CN215643141U - 一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，包括外框体，为教具整体的连接结构，所述外框体底端连接有底架，所述外框体顶端连接有第一弹簧拉杆；第一安装板，固定连接在所述外框体的左端，所述第一安装板上下两端外表面设置有按钮；第二安装板，固定连接在所述外框体右端，所述第二安装板上下连段外表面设置有标识块；导热板，卡合连接在所述外框体内部夹层，所述导热板一端外表面设置有硅脂。该人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，双面书写板和幕布板的设置，便于对立内容进行记录，能够以辩论的方式进行培训，增加学院的互动性，能够全面的了解和开拓培训内容。

Description

一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具

技术领域

本实用新型涉及培训教学技术领域，具体为一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具。

背景技术

人力资源管理培训课程是在一种仿真、直观的模拟市场环境中，培训学员如何综合运用各种管理知识和技能，发挥团队的协作精神，领导企业和部门在与众多竞争对手的激烈角逐中，获取最大的经济效益和市场份额，培训需具有的互动性、趣味性、竞争性特点，能够最大限度的调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋状态，充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，开启一切可以调动的感官功能，对所学内容形成深度记忆，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用；

然而现有人力资源管理培训多媒体教具，还存在着教学教具放置板不可调节，占用空间较大和教学教具取拿不方便的问题，便携性较差，同时散热效果不佳影响设备寿命，并且教学模式空洞乏味，无法引起培训人员的学习兴趣，导致培训效率低，因此，需要一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，以解决上述背景技术中提出现有人力资源管理培训多媒体教具，还存在着教学教具放置板不可调节，占用空间较大和教学教具取拿不方便的问题，便携性较差，同时散热效果不佳影响设备寿命，并且教学模式空洞乏味，无法引起培训人员的学习兴趣，导致培训效率低的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，包括：

外框体，为教具整体的连接结构，所述外框体底端连接有底架，所述外框体顶端连接有第一弹簧拉杆；

第一安装板，固定连接在所述外框体的左端，所述第一安装板上下两端外表面设置有按钮；

第二安装板，固定连接在所述外框体右端，所述第二安装板上下连段外表面设置有标识块；

导热板，卡合连接在所述外框体内部夹层，所述导热板一端外表面设置有硅脂；

提手，固定连接在所述外框体的顶表面，所述提手关于外框体中心轴位置相互对称。

优选的，所述第一安装板一端外表面与延伸板外表面相互连接，所述第一安装板与延伸板中心轴位置连接有活动轴，所述第一安装板与延伸板上下两端外表面均设有连接块。

优选的，所述第一安装板与第二安装板为相同结构，所述第一安装板与延伸板前端外表面设置有导向轨，所述导向轨分为段，所述导向轨与幕布板为滑动连接，所述第一安装板与延伸板中端外表面均设有书写板。

优选的，所述第一弹簧拉杆底端与活动夹板顶表面相互连接，所述活动夹板与固定夹板为相同结构，所述固定夹板与活动夹板均呈“L”状结构，所述固定夹板内表面预设有压紧弹簧，所述压紧弹簧的另一端连接有调节板。

优选的，所述底架内部对称设置有转轴，所述转轴与万向轮为活动连接，所述万向轮与底架内表面相互贴合。

优选的，所述第一安装板背面与固定框一端外表面固定连接，所述固定框与第二弹簧拉杆为滑动连接，所述第二弹簧拉杆一端与移动连杆的一端转动连接。

优选的，所述延伸板背面与定位框一端外表面固定连接，所述定位框与移动连杆为转动连接，所述定位框内表面与固定框外表面为贴合连接。

优选的，所述导热板与硅脂厚度总和大于外框体厚度，所述硅脂一点外表面与风扇相互贴合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具：

1.通过在安装板和延伸板的一端连接在活动轴外表面，使教具便于进行折叠收纳，并且在折叠和展开的过程中，均设有对应的限位结构，能够使安装板和延伸板保持贴合状态，从而增加了教具整体的便携性；

2.通过在教具内增加幕布板和书写板，并配合标识块，能够对培训内容进行分类记录，双面书写板和幕布板的设置，便于对立内容进行记录，能够以辩论的方式进行培训，增加学院的互动性，能够全面的了解和开拓培训内容；

3.通过活动夹板和固定夹板将显示设备固定在导热板外表面，能够对显示设备产生的热量进行吸收，并由风扇对热量进行排放，避免高温影响教学设备的正常使用，并且通过调节板和压紧弹簧的设置，能够减少设备在运作过程中所产生的震动，减少了噪声的产生，增加教学质量。

附图说明

图1为本实用新型整体正视结构示意图；

图2为本实用新型外框体侧视结构示意图；

图3为本实用新型第一安装板和延伸板俯视结构示意图；

图4为本实用新型第一安装板和延伸板背面结构示意图；

图5为本实用新型外框体俯视结构示意图。

图中：1、外框体；2、底架；3、转轴；4、万向轮；5、第一弹簧拉杆；6、活动夹板；7、固定夹板；8、导热板；9、第一安装板；10、第二安装板；11、标识块；12、按钮；13、活动轴；14、延伸板；15、导向轨；16、幕布板；17、书写板；18、连接块；19、提手；20、固定框；21、第二弹簧拉杆；22、移动连杆；23、定位框；24、压紧弹簧；25、调节板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，包括：

外框体1，为教具整体的连接结构，外框体1底端连接有底架2，外框体1顶端连接有第一弹簧拉杆5；

第一安装板9，固定连接在外框体1的左端，第一安装板9上下两端外表面设置有按钮12；

第二安装板10，固定连接在外框体1右端，第二安装板10上下连段外表面设置有标识块11；

导热板8，卡合连接在外框体1内部夹层，导热板8一端外表面设置有硅脂27；

提手19，固定连接在外框体1的顶表面，提手19关于外框体1中心轴位置相互对称；

第一安装板9一端外表面与延伸板14外表面相互连接，第一安装板9与延伸板14中心轴位置连接有活动轴13，第一安装板9与延伸板14上下两端外表面均设有连接块18，第一安装板9与延伸板14的长度相同，在多媒体教具进行收纳使，延伸板14以活动轴13为中心点转动，转动到第一安装板9与延伸板14外表面相互贴合，以达到减少教具的占用体积，使教具更加便于携带；

第一安装板9与第二安装板10为相同结构，第一安装板9与延伸板14前端外表面设置有导向轨15，导向轨15分为4段，导向轨15与幕布板16为滑动连接，第一安装板9与延伸板14中端外表面均设有书写板17，第一安装板9与第二安装板10调节结构相同，第一安装板9和延伸板14前端均设有导向轨15，且处于同一水平线，便于书写板17进行叠合的同时，也能够以滑动的方式对幕布板16位置进行调节；

第一弹簧拉杆5底端与活动夹板6顶表面相互连接，活动夹板6与固定夹板7为相同结构，固定夹板7与活动夹板6均呈“L”状结构，固定夹板7内表面预设有压紧弹簧24，压紧弹簧24的另一端连接有调节板25，活动夹板6由第一弹簧拉杆5进行控制，上下提拉控制活动夹板6与固定夹板7的间距，便于对显示器进行竖向夹持固定，在压紧弹簧24和调节板25的作用下，便于对显示器进行纵向夹持固定；

底架2内部对称设置有转轴3，转轴3与万向轮4为活动连接，万向轮4与底架2内表面相互贴合，底架2为主要支撑结构，并且底架2配合万向轮4便于对设备进行移动，同时在转轴3的作用下，便于对万向轮4进行转动调节，从而便于对教具整体进行折叠收纳；

第一安装板9背面与固定框20一端外表面固定连接，固定框20与第二弹簧拉杆21为滑动连接，第二弹簧拉杆21一端与移动连杆22的一端转动连接，第一安装板9通过在背面设置固定框20，并在固定框20内部连接第二弹簧拉杆21，第二弹簧拉杆21一端与移动连杆22进行传动，便于对第一安装板9和延伸板14进行展开或收叠；

延伸板14背面与定位框23一端外表面固定连接，定位框23与移动连杆22为转动连接，定位框23内表面与固定框20外表面为贴合连接，延伸板14通过在背面增加“山”字形的延伸板14，定位框23的一端与固定框20相互卡合，且定位框23的另一端与移动连杆22转动连接，在转动的过程中，可以利用第二弹簧拉杆21和移动连杆22相互传动，便于延伸板14和第一安装板9的展开或收纳进行限位；

导热板8与硅脂27厚度总和大于外框体1厚度，硅脂27一点外表面与风扇26相互贴合，导热板8与显示器贴合，硅脂27与导热板8相互递热，将显示器产生的热量吸收，并由风扇26对硅脂27进行降温，保证硅脂27的导热性能，同时也增加了对显示器的散热效果。

工作原理：在使用该人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具时，首先对显示器进行安装，向上拉动外框体1内的第一弹簧拉杆5，使活动夹板6与固定夹板7间距大于显示器竖向长度，随后将显示器背面与导热板8贴合，并松开第一弹簧拉杆5，活动夹板6和固定夹板7上下两端进行限位，并且在压紧弹簧24和调节板25的作用下，便于对显示器的纵向限位固定，随后将第一安装板9和第二安装板10展开，使连接块18分开，连接块18为磁石材料，延伸板14以活动轴13为中心点进行转动，在转动的过程中，移动连杆22拉动第二弹簧拉杆21，第二弹簧拉杆21在固定框20内部滑动，当第一安装板9和延伸板14外表面处于同一水平线时，移动连杆22处于倾斜状态，利用倾斜限位作用力来对抗第二弹簧拉杆21的拉力，使第一安装板9和延伸板14能够始终保持展开状态，此时导向轨15位置相互对称，幕布板16能够沿着导向轨15外表面滑动，进行位置调节，幕布板16可以进行投影进行教学，按钮12对多媒体设备进行控制，标识块11对培训内容进行分类，幕布板16对培训内容进行记录，在显示器运行的过程中，产生的热量由导热板8进行递热，硅脂27对热量进行吸收，由风扇26进行冷却，保证多媒体设备的散热效果，当需要对教具进行收纳时，人工施力转动延伸板14，将延伸板14与第一安装板9和第二安装板10进行叠合，此时定位框23与固定框20外表面贴合，第二弹簧拉杆21和移动连杆22相互限位，连接块18由磁铁的吸力对延伸板14和第一安装板9进行固定，随后转动万向轮4，万向轮4以转轴3为中心点旋转，使万向轮4与底架2处于水平位置，通过提手19对教具进行携带，从而增加了整体的实用性。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，其特征在于，包括：

外框体（1），为教具整体的连接结构，所述外框体（1）底端连接有底架（2），所述外框体（1）顶端连接有第一弹簧拉杆（5）；

第一安装板（9），固定连接在所述外框体（1）的左端，所述第一安装板（9）上下两端外表面设置有按钮（12）；

第二安装板（10），固定连接在所述外框体（1）右端，所述第二安装板（10）上下连段外表面设置有标识块（11）；

导热板（8），卡合连接在所述外框体（1）内部夹层，所述导热板（8）一端外表面设置有硅脂（27）；

提手（19），固定连接在外框体（1）的顶表面，提手（19）关于外框体（1）中心轴位置相互对称。

2.根据权利要求1所述的一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，其特征在于：所述第一安装板（9）一端外表面与延伸板（14）外表面相互连接，所述第一安装板（9）与延伸板（14）中心轴位置连接有活动轴（13），所述第一安装板（9）与延伸板（14）上下两端外表面均设有连接块（18）。

3.根据权利要求1所述的一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，其特征在于：所述第一安装板（9）与第二安装板（10）为相同结构，所述第一安装板（9）与延伸板（14）前端外表面设置有导向轨（15），所述导向轨（15）分为4段，所述导向轨（15）与幕布板（16）为滑动连接，所述第一安装板（9）与延伸板（14）中端外表面均设有书写板（17）。

4.根据权利要求1所述的一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，其特征在于：所述第一弹簧拉杆（5）底端与活动夹板（6）顶表面相互连接，所述活动夹板（6）与固定夹板（7）为相同结构，所述固定夹板（7）与活动夹板（6）均呈“L”状结构，所述固定夹板（7）内表面预设有压紧弹簧（24），所述压紧弹簧（24）的另一端连接有调节板（25）。

5.根据权利要求1所述的一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，其特征在于：所述底架（2）内部对称设置有转轴（3），所述转轴（3）与万向轮（4）为活动连接，所述万向轮（4）与底架（2）内表面相互贴合。

6.根据权利要求1所述的一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，其特征在于：所述第一安装板（9）背面与固定框（20）一端外表面固定连接，所述固定框（20）与第二弹簧拉杆（21）为滑动连接，所述第二弹簧拉杆（21）一端与移动连杆（22）的一端转动连接。

7.根据权利要求2所述的一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，其特征在于：所述延伸板（14）背面与定位框（23）一端外表面固定连接，所述定位框（23）与移动连杆（22）为转动连接，所述定位框（23）内表面与固定框（20）外表面为贴合连接。

8.根据权利要求1所述的一种人力资源管理培训用便携具有散热结构的多媒体教具，其特征在于：所述导热板（8）与硅脂（27）厚度总和大于外框体（1）厚度，所述硅脂（27）一点外表面与风扇（26）相互贴合。

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