CN215532608U - 升降暗藏式组合桌椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种升降暗藏式组合桌椅。所述组合座椅包括一个或两个或两个以上的桌椅单元，每个桌椅单元包括箱体式座椅和升降桌，所述箱体式座椅的长边侧设有与桌椅高度和长度一致的桌体收藏腔，所述升降桌置于桌体收藏腔内，其桌面大小与桌体收藏腔的腔口大小相同，在升降桌下降至箱体式座椅高度时，其桌面将桌体收藏腔的腔口完全覆盖，并与箱体式座椅的上表面在同一平面上；两个或两个以上的桌椅单元纵向排列，且前方桌椅单元箱体式座椅长边与后方桌椅单元的桌体收藏腔长边邻接。本实用新型在不挪动桌椅的情况下，能够快速将教室空间腾出来，方便学生在平台上进行其它活动或者平躺休息。

Description

升降暗藏式组合桌椅

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，特别涉及一种升降暗藏式组合桌椅。

背景技术

课桌是教室内不可缺少教学用具，每个教室内都会根据学生数量摆放相同数量的课桌椅，由于教室空间有限，一般在摆放了课桌椅之后，只会给学生留下行走的过道，教室内就没有其它活动或休息的空间。如果需要在教室内做活动，比如举办班级晚会等，就需要把课桌挪开，腾出空间，由于课桌一般比较重，搬动比较费劲，特别是针对一些小学生，搬动课桌更加困难。而且由于教室的空间不够，学生在午休时一般都是趴在桌子上睡午觉，这种午休的方式并不能保证学生的午休质量，对于一些刚进入小学的孩子，趴着午休并不是很适应，导致无法正常午休，影响下午的学习。

发明内容

本实用新型根据现有技术的不足提供一种升降暗藏式组合桌椅，该组合结构可以在不使用课桌时，将课桌、座椅以及过道组合成一个整体的平面，快速在教室中腾出空间供学生进行其它活动或平躺午休。

为了达到上述技术目的，本实用新型提供了一种升降暗藏式组合桌椅，所述组合座椅包括一个或两个或两个以上的桌椅单元，每个桌椅单元包括箱体式座椅和升降桌，所述箱体式座椅的长边侧设有与桌椅高度和长度一致的桌体收藏腔，所述升降桌置于桌体收藏腔内，其桌面大小与桌体收藏腔的腔口大小相同，在升降桌下降至箱体式座椅高度时，其桌面将桌体收藏腔的腔口完全覆盖，并与箱体式座椅的上表面在同一平面上；两个或两个以上的桌椅单元纵向排列，且前方桌椅单元箱体式座椅长边与后方桌椅单元的桌体收藏腔长边邻接。

本实用新型进一步的技术方案：所述组合座椅还包括走道挡板，所述走道板为独立结构，或者铰链连接在桌椅单元的侧面；当走道板为独立结构时，在桌椅单元的两侧分别设有走道板支撑台，且走道板置于走道板支撑台上后，其上板面与箱体式座椅的上表面在同一平面上；铰链连接在桌椅单元的侧面的走道板可沿着铰链部位上下转动至与箱体式座椅的上表面平齐，或垂直于与箱体式座椅的上表面，并在连接有走道板的桌椅单元另一侧设有走道板支撑台。

本实用新型较优的技术方案：所述箱体式座椅和桌体收藏腔为一体式结构，在箱体式座椅内设有收纳空间，并在箱体式座椅的上表面设有分离式或对开式挡门，在挡门上设有下凹式门体开启部。

本实用新型较优的技术方案：所述升降桌包括升降支腿和桌面板，在桌面板的上表面两侧对称设有第一提拉部件；所述升降支腿为机械式或气压式或电动式升降结构，其下降至最低高度时，桌面板与桌体收藏腔的腔口平齐。

本实用新型较优的技术方案：所述桌椅单元为加工成型的整体式装配结构，或是采用板材在现场组装的单元结构。

本实用新型进一步的技术方案：所述一个或两个或两个以上的桌椅单元按照教学要求分布在教室内，横向两个桌椅单元之间或纵向排列的两列桌椅单元之间形成走道，所述走道板置于走道内，并将横向两个桌椅单元或两列桌椅单元连为一个平面；独立式走道板的两端分别置于横向相邻的两个桌椅单元两侧的走道板支撑台上，铰链连接在座椅单元一侧的走道板转动至与该座椅单元的箱体式座椅上表面平齐时，其自由端置于与其横向相邻的座椅单元侧面的走道板支撑台。

本实用新型较优的技术方案：所述单个走道板的长度与箱体式座椅和桌体收藏腔的宽度和相等；并在单个走道板上设有第二提拉部件。

本实用新型的有益效果：

(1)本实用新型的座椅组合结构包括升降式课桌、座椅和走道挡板，座椅采用箱体式的，设有升降桌桌的收藏空间，升降桌桌可以下降至座椅高度，并和座椅组合成一个完整的箱体单元，使课桌表面与座椅表面在同一平面，多个座椅组成的箱体单元之间通过走道挡板连接形成一个完整的平台，在不挪动桌椅的情况下，能够快速将教室空间腾出来，方便学生在平台上进行其它活动或者平躺休息；

(2)本实用新型的座椅采用箱体座椅，其座椅具有收纳功能，可以存放书包、午睡物品，合理的利用了教室空间；

(3)本实用新型的走道挡板可以与桌椅为连为一体，使用时展开，不使用时叠放，也可以采用分开式的使用将其放置在相邻桌椅之间，简单方便；

(4)本实用新型的桌椅可以直接采用板材在教室内装配而成，其安装更加稳定，但是不便于移动；也可以直接加工成一个组装好的单元，直接搬入教室内，组装单元便可方便移动。

附图说明

图1是走道板为分体式的桌椅单元结构示意图；

图2和图3是走道板铰链在桌椅单元上的不同状态结构示意图；

图4是横向两个座椅单元通过走道板连接的示意图；

图5是纵向两个座椅单元连接示意图；

图6和图7是本实用新型不同状态的使用参考图。

图中：1—箱体式座椅，100—挡门，101—下凹式门体开启部，2—升降桌，200—桌面板，201—升降支腿，202—第一提拉部件，3—桌体收藏腔，4—走道板，400—第二提拉部件，5—走道板支撑台。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。附图1至图7均为实施例的附图，采用简化的方式绘制，仅用于清晰、简洁地说明本实用新型实施例的目的。以下对在附图中的展现的技术方案为本实用新型的实施例的具体方案，并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“左”、“右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，或者是本领域技术人员惯常理解的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

实施例提供了一种升降暗藏式组合桌椅，如图1至图3所示，所述组合座椅包括一个或两个或两个以上的桌椅单元，每个桌椅单元包括箱体式座椅1和升降桌2，所述升降桌2包括升降支腿201和桌面板200，在桌面板200的上表面两侧对称设有第一提拉部件202；所述升降支腿201为机械式或气压式或电动式升降结构，为了增加升降桌的使用寿命，其桌腿可以采用最简单的机械升降机构，包括升降底座、升降杆和锁紧机构，升降杆可以在底座内升降，在升降到合适的位置通过锁紧机构将其固定锁紧。所述箱体式座椅1的长边侧设有与桌椅高度和长度一致的桌体收藏腔3，箱体式座椅1和桌体收藏腔3为一体式结构，升降桌2置于桌体收藏腔3内，其桌面大小与桌体收藏腔3的腔口大小相同，在升降桌2下降至最低高度时，升降桌的桌面板200与桌体收藏腔3的腔口及箱体式座椅1的上表面在同一平面，并将桌体收藏腔3的腔口完全覆盖，此时的桌椅单元为一个上表面平齐的方形单元。为了增加桌椅单元的收纳功能，在箱体式座椅1内设有收纳空间，并在箱体式座椅1的上表面设有分离式或对开式挡门100，在挡门100上设有下凹式门体开启部101，可以将书包、午睡棉絮等私人物品收纳在箱体式座椅1的收纳空间内，大大节约了教室的空间。所述桌椅单元为加工成型的整体式装配结构，或是采用板材在现场组装的单元结构；桌椅单元可以一个一个的单独拼接，也可以将两个或两个以上的桌椅单元纵向拼接，具体如图5所示，前方桌椅单元箱体式座椅1长边与后方桌椅单元的桌体收藏腔3长边邻接。

实施例提供了一种升降暗藏式组合桌椅，所述组合座椅还包括走道挡板4，所述走道板4为独立结构，或者铰链连接在桌椅单元的侧面；当走道板4为独立结构时，如图1所示，在桌椅单元的两侧分别设有走道板支撑台5，且走道板4置于走道板支撑台5上后，其上板面与箱体式座椅1的上表面在同一平面上；如图2和图3所示，铰链连接在桌椅单元的侧面的走道板4可沿着铰链部位上下转动至与箱体式座椅1的上表面平齐，或垂直于与箱体式座椅1的上表面，并在连接有走道板4的桌椅单元另一侧设有走道板支撑台5。如图4、图6和图7所示，所述桌椅单元按照教学要求分布在教室内，横向两个桌椅单元之间或纵向排列的两列桌椅单元之间形成走道6，所述走道板4置于走道6内，并将横向两个桌椅单元或两列桌椅单元连为一个平面；独立式走道板4的两端分别置于横向相邻的两个桌椅单元两侧的走道板支撑台5上，铰链连接在座椅单元一侧的走道板4转动至与该座椅单元的箱体式座椅1上表面平齐时，其自由端置于与其横向相邻的座椅单元侧面的走道板支撑台5。为了方便装配，可以将单个走道板4的长度与箱体式座椅1和桌体收藏腔3的宽度和相等；并在单个走道板4上设有第二提拉部件400。

本实用新型使用时，可以将桌椅单元直接加工成整体装配结构，直接搬运到教室使用，如果不方便搬运，可以加工好板材，然后在现场安装。桌椅单元的尺寸按照正常的桌椅单元及教室空间进行设计，并根据使用要求在教室里摆放，如图6和图7所示，纵向的两个桌椅单元相互邻接，横向的两个桌椅单元之间设有走道4，方便学生通行；在桌椅正常使用时，走道板4可以不安装或者折叠收放，在需要利用教室空间搭建舞台做活动或者方便孩子午休时，首先将升降桌2下降至箱体式座椅1同等的高度，使单个桌椅单元形成一个方形平台，然后将横向相邻的两个桌椅单元通过走道板4连接为一个整体式平台。可以在不挪动桌椅的情况下，快速将教室空间腾出来，方便学生在平台上进行其它活动或者平躺休息。

以上所述，只是本实用新型的一个实施例，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (7)

1.一种升降暗藏式组合桌椅，其特征在于：所述组合座椅包括一个或两个或两个以上的桌椅单元，每个桌椅单元包括箱体式座椅(1)和升降桌(2)，所述箱体式座椅(1)的长边侧设有与桌椅高度和长度一致的桌体收藏腔(3)，所述升降桌(2)置于桌体收藏腔(3)内，其桌面大小与桌体收藏腔(3)的腔口大小相同，在升降桌(2)下降至箱体式座椅(1)高度时，其桌面将桌体收藏腔(3)的腔口完全覆盖，并与箱体式座椅(1)的上表面在同一平面上；两个或两个以上的桌椅单元纵向排列，且前方桌椅单元箱体式座椅(1)长边与后方桌椅单元的桌体收藏腔(3)长边邻接。

2.根据权利要求1所述的一种升降暗藏式组合桌椅，其特征在于：所述组合座椅还包括走道挡板(4)，所述走道板(4)为独立结构，或者铰链连接在桌椅单元的侧面；当走道板(4)为独立结构时，在桌椅单元的两侧分别设有走道板支撑台(5)，且走道板(4)置于走道板支撑台(5)上后，其上板面与箱体式座椅(1)的上表面在同一平面上；铰链连接在桌椅单元的侧面的走道板(4)可沿着铰链部位上下转动至与箱体式座椅(1)的上表面平齐，或垂直于与箱体式座椅(1)的上表面，并在连接有走道板(4)的桌椅单元另一侧设有走道板支撑台(5)。

3.根据权利要求1或2所述的一种升降暗藏式组合桌椅，其特征在于：所述箱体式座椅(1)和桌体收藏腔(3)为一体式结构，在箱体式座椅(1)内设有收纳空间，并在箱体式座椅(1)的上表面设有分离式或对开式挡门(100)，在挡门(100)上设有下凹式门体开启部(101)。

4.根据权利要求1或2所述的一种升降暗藏式组合桌椅，其特征在于：所述升降桌(2)包括升降支腿(201)和桌面板(200)，在桌面板(200)的上表面两侧对称设有第一提拉部件(202)；所述升降支腿(201)为机械式或气压式或电动式升降结构，其下降至最低高度时，桌面板(200)与桌体收藏腔(3)的腔口平齐。

5.根据权利要求1或2所述的一种升降暗藏式组合桌椅，其特征在于：所述桌椅单元为加工成型的整体式装配结构，或是采用板材在现场组装的单元结构。

6.根据权利要求2所述的一种升降暗藏式组合桌椅，其特征在于：所述一个或两个或两个以上的桌椅单元按照教学要求分布在教室内，横向两个桌椅单元之间或纵向排列的两列桌椅单元之间形成走道(6)，所述走道板(4)置于走道(6)内，并将横向两个桌椅单元或两列桌椅单元连为一个平面；独立式走道板(4)的两端分别置于横向相邻的两个桌椅单元两侧的走道板支撑台(5)上，铰链连接在座椅单元一侧的走道板(4)转动至与该座椅单元的箱体式座椅(1)上表面平齐时，其自由端置于与其横向相邻的座椅单元侧面的走道板支撑台(5)。

7.根据权利要求2或6所述的一种升降暗藏式组合桌椅，其特征在于：所述单个走道板(4)的长度与箱体式座椅(1)和桌体收藏腔(3)的宽度和相等；并在单个走道板(4)上设有第二提拉部件(400)。

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