CN216053755U - 一种教育学用宣传展示栏 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教育学用宣传展示栏，包括箱体，所述箱体的外上表面设有支撑筒，所述支撑筒的内部设有支撑板，所述支撑板上安装有第一丝杠用支座，所述第一丝杠用支座的内部安装有第一丝杠，所述第一丝杠上安装有第一螺母，所述第一螺母上安装有第一连接板，所述第一连接板的外部设有安装筒，所述安装筒的上端穿过支撑筒的上侧壁且上端面设有展示箱，所述第一丝杠由第一电机驱动转动，所述第一电机通过第一联轴器与第一丝杠相连，所述展示箱的内后侧面吸附有多个磁力条，所述箱体上安装有移动机构。本实用新型可通过磁力条将宣传纸和广告纸固定在展示箱的内部，无需使用胶水，展示箱具有高度调节功能，能够适应不同身高的人群观看。

Description

一种教育学用宣传展示栏

技术领域

本实用新型涉及宣传展示装置技术领域，具体领域为一种教育学用宣传展示栏。

背景技术

教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学，它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律，而宣传展示栏是教育学宣传中不可或缺的用具，宣传栏多设置在道路两旁供路过的师生观看，但是传统的宣传展示栏功能单一，宣传展示栏的高度是固定设置的，难以适应不同身高的师生的观看需求，而且传统的宣传展示栏只能用胶水或胶带来粘贴宣传纸和广告纸，费时费力且在更换宣传纸和广告纸时大量胶水集聚在宣传板上不易清除，增大了宣传展示栏的使用难度。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育学用宣传展示栏，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育学用宣传展示栏，包括箱体，所述箱体的外上表面设置有支撑筒，所述支撑筒的内部与地面平行设置有支撑板，所述支撑板上安装有第一丝杠用支座，所述第一丝杠用支座的内部安装有第一丝杠，所述第一丝杠上安装有第一螺母，所述第一螺母上安装有第一连接板，所述第一连接板的外部设置有安装筒，所述安装筒和支撑筒均为上端密闭下端开口的圆筒，所述安装筒和支撑筒之间设置有导向机构，所述安装筒的上端穿过支撑筒的上侧壁且上端面设置有展示箱，所述支撑板的下表面且位于第一丝杠用支座的四周均匀设置有四个第一支柱，四个所述第一支柱的下端面设置有第一电机安装板，所述第一电机安装板的下表面安装有第一电机，所述第一电机通过第一联轴器与第一丝杠相连，所述展示箱的正面左右两侧均设置有箱门，两个所述箱门上均安装有玻璃，两个所述箱门的正面均设置有把手，所述展示箱的内后侧面吸附有多个磁力条，所述箱体的外下表面四角均设置有基座，所述箱体上安装有移动机构。

优选的，所述导向机构包括导轨和安装于导轨上的滑块，所述导轨固定于支撑筒的内侧面，所述滑块固定于安装筒的外侧面。

优选的，所述移动机构包括安装于箱体上下两侧壁的第二丝杠用支座，两个所述第二丝杠用支座的内部均安装有第二丝杠，所述第二丝杠上安装有第二螺母，所述第二螺母上安装有第二连接板，所述第二连接板上且位于第二丝杠的左右两侧均设置有直线轴承，两个所述直线轴承的内部均安装有导向轴，两个所述导向轴均安装于箱体的内部上下两侧面之间，所述第二连接板的下表面四角均设置有万向轮，所述箱体的下侧壁且位于四个万向轮的下方均设置有通孔，所述箱体的外上表面且位于第二丝杠用支座的四周均匀设置有四个第二支柱，四个所述第二支柱的上端面设置有第二电机安装板，所述第二电机安装板的上表面安装有第二电机，所述第二电机的输出端通过第二联轴器与第二丝杠相连。

优选的，所述第一丝杠上且位于安装筒的上侧壁也设置有第一丝杠用支座。

优选的，两个所述箱门与展示箱之间均通过铰链转动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型可通过磁力条将宣传纸和广告纸固定在展示箱的内部，无需使用胶水，解决了大量胶水集聚在宣传板上不易清除的问题；本实用新型启动第一电机工作，可实现展示箱的高度调节功能，从而适应不同身高的人群观看；本实用新型启动第二电机工作，能够带动四个万向轮伸出或退回箱体的内部，便于装置的移动和固定。

附图说明

图1为本实用新型的剖视结构示意图；

图2为图1中A处的放大结构示意图；

图3为本实用新型的立体结构示意图。

图中：1-箱体、2-支撑筒、3-支撑板、4-第一丝杠用支座、5-第一丝杠、6-第一螺母、7-第一连接板、8-安装筒、9-展示箱、10-第一支柱、11-第一电机安装板、12-第一电机、13-箱门、14-玻璃、15-磁力条、16-导轨、17-滑块、18-第二丝杠用支座、19-第二丝杠、20-第二螺母、21-第二连接板、22-万向轮、23-第二支柱、24-第二电机安装板、25-第二电机。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种教育学用宣传展示栏，包括箱体1，所述箱体1的外上表面设置有支撑筒2，所述支撑筒2的内部与地面平行设置有支撑板3，所述箱体1、支撑筒2和支撑板3均起支撑安装的作用，所述支撑板3上安装有第一丝杠用支座4，所述第一丝杠用支座4的内部安装有第一丝杠5，所述第一丝杠5上安装有第一螺母6，所述第一螺母6上安装有第一连接板7，所述第一连接板7的外部设置有安装筒8，所述安装筒8和支撑筒2均为上端密闭下端开口的圆筒，所述安装筒8和支撑筒2之间设置有导向机构，起导向支撑的作用，所述安装筒8的上端穿过支撑筒2的上侧壁且上端面设置有展示箱9，用于进行宣传展示，所述支撑板3的下表面且位于第一丝杠用支座4的四周均匀设置有四个第一支柱10，四个所述第一支柱10的下端面设置有第一电机安装板11，所述第一电机安装板11的下表面安装有第一电机12，所述第一电机12通过第一联轴器与第一丝杠5相连，控制第一电机12工作，通过第一联轴器带动第一丝杠5转动，在导轨16和滑块17的导向作用下，带动第一螺母6、第一连接板7和安装筒8做竖直方向上的运动，从而实现展示箱9的高度调节功能，所述展示箱9的正面左右两侧均设置有箱门13，两个所述箱门13上均安装有玻璃14，两个所述箱门13的正面均设置有把手，所述展示箱9的内后侧面吸附有多个磁力条15，所述磁力条15用来按压规定宣传纸和广告纸，所述箱体1的外下表面四角均设置有基座，所述箱体1上安装有移动机构。

具体而言，所述导向机构包括导轨16和安装于导轨16上的滑块17，所述导轨16固定于支撑筒2的内侧面，所述滑块17固定于安装筒8的外侧面。

具体而言，所述移动机构包括安装于箱体1上下两侧壁的第二丝杠用支座18，两个所述第二丝杠用支座18的内部均安装有第二丝杠19，所述第二丝杠19上安装有第二螺母20，所述第二螺母20上安装有第二连接板21，所述第二连接板21上且位于第二丝杠19的左右两侧均设置有直线轴承，两个所述直线轴承的内部均安装有导向轴，所述直线轴承和导向轴起导向支撑的作用，两个所述导向轴均安装于箱体1的内部上下两侧面之间，所述第二连接板21的下表面四角均设置有万向轮22，所述箱体1的下侧壁且位于四个万向轮22的下方均设置有通孔，用于通过四个万向轮22，所述箱体1的外上表面且位于第二丝杠用支座18的四周均匀设置有四个第二支柱23，四个所述第二支柱23的上端面设置有第二电机安装板24，所述第二电机安装板24的上表面安装有第二电机25，所述第二电机25的输出端通过第二联轴器与第二丝杠19相连，控制第二电机25工作，通过第二联轴器带动第二丝杠19转动，在直线轴承和导向轴的导向作用下，带动第二螺母20和第二连接板21做竖直方向上的运动，最终带动四个万向轮22伸出或退回箱体1的内部。

具体而言，所述第一丝杠5上且位于安装筒8的上侧壁也设置有第一丝杠用支座4，用来增加第一丝杠5的稳定性。

具体而言，两个所述箱门13与展示箱9之间均通过铰链转动连接。

工作原理：本实用新型在使用过程中，宣传纸和广告纸可通过磁力条15按压固定在展示箱9的内部，无需使用胶水，解决了大量胶水集聚在宣传板上不易清除的问题；启动第一电机12工作，通过第一联轴器带动第一丝杠5转动，在导轨16和滑块17的导向作用下，带动第一螺母6、第一连接板7和安装筒8做竖直方向上的运动，即可实现展示箱9的高度调节功能，从而适应不同身高的人群观看；启动第二电机25工作，通过第二联轴器带动第二丝杠19转动，在直线轴承和导向轴的导向作用下，带动第二螺母20和第二连接板21做竖直方向上的运动，最终带动四个万向轮22伸出或退回箱体1的内部，便于装置的移动和固定，使用方便。

在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种教育学用宣传展示栏，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的外上表面设置有支撑筒(2)，所述支撑筒(2)的内部与地面平行设置有支撑板(3)，所述支撑板(3)上安装有第一丝杠用支座(4)，所述第一丝杠用支座(4)的内部安装有第一丝杠(5)，所述第一丝杠(5)上安装有第一螺母(6)，所述第一螺母(6)上安装有第一连接板(7)，所述第一连接板(7)的外部设置有安装筒(8)，所述安装筒(8)和支撑筒(2)均为上端密闭下端开口的圆筒，所述安装筒(8)和支撑筒(2)之间设置有导向机构，所述安装筒(8)的上端穿过支撑筒(2)的上侧壁且上端面设置有展示箱(9)，所述支撑板(3)的下表面且位于第一丝杠用支座(4)的四周均匀设置有四个第一支柱(10)，四个所述第一支柱(10)的下端面设置有第一电机安装板(11)，所述第一电机安装板(11)的下表面安装有第一电机(12)，所述第一电机(12)通过第一联轴器与第一丝杠(5)相连，所述展示箱(9)的正面左右两侧均设置有箱门(13)，两个所述箱门(13)上均安装有玻璃(14)，两个所述箱门(13)的正面均设置有把手，所述展示箱(9)的内后侧面吸附有多个磁力条(15)，所述箱体(1)的外下表面四角均设置有基座，所述箱体(1)上安装有移动机构。

2.根据权利要求1所述的一种教育学用宣传展示栏，其特征在于：所述导向机构包括导轨(16)和安装于导轨(16)上的滑块(17)，所述导轨(16)固定于支撑筒(2)的内侧面，所述滑块(17)固定于安装筒(8)的外侧面。

3.根据权利要求1所述的一种教育学用宣传展示栏，其特征在于：所述移动机构包括安装于箱体(1)上下两侧壁的第二丝杠用支座(18)，两个所述第二丝杠用支座(18)的内部均安装有第二丝杠(19)，所述第二丝杠(19)上安装有第二螺母(20)，所述第二螺母(20)上安装有第二连接板(21)，所述第二连接板(21)上且位于第二丝杠(19)的左右两侧均设置有直线轴承，两个所述直线轴承的内部均安装有导向轴，两个所述导向轴均安装于箱体(1)的内部上下两侧面之间，所述第二连接板(21)的下表面四角均设置有万向轮(22)，所述箱体(1)的下侧壁且位于四个万向轮(22)的下方均设置有通孔，所述箱体(1)的外上表面且位于第二丝杠用支座(18)的四周均匀设置有四个第二支柱(23)，四个所述第二支柱(23)的上端面设置有第二电机安装板(24)，所述第二电机安装板(24)的上表面安装有第二电机(25)，所述第二电机(25)的输出端通过第二联轴器与第二丝杠(19)相连。

4.根据权利要求1所述的一种教育学用宣传展示栏，其特征在于：所述第一丝杠(5)上且位于安装筒(8)的上侧壁也设置有第一丝杠用支座(4)。

5.根据权利要求1所述的一种教育学用宣传展示栏，其特征在于：两个所述箱门(13)与展示箱(9)之间均通过铰链转动连接。

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