CN215513016U - 一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，属于教学技术领域，其包括固定架，所述固定架内壁左右两侧面设置有同一第一滑杆，所述第一滑杆的外表面设置有两个第一滑套。该使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，通过设置移动框、第一连接管、第二连接管、扇叶、收线盘、卷簧和气嘴，可以直接控制按压阀门开启并控制第二把手向右移动，此时喷嘴向黑板喷水，清理板对黑板进行擦拭，同时卷簧带动扇叶反向转动，同时气嘴可以喷出气流对喷水后的黑板进行吹干，本装置可以实现对擦黑板过程中粉笔灰的顺利收集，同时可以保证两次操作即可对黑板擦拭干净，可以在一定程度上保证教师的身体健康，降低其擦拭过程的劳动强度。

Description

一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置

技术领域

本实用新型属于教学技术领域，具体为一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置。

背景技术

黑板是教学过程中必不可少的一项重要设施，用于反复书写教学知识点的平面板，使学生直观的熟知课堂教学知识，随着科技的不断进步和对学习环境的不断追求，如何预防教学过程中的粉尘污染，减少对师生身体健康的损伤也逐渐成为教学任务中的重中之重。

教师在擦黑板的同时可能会出现将粉笔灰吸入身体，同时粉笔灰落在地面需要人们后续对其进行清扫，单次使用黑板擦可能难以充分将黑板字体擦净，需要教师多次往复擦拭才能完成擦净黑板，因此需要一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型提供了一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，解决了教师擦黑板过程中可能出现将粉笔灰吸入体内，同时粉笔灰落在地面需要人们后续清扫，同时黑板表面字体一次性擦拭不够干净，需要多次擦拭才能完成擦净目标的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，包括固定架，所述固定架内壁左右两侧面设置有同一第一滑杆，所述第一滑杆的外表面设置有两个第一滑套，所述第一滑套的下表面与移动框和连接块的上表面固定连接，所述连接块设置在移动框的右侧面。

所述移动框内壁的背面设置有六个弹性组件，左右两侧四个所述弹性组件背面的一端设置有两个第一把手，左侧两个所述弹性组件正面的一端与擦板的背面固定连接，所述移动框的上表面卡接有两个第一连接管，所述第一连接管的正面设置有喷嘴，两个所述第一连接管的顶端与同一放置框的下表面相连通，所述放置框内壁的上表面设置有旋转组件。

所述旋转组件的底端设置有收线盘，所述收线盘的下表面设置有扇叶，所述收线盘的外表面设置有连接绳，所述连接绳的右端与固定架内壁的右侧面固定连接，中间两个所述弹性组件正面的一端设置有同一清理板，所述清理板的正面卡接有喷嘴，所述喷嘴的背面设置有水管，所述水管的背面设置有按压阀门。

作为本实用新型的进一步方案：所述按压阀门设置在第二把手的背面，所述第二把手设置在中间两个弹性组件背面的一端，所述第一滑杆的形状设置为矩形，所述固定架的外表面设置有连接组件。

作为本实用新型的进一步方案：所述水管的顶端与水箱的下表面相连通，所述水箱设置在移动框内壁的上表面，所述水箱的右侧面设置有进料管，所述固定架内壁与移动框的相对面分别设置有第二磁板和第一磁板，所述第一磁板与第二磁板磁性相反。

作为本实用新型的进一步方案：所述弹性组件包括第二滑杆，所述第二滑杆的两端分别与擦板和第一把手的相对面固定连接，所述第二滑杆的外表面设置有第二滑套，所述第二滑套设置在移动框的背面，所述第二滑杆的外表面设置有弹簧，所述弹簧的两端分别与第二滑套和第一把手的相对面固定连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述旋转组件包括轴承，所述轴承设置在放置框内壁的上表面，所述轴承内设置有转轴，所述转轴的底端与收线盘的上表面固定连接，所述转轴的外表面设置有卷簧，所述卷簧的顶端与轴承的下表面固定连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述第一连接管的外表面设置有第二单向阀，两个所述第一连接管与同一第二连接管相连通，所述第二连接管的外表面设置有第一单向阀。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

1、该使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，通过设置移动框、第一连接管、第二连接管、扇叶、收线盘、卷簧和气嘴，直接拉动左侧第一把手向左移动，此时连接绳带动扇叶转动，此时可以通过气嘴将擦板擦下的粉笔灰吸入放置框，当单次擦拭结束后，可以直接控制按压阀门开启并控制第二把手向右移动，此时喷嘴向黑板喷水，清理板对黑板进行擦拭，同时卷簧带动扇叶反向转动，同时气嘴可以喷出气流对喷水后的黑板进行吹干，本装置可以实现对擦黑板过程中粉笔灰的顺利收集，同时可以保证两次操作即可对黑板擦拭干净，可以在一定程度上保证教师的身体健康，降低其擦拭过程的劳动强度。

2、该使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，通过设置第一单向阀和第二单向阀，当扇叶反向转动时，可以将外界空气通过第二连接管和第一连接管吹到黑板表面，实现吸尘和吹风过程的分别进行。

3、该使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，通过设置第一磁板和第二磁板，可以保证移动框在不使用时不会出现随意晃动的情况，且第一滑杆和第一滑套设置为矩形，可以避免移动框移动过程出现转动情况。

附图说明

图1为本实用新型正视的剖面结构示意图；

图2为本实用新型移动框正视的结构示意图；

图3为本实用新型移动框右视的结构示意图；

图4为本实用新型移动框后视的结构示意图；

图5为本实用新型清理板右视的剖面结构示意图；

图6为本实用新型A部分放大的结构示意图；

图7为本实用新型放置框正视的剖面结构示意图；

图8为本实用新型弹性组件正视的结构示意图；

图9为本实用新型旋转组件正视的结构示意图；

图中：1固定架、2第一滑杆、3第一滑套、4连接块、5移动框、6弹性组件、61第二滑杆、62第二滑套、63弹簧、7第一把手、8第二把手、9擦板、10第一连接管、11气嘴、12放置框、13第一滤板、14第二滤板、15旋转组件、151轴承、152转轴、153卷簧、16收线盘、17连接绳、18扇叶、19第二连接管、20第一单向阀、21第二单向阀、22清理板、23喷嘴、24水管、25水箱、26进料管、27按压阀门、28第一磁板、29第二磁板。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

如图1-9所示，本实用新型提供一种技术方案：一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，包括固定架1，固定架1内壁左右两侧面设置有同一第一滑杆2，第一滑杆2的外表面设置有两个第一滑套3，第一滑套3的下表面与移动框5和连接块4的上表面固定连接，通过设置移动框5，移动框5移动的同时可以对黑板的被擦拭区域进行简单包围，方便气嘴11对擦拭的粉笔灰进行吸收处理，连接块4设置在移动框5的右侧面。

移动框5内壁的背面设置有六个弹性组件6，左右两侧四个弹性组件6背面的一端设置有两个第一把手7，通过设置弹性组件6、第一把手7和第二把手8，可以分别控制两个擦板9或清理板22与黑板接触，可以根据需要选择不同的清理方式，左侧两个弹性组件6正面的一端与擦板9的背面固定连接，移动框5的上表面卡接有两个第一连接管10，第一连接管10的正面设置有喷嘴23，两个第一连接管10的顶端与同一放置框12的下表面相连通，放置框12内壁的上表面设置有旋转组件15。

旋转组件15的底端设置有收线盘16，通过设置收线盘16、卷簧153、连接绳17，当收线盘16向左移动时可以控制卷簧153收紧，当移动框5向右移动时，卷簧153可以自动控制收线盘16转动，方便实现向左移动气嘴11抽气，向右移动气嘴11吹气的目的，收线盘16的下表面设置有扇叶18，收线盘16的外表面设置有连接绳17，连接绳17的右端与固定架1内壁的右侧面固定连接，中间两个弹性组件6正面的一端设置有同一清理板22，清理板22的正面卡接有喷嘴23，喷嘴23的背面设置有水管24，水管24的背面设置有按压阀门27，通过设置按压阀门27，可以顺利控制喷嘴23的喷水情况，清理板22可以对湿润的黑板进行擦拭过程。

具体的，如图4所示，按压阀门27设置在第二把手8的背面，第二把手8设置在中间两个弹性组件6背面的一端，第一滑杆2的形状设置为矩形，固定架1的外表面设置有连接组件，通过设置连接组件，方便工作人员对本装置整体的安装过程。

具体的，如图2所示，水管24的顶端与水箱25的下表面相连通，水箱25设置在移动框5内壁的上表面，水箱25的右侧面设置有进料管26，通过设置水箱25，可以存储部分水，方便后续通过喷嘴23喷至黑板表面，固定架1内壁与移动框5的相对面分别设置有第二磁板29和第一磁板28，第一磁板28与第二磁板29磁性相反，通过设置第一磁板28和第二磁板29，可以保证移动框5在不使用时不会出现随意晃动的情况，且第一滑杆2和第一滑套3设置为矩形，可以避免移动框5移动过程出现转动情况。

具体的，如图8所示，弹性组件6包括第二滑杆61，第二滑杆61的两端分别与擦板9和第一把手7的相对面固定连接，第二滑杆61的外表面设置有第二滑套62，第二滑套62设置在移动框5的背面，第二滑杆61的外表面设置有弹簧63，弹簧63的两端分别与第二滑套62和第一把手7的相对面固定连接，通过设置弹簧63，弹簧63可以对第一把手7和第二把手8施加作用力，避免擦板9和清理板22出现随意的晃动情况。

具体的，如图9所示，旋转组件15包括轴承151，轴承151设置在放置框12内壁的上表面，轴承151内设置有转轴152，通过设置轴承151和转轴152，可以保证收线盘16和扇叶18的顺利稳定转动，转轴152的底端与收线盘16的上表面固定连接，转轴152的外表面设置有卷簧153，卷簧153的顶端与轴承151的下表面固定连接。

具体的，如图7所示，第一连接管10的外表面设置有第二单向阀21，两个第一连接管10与同一第二连接管19相连通，第二连接管19的外表面设置有第一单向阀20，通过设置第一单向阀20和第二单向阀21，当扇叶18反向转动时，可以将外界空气通过第二连接管19和第一连接管10吹到黑板表面，实现吸尘和吹风过程的分别进行。

本实用新型的工作原理为：

S1、当人们需要使用本装置时，首先通过连接组件将本装置安装至指定位置，然后可以按压第一把手7向后并控制其向左移动，此时移动框5和收线盘16向左移动，同时连接绳17带动扇叶18正向转动；

S2、此时可以通过气嘴11将擦下的粉笔灰吸入放置框12中，当擦拭结束后，可以直接控制按压阀门27开启并拉动第二把手8向右移动，此时喷嘴23喷水的同时清理板22对黑板进行擦拭，同时卷簧153带动收线盘16反向转动；

S3、此时扇叶18带动外界气流通过气嘴11喷出，气流对黑板进行吹干，当右侧第一磁板28与第二磁板29接触后，此时可以松开按压阀门27即可。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。

Claims (6)

1.一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，包括固定架(1)，其特征在于：所述固定架(1)内壁左右两侧面设置有同一第一滑杆(2)，所述第一滑杆(2)的外表面设置有两个第一滑套(3)，所述第一滑套(3)的下表面与移动框(5)和连接块(4)的上表面固定连接，所述连接块(4)设置在移动框(5)的右侧面；

所述移动框(5)内壁的背面设置有六个弹性组件(6)，左右两侧四个所述弹性组件(6)背面的一端设置有两个第一把手(7)，左侧两个所述弹性组件(6)正面的一端与擦板(9)的背面固定连接，所述移动框(5)的上表面卡接有两个第一连接管(10)，所述第一连接管(10)的正面设置有喷嘴(23)，两个所述第一连接管(10)的顶端与同一放置框(12)的下表面相连通，所述放置框(12)内壁的上表面设置有旋转组件(15)；

所述旋转组件(15)的底端设置有收线盘(16)，所述收线盘(16)的下表面设置有扇叶(18)，所述收线盘(16)的外表面设置有连接绳(17)，所述连接绳(17)的右端与固定架(1)内壁的右侧面固定连接，中间两个所述弹性组件(6)正面的一端设置有同一清理板(22)，所述清理板(22)的正面卡接有喷嘴(23)，所述喷嘴(23)的背面设置有水管(24)，所述水管(24)的背面设置有按压阀门(27)。

2.根据权利要求1所述的一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，其特征在于：所述按压阀门(27)设置在第二把手(8)的背面，所述第二把手(8)设置在中间两个弹性组件(6)背面的一端，所述第一滑杆(2)的形状设置为矩形，所述固定架(1)的外表面设置有连接组件。

3.根据权利要求1所述的一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，其特征在于：所述水管(24)的顶端与水箱(25)的下表面相连通，所述水箱(25)设置在移动框(5)内壁的上表面，所述水箱(25)的右侧面设置有进料管(26)，所述固定架(1)内壁与移动框(5)的相对面分别设置有第二磁板(29)和第一磁板(28)，所述第一磁板(28)与第二磁板(29)磁性相反。

4.根据权利要求1所述的一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，其特征在于：所述弹性组件(6)包括第二滑杆(61)，所述第二滑杆(61)的两端分别与擦板(9)和第一把手(7)的相对面固定连接，所述第二滑杆(61)的外表面设置有第二滑套(62)，所述第二滑套(62)设置在移动框(5)的背面，所述第二滑杆(61)的外表面设置有弹簧(63)，所述弹簧(63)的两端分别与第二滑套(62)和第一把手(7)的相对面固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，其特征在于：所述旋转组件(15)包括轴承(151)，所述轴承(151)设置在放置框(12)内壁的上表面，所述轴承(151)内设置有转轴(152)，所述转轴(152)的底端与收线盘(16)的上表面固定连接，所述转轴(152)的外表面设置有卷簧(153)，所述卷簧(153)的顶端与轴承(151)的下表面固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种使用便捷的课堂教学黑板用除尘装置，其特征在于：所述第一连接管(10)的外表面设置有第二单向阀(21)，两个所述第一连接管(10)与同一第二连接管(19)相连通，所述第二连接管(19)的外表面设置有第一单向阀(20)。

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