CN215950997U - 一种电子商务的教学用展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种电子商务的教学用展示装置，包括安装板和显示屏；所述安装板固定安装在显示屏的一侧内，显示屏通过升降机构固定安装在U形支撑柱的上方，显示屏远离安装板的一侧两端对称设置有收纳槽，收纳槽内滑动设置有黑板，黑板靠近显示屏中心的一端固定安装在条形板上，条形板的顶端和底端内对称固定安装有内齿轮，内齿轮啮合有第一蜗杆，第一蜗杆共设有四组，第一蜗杆对称转动安装在收纳槽的顶端和底端内，第一蜗杆靠近条形板的一端上固定安装有第二锥齿轮，第二锥齿轮传动啮合有传动机构。本实用新型装置极大的方便了教师使用黑板为学生解析一些难题，在不使用时，不增加装置的占地面积，在使用时可保证黑板的使用面积，实用性强。

Description

一种电子商务的教学用展示装置

技术领域

本实用新型涉及展示装置技术领域，具体是一种电子商务的教学用展示装置。

背景技术

电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于客户端/服务端应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

电子商务教学时需要用到展示装置，现有的展示装置通常通过显示屏展示所需要的知识内容，但是在教学过程中需要在黑板上进行解析一些难题，目前有许多展示装置上都不具有黑板，导致在教学的过程中教师在为学生解析一些难题时极其不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电子商务的教学用展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种电子商务的教学用展示装置，包括安装板和显示屏；所述安装板固定安装在显示屏的一侧内；所述显示屏通过升降机构固定安装在U形支撑柱的上方；所述显示屏远离安装板的一侧两端对称设置有收纳槽；所述收纳槽内滑动设置有黑板；所述黑板靠近显示屏中心的一端固定安装在条形板上；所述条形板的顶端和底端内对称固定安装有内齿轮；所述内齿轮啮合有第一蜗杆；所述第一蜗杆共设有四组；所述第一蜗杆对称转动安装在收纳槽的顶端和底端内；所述第一蜗杆靠近条形板的一端上固定安装有第二锥齿轮；所述第二锥齿轮传动啮合有传动机构。

进一步，所述U形支撑柱的一侧固定安装有控制器；所述控制器与显示屏电性连接；所述U形支撑柱的底端两侧对称设置有T形槽；所述T形槽的顶端滑动设置有条形板；所述条形板的两端底部对称通过转轴转动安装有轮滑机构；所述条形板的底端两侧上均布固定安装有多组弹性机构；所述条形板的顶端面活动相抵有升降机构。

进一步，所述升降机构包括螺纹管和第二蜗杆；所述螺纹管对称转动安装在U形支撑柱的两侧顶端中部内；所述螺纹管啮合设置有第二蜗杆；所述第二蜗杆的顶端固定安装在显示屏的底端上；所述第二蜗杆的上部滑动套设有防护套；所述防护套的顶端和底端分别固定连接在显示屏和U形支撑柱上；所述防护套为橡胶材质；所述第二蜗杆的底端固定安装有限位板；所述限位板滑动设置在滑槽的底端内；所述滑槽对称设置在U形支撑柱的两侧内，且滑槽与T形槽连通；所述限位板与条形板活动相抵；所述螺纹管均通过链条传动配合连接有齿轮；所述齿轮固定安装在第二转轴上；所述第二转轴转动安装在U形支撑柱的顶端中部内；所述第二转轴的顶端传动连接有第二电机；所述第二电机固定安装在U形支撑柱的上方，且第二电机与控制器电性连接。

进一步，所述传动机构包括第一转轴、第一锥齿轮和第一电机；所述第一转轴转动安装在显示屏远离安装板的一侧中部内；所述第一转轴的上部和下部均固定安装有第一锥齿轮；所述第一锥齿轮的两侧均与第二锥齿轮传动啮合；所述第一转轴的顶端传动连接有第一电机；所述第一电机固定安装在显示屏内，且显示屏与控制器电性连接。

进一步，所述弹性机构包括伸缩杆和弹簧；所述伸缩杆共设有多组；所述伸缩杆均布对称固定安装在条形板的底端两侧上；所述伸缩杆的底端滑动设置在伸缩槽的顶端内；所述伸缩槽共设有多组；所述伸缩槽对称设置在T形槽的顶部两侧，且伸缩槽设置在U形支撑柱内；所述伸缩杆上滑动套设有弹簧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型装置设置有可收缩的黑板，极大的方便了教师使用黑板为学生解析一些难题，且在不使用时黑板收缩至收纳槽内，不增加装置的占地面积，在使用时可以保证黑板的使用面积，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型图1中A-A的结构示意图。

图3为本实用新型图2中B-B的结构示意图。

图4为本实用新型图1中C区域放大的结构示意图。

图5为本实用新型图2中D区域放大的结构示意图。

图中：1-安装板，2-显示屏，3-第一转轴，4-黑板，5-条形板，6-第一蜗杆，7-内齿轮，8-第一锥齿轮，9-第二锥齿轮，10-第一电机，11-防护套，12-第二蜗杆，13-螺纹管，14-控制器，15-U形支撑柱，16-齿轮，17-链条，18-第二电机，19-限位板，20-条形板，21-轮滑机构，22-伸缩杆，23-伸缩槽，24-弹簧，25-T形槽，26-收纳槽，27-第二转轴，28-滑槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1、图2、图3和图5，本实用新型实施例中，一种电子商务的教学用展示装置，包括安装板1和显示屏2；所述安装板1固定安装在显示屏2的一侧内；所述显示屏2通过升降机构固定安装在U形支撑柱15的上方；所述显示屏2远离安装板1的一侧两端对称设置有收纳槽26；所述收纳槽26内滑动设置有黑板4；所述黑板4靠近显示屏2中心的一端固定安装在条形板5上；所述条形板5的顶端和底端内对称固定安装有内齿轮7；所述内齿轮7啮合有第一蜗杆6；所述第一蜗杆6共设有四组；所述第一蜗杆6对称转动安装在收纳槽26的顶端和底端内；所述第一蜗杆6靠近条形板5的一端上固定安装有第二锥齿轮9；所述第二锥齿轮9传动啮合有传动机构。当需要使用黑板时，传动机构转动带动两侧设置的第二锥齿轮9转动，且两侧设置的第二锥齿轮9转动方向相反，第一蜗杆6转动啮合内齿轮7，即使得内齿轮7、条形板5和黑板4在水平方向上移动，即可时黑板4从收纳槽26内滑出，极大的方便了教师使用黑板4为学生解析一些难题，且在不使用时黑板4收缩至收纳槽26内，不增加装置的占地面积，在使用时可以保证黑板4的使用面积。

请参阅图1和图4，所述U形支撑柱15的一侧固定安装有控制器14；所述控制器14与显示屏2电性连接；所述U形支撑柱15的底端两侧对称设置有T形槽25；所述T形槽25的顶端滑动设置有条形板20；所述条形板20的两端底部对称通过转轴转动安装有轮滑机构21；所述条形板20的底端两侧上均布固定安装有多组弹性机构；所述条形板20的顶端面活动相抵有升降机构。当需要移动装置时，升降机构向下移动可推动条形板20下移动，即使得弹性机构处于压缩状态，U形支撑柱15的底端与地面脱离，即可通过轮滑机构21移动装置，移动结束后，升降机构向上移动，弹性机构使条形板20和轮滑机构21复位。

请参阅图1和图4，所述升降机构包括螺纹管13和第二蜗杆12；所述螺纹管13对称转动安装在U形支撑柱15的两侧顶端中部内；所述螺纹管13啮合设置有第二蜗杆12；所述第二蜗杆12的顶端固定安装在显示屏2的底端上；所述第二蜗杆12的上部滑动套设有防护套11；所述防护套11的顶端和底端分别固定连接在显示屏2和U形支撑柱15上；所述防护套11为橡胶材质，具有伸缩性；所述第二蜗杆12的底端固定安装有限位板19；所述限位板19滑动设置在滑槽28的底端内；所述滑槽28对称设置在U形支撑柱15的两侧内，且滑槽28与T形槽25连通；所述限位板19与条形板20活动相抵；所述螺纹管13均通过链条17传动配合连接有齿轮16；所述齿轮16固定安装在第二转轴27上；所述第二转轴27转动安装在U形支撑柱15的顶端中部内；所述第二转轴27的顶端传动连接有第二电机18；所述第二电机18固定安装在U形支撑柱15的上方，且第二电机18与控制器14电性连接。

请参阅图3和图5，所述传动机构包括第一转轴3、第一锥齿轮8和第一电机10；所述第一转轴3转动安装在显示屏2远离安装板1的一侧中部内；所述第一转轴3的上部和下部均固定安装有第一锥齿轮8；所述第一锥齿轮8的两侧均与第二锥齿轮9传动啮合；所述第一转轴3的顶端传动连接有第一电机10；所述第一电机10固定安装在显示屏2内，且显示屏2与控制器14电性连接。

请参阅图4，所述弹性机构包括伸缩杆22和弹簧24；所述伸缩杆22共设有多组；所述伸缩杆22均布对称固定安装在条形板20的底端两侧上；所述伸缩杆22的底端滑动设置在伸缩槽23的顶端内；所述伸缩槽23共设有多组；所述伸缩槽23对称设置在T形槽25的顶部两侧，且伸缩槽23设置在U形支撑柱15内；所述伸缩杆22上滑动套设有弹簧24。

本实用新型的工作原理是：

在使用时，当需要移动调整安装板1的高度时，通过控制器14启动第二电机18,第二电机18转动即第二转轴27和齿轮16转动，齿轮16转动通过链条17带动螺纹管13转动，螺纹管13转动啮合第二蜗杆12，即实现第二蜗杆12在竖直方向上移动，即可调整安装板1的高度，当需要移动装置时，通过第一电机10转动使得第二蜗杆12向下移动，即使得限位板19向下移动，限位板19压动条形板20下移动，即使得伸缩杆22滑入伸缩槽23内，弹簧24处于压缩状态，U形支撑柱15的底端与地面脱离，即可通过轮滑机构21移动装置，当移动至指定地点后，驱动第一电机10反向转动，即可时第二蜗杆12向上移动，即使得条形板20、轮滑机构21和伸缩杆22在弹簧24的作用力下复位，当需要使用黑板时，通过控制器14启动第一电机10,第一电机10转动即第一转轴3和第一锥齿轮8转动，第一锥齿轮8转动带动第二锥齿轮9转动，即第一锥齿轮8使两侧设置的第二锥齿轮9转动方向相反，第一蜗杆6转动啮合内齿轮7，即使得内齿轮7、条形板5和黑板4在水平方向上移动，即可时黑板4从收纳槽26内滑出，极大的方便了教师使用黑板4为学生解析一些难题，且在不使用时黑板4收缩至收纳槽26内，不增加装置的占地面积，在使用时可以保证黑板4的使用面积。

本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种电子商务的教学用展示装置，包括安装板(1)和显示屏(2)；所述安装板(1)固定安装在显示屏(2)的一侧内；其特征在于，所述显示屏(2)通过升降机构固定安装在U形支撑柱(15)的上方；所述显示屏(2)远离安装板(1)的一侧两端对称设置有收纳槽(26)；所述收纳槽(26)内滑动设置有黑板(4)；所述黑板(4)靠近显示屏(2)中心的一端固定安装在条形板(5)上；所述条形板(5)的顶端和底端内对称固定安装有内齿轮(7)；所述内齿轮(7)啮合有第一蜗杆(6)；所述第一蜗杆(6)共设有四组；所述第一蜗杆(6)对称转动安装在收纳槽(26)的顶端和底端内；所述第一蜗杆(6)靠近条形板(5)的一端上固定安装有第二锥齿轮(9)；所述第二锥齿轮(9)传动啮合有传动机构。

2.根据权利要求1所述的一种电子商务的教学用展示装置，其特征在于，所述U形支撑柱(15)的一侧固定安装有控制器(14)；所述控制器(14)与显示屏(2)电性连接；所述U形支撑柱(15)的底端两侧对称设置有T形槽(25)；所述T形槽(25)的顶端滑动设置有条形板(20)；所述条形板(20)的两端底部对称通过转轴转动安装有轮滑机构(21)；所述条形板(20)的底端两侧上均布固定安装有多组弹性机构；所述条形板(20)的顶端面活动相抵有升降机构。

3.根据权利要求2所述的一种电子商务的教学用展示装置，其特征在于，所述升降机构包括螺纹管(13)和第二蜗杆(12)；所述螺纹管(13)对称转动安装在U形支撑柱(15)的两侧顶端中部内；所述螺纹管(13)啮合设置有第二蜗杆(12)；所述第二蜗杆(12)的顶端固定安装在显示屏(2)的底端上；所述第二蜗杆(12)的上部滑动套设有防护套(11)；所述防护套(11)的顶端和底端分别固定连接在显示屏(2)和U形支撑柱(15)上；所述防护套(11)为橡胶材质；所述第二蜗杆(12)的底端固定安装有限位板(19)；所述限位板(19)滑动设置在滑槽(28)的底端内；所述滑槽(28)对称设置在U形支撑柱(15)的两侧内，且滑槽(28)与T形槽(25)连通；所述限位板(19)与条形板(20)活动相抵；所述螺纹管(13)均通过链条(17)传动配合连接有齿轮(16)；所述齿轮(16)固定安装在第二转轴(27)上；所述第二转轴(27)转动安装在U形支撑柱(15)的顶端中部内；所述第二转轴(27)的顶端传动连接有第二电机(18)；所述第二电机(18)固定安装在U形支撑柱(15)的上方，且第二电机(18)与控制器(14)电性连接。

4.根据权利要求2所述的一种电子商务的教学用展示装置，其特征在于，所述传动机构包括第一转轴(3)、第一锥齿轮(8)和第一电机(10)；所述第一转轴(3)转动安装在显示屏(2)远离安装板(1)的一侧中部内；所述第一转轴(3)的上部和下部均固定安装有第一锥齿轮(8)；所述第一锥齿轮(8)的两侧均与第二锥齿轮(9)传动啮合；所述第一转轴(3)的顶端传动连接有第一电机(10)；所述第一电机(10)固定安装在显示屏(2)内，且显示屏(2)与控制器(14)电性连接。

5.根据权利要求2所述的一种电子商务的教学用展示装置，其特征在于，所述弹性机构包括伸缩杆(22)和弹簧(24)；所述伸缩杆(22)共设有多组；所述伸缩杆(22)均布对称固定安装在条形板(20)的底端两侧上；所述伸缩杆(22)的底端滑动设置在伸缩槽(23)的顶端内；所述伸缩槽(23)共设有多组；所述伸缩槽(23)对称设置在T形槽(25)的顶部两侧，且伸缩槽(23)设置在U形支撑柱(15)内；所述伸缩杆(22)上滑动套设有弹簧(24)。

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