学成像教学装置,包括两组结构相同的移动组件,两组所述移动组件之间共同连接有透镜组件,一组所述移动组件的顶端设置有光源,另一组所述移动组件的顶端设置有成像板;
所述透镜组件包括底座,所述底座的内部滑动连接有调节杆,所述调节杆的顶端连接有下座,所述下座的顶端对称连接有两组导向杆,两组所述导向杆的顶端共同连接有顶板,两组所述导向杆的外部共同滑动连接有上座,所述顶板的底端和上座的顶端之间且位于每组导向杆的外部均共同连接有弹簧,所述下座和上座之间共同连接有透镜。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述底座的侧壁通过螺纹连接有螺纹栓,所述底座和调节杆通过螺纹栓形成固定连接。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述移动组件包括框架,所述框架的内部两端均对称连接有两组侧板,所述框架的内部两端分别设置有主动轮和从动轮,所述主动轮和从动轮与四组侧板分别共同连接有两组转动轴,所述主动轮和从动轮的外部共同连接有同步带,一组所述转动轴的一端连接有转盘。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述框架的内部顶端且位于同步带的正上方连接有滑条,所述滑条的外部滑动连接有滑块,所述滑块的底部位于同步带的外部,且底端连接有固定板,所述滑块的顶部位于框架的外部,且通过螺栓连接有移动板。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述框架的顶部侧面嵌接有刻度条,所述移动板的侧面设置有指针。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述光源和成像板分别连接在两组移动板的顶端,且与每组指针的位置相对应。
有益效果
本实用新型提供了一种组合调节式光学成像教学装置。与现有技术相比具备以下有益效果:
1、一种组合调节式光学成像教学装置,通过向上提拉上座,使两组弹簧进行收缩,从而解除下座和上座对透镜的固定,进而对透镜进行拆卸或更换,当更换完毕后,缓慢减少对上座施加的力度,从而两组弹簧缓慢伸展,从而缓慢推动上座向下移动,进而使下座和上座重新对透镜进行固定。
2、一种组合调节式光学成像教学装置,通过转盘带动主动轮顺时针转动,进而同步带带动滑块沿着滑条的外部向右侧移动,则移动板跟随移动,同理,转盘带动主动轮逆时针转动,进而同步带带动滑块沿着滑条的外部向左侧移动,则移动板跟随移动,同理,使两组移动组件分别根据需求对光源和成像板的位置进行调节,该结构使光源和成像板的移动较为平稳,且位置调节方便。
附图说明
图1为一种组合调节式光学成像教学装置的结构示意图;
图2为一种组合调节式光学成像教学装置中透镜组件的结构示意图;
图3为一种组合调节式光学成像教学装置中移动组件的结构示意图。
图中:1、移动组件;11、框架;12、侧板;13、主动轮;14、从动轮;15、转动轴;16、同步带;17、转盘;18、滑条;19、滑块;110、固定板;111、移动板;112、刻度条;113、指针;2、透镜组件;21、底座;22、调节杆;23、螺纹栓;24、下座;25、导向杆;26、顶板;27、上座;28、弹簧;29、透镜;3、光源;4、成像板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1,本实用新型提供一种组合调节式光学成像教学装置技术方案:一种组合调节式光学成像教学装置,包括两组结构相同的移动组件1,两组移动组件1之间共同连接有透镜组件2,一组移动组件1的顶端设置有光源3,另一组移动组件1的顶端设置有成像板4。
请参阅图3,透镜组件2包括底座21,底座21的内部滑动连接有调节杆22,调节杆22的顶端连接有下座24,下座24的顶端对称连接有两组导向杆25,两组导向杆25的顶端共同连接有顶板26,两组导向杆25的外部共同滑动连接有上座27,顶板26的底端和上座27的顶端之间且位于每组导向杆25的外部均共同连接有弹簧28,下座24和上座27之间共同连接有透镜29,底座21的侧壁通过螺纹连接有螺纹栓23,底座21和调节杆22通过螺纹栓23形成固定连接。
透镜组件2在实际使用中,通过向上提拉上座27,使两组弹簧28进行收缩,从而解除下座24和上座27对透镜29的固定,进而对透镜29进行拆卸或更换,当更换完毕后,缓慢减少对上座27施加的力度,从而两组弹簧28缓慢伸展,从而缓慢推动上座27向下移动,进而使下座24和上座27重新对透镜29进行固定,当需要对透镜29的高度进行调节时,反向转动螺纹栓23,解除对调节杆22的固定,根据需要对调节杆22进行调节,调节结束后,正向转动螺纹栓23,重新对调节杆22进行固定。
请参阅图2,移动组件1包括框架11,框架11的内部两端均对称连接有两组侧板12,框架11的内部两端分别设置有主动轮13和从动轮14,主动轮13和从动轮14与四组侧板12分别共同连接有两组转动轴15,主动轮13和从动轮14的外部共同连接有同步带16,一组转动轴15的一端连接有转盘17,框架11的内部顶端且位于同步带16的正上方连接有滑条18,滑条18的外部滑动连接有滑块19,滑块19的底部位于同步带16的外部,且底端连接有固定板110,滑块19的顶部位于框架11的外部,且通过螺栓连接有移动板111,框架11的顶部侧面嵌接有刻度条112,移动板111的侧面设置有指针113,光源3和成像板4分别连接在两组移动板111的顶端,且与每组指针113的位置相对应。
移动组件1在实际使用中,通过转盘17带动主动轮13顺时针转动,进而同步带16带动滑块19沿着滑条18的外部向右侧移动,则移动板111跟随移动,同理,转盘17带动主动轮13逆时针转动,进而同步带16带动滑块19沿着滑条18的外部向左侧移动,则移动板111跟随移动,在移动板111的位置调节完毕后,根据指针113指向刻度条112的位置,从而得知移动板111的移动距离。
本实用新型的工作原理:在使用时,首先反向转动螺纹栓23,解除对调节杆22的固定,根据透镜29的需求高度对调节杆22进行调节,调节结束后,正向转动螺纹栓23,重新对调节杆22进行固定;
通过转盘17带动主动轮13顺时针转动,进而同步带16带动滑块19沿着滑条18的外部向右侧移动,则移动板111跟随移动,同理,转盘17带动主动轮13逆时针转动,进而同步带16带动滑块19沿着滑条18的外部向左侧移动,则移动板111跟随移动,同理,使两组移动组件1分别根据需求对光源3和成像板4的位置进行调节,在移动板111的位置调节完毕后,根据指针113指向刻度条112的位置,从而得知光源3和成像板4的移动距离;
当透镜29需要更换时,向上提拉上座27,使两组弹簧28进行收缩,从而解除下座24和上座27对透镜29的固定,进而对透镜29进行拆卸或更换,当更换完毕后,缓慢减少对上座27施加的力度,从而两组弹簧28缓慢伸展,从而缓慢推动上座27向下移动,进而使下座24和上座27重新对透镜29进行固定。

Claims (6)

1.一种组合调节式光学成像教学装置,其特征在于,包括两组结构相同的移动组件(1),两组所述移动组件(1)之间共同连接有透镜组件(2),一组所述移动组件(1)的顶端设置有光源(3),另一组所述移动组件(1)的顶端设置有成像板(4);
所述透镜组件(2)包括底座(21),所述底座(21)的内部滑动连接有调节杆(22),所述调节杆(22)的顶端连接有下座(24),所述下座(24)的顶端对称连接有两组导向杆(25),两组所述导向杆(25)的顶端共同连接有顶板(26),两组所述导向杆(25)的外部共同滑动连接有上座(27),所述顶板(26)的底端和上座(27)的顶端之间且位于每组导向杆(25)的外部均共同连接有弹簧(28),所述下座(24)和上座(27)之间共同连接有透镜(29)。
2.根据权利要求1所述的一种组合调节式光学成像教学装置,其特征在于,所述底座(21)的侧壁通过螺纹连接有螺纹栓(23),所述底座(21)和调节杆(22)通过螺纹栓(23)形成固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种组合调节式光学成像教学装置,其特征在于,所述移动组件(1)包括框架(11),所述框架(11)的内部两端均对称连接有两组侧板(12),所述框架(11)的内部两端分别设置有主动轮(13)和从动轮(14),所述主动轮(13)和从动轮(14)与四组侧板(12)分别共同连接有两组转动轴(15),所述主动轮(13)和从动轮(14)的外部共同连接有同步带(16),一组所述转动轴(15)的一端连接有转盘(17)。
4.根据权利要求3所述的一种组合调节式光学成像教学装置,其特征在于,所述框架(11)的内部顶端且位于同步带(16)的正上方连接有滑条(18),所述滑条(18)的外部滑动连接有滑块(19),所述滑块(19)的底部位于同步带(16)的外部,且底端连接有固定板(110),所述滑块(19)的顶部位于框架(11)的外部,且通过螺栓连接有移动板(111)。
5.根据权利要求4所述的一种组合调节式光学成像教学装置,其特征在于,所述框架(11)的顶部侧面嵌接有刻度条(112),所述移动板(111)的侧面设置有指针(113)。
6.根据权利要求5所述的一种组合调节式光学成像教学装置,其特征在于,所述光源(3)和成像板(4)分别连接在两组移动板(111)的顶端,且与每组所述指针(113)的位置相对应。
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