CN215284088U - 一种组装式大学英语训练用单词卡片夹 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种组装式大学英语训练用单词卡片夹，属于卡片夹技术领域，包括底板、固定筒、保护机构和卡片定位机构，所述底板上表面的左右两侧均固定连接有控制机构，两个控制机构之间设置有固定筒，固定筒的外表面设置有多个保护机构，保护机构的一侧面固定连接有卡片定位机构。本实用新型中，通过设置固定筒和多个透视板，多个透视板后侧都会安装多个卡片，这样卡片的夹持数量增多，在学习过程中不需要频繁替换，不会浪费时间也不会影响学习效率，通过设置保护机构，如果需要对卡片进行更换，扳动推板带动第一卡块移动不再卡在第一卡槽内，从而能够将安装板从固定筒上拆卸，最后能够将卡片取出进行更换。

Description

一种组装式大学英语训练用单词卡片夹

技术领域

本实用新型属于卡片夹技术领域，尤其涉及一种组装式大学英语训练用单词卡片夹。

背景技术

单词卡片夹是用来定位单词卡片的，通过展示卡片辅助学生学习单词。

现有的单词卡片夹一般都是的夹子，夹好卡片后悬挂在展示板上，如果需要更换卡片还需要取下夹子并松开卡片，在训练过程中如果学习的单词数量较多，则操作较为麻烦，容易影响学习时间并中断学习，可能会对人们的学习效率造成影响，且卡片无法受到保护表面容易磨损或沾上污渍，这样也会导致卡片无法使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决现有的单词卡片夹一般都是的夹子，夹好卡片后悬挂在展示板上，如果需要更换卡片还需要取下夹子并松开卡片，在训练过程中如果学习的单词数量较多，则操作较为麻烦，容易影响学习时间并中断学习，可能会对人们的学习效率造成影响，且卡片无法受到保护表面容易磨损或沾上污渍，这样也会导致卡片无法使用的问题，而提出的一种组装式大学英语训练用单词卡片夹。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种组装式大学英语训练用单词卡片夹，包括底板、固定筒、保护机构和卡片定位机构，所述底板上表面的左右两侧均固定连接有控制机构，两个控制机构之间设置有固定筒，固定筒的外表面设置有多个保护机构，保护机构的一侧面固定连接有卡片定位机构，卡片定位机构位于固定筒内，所述固定筒下表面的左右两侧均贴合有橡胶垫，橡胶垫固定连接在底板的上表面。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述保护机构包括安装板，安装板的正面设置有透视板，安装板位于固定筒外表面开设的安装孔内，安装板外表面的左右两侧均开设有推槽。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述推槽内设置有推板，两个推板的相对面均通过第一弹簧分别与两个推槽的内壁固定连接，两个推板的相远离面均固定连接有第一卡块，第一卡块贯穿安装板一侧面开设的通孔内，安装孔内壁对应第一卡块的位置开设有第一卡槽。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述卡片定位机构包括固定连接在安装板一侧面左右两侧的固定块，两个固定块的相对面均卡接有第一轴承，第一轴承内套设有第一转轴，所述第一转轴的外表面从左往右均匀卡接有多个定位块，定位块的一侧面开设有定位槽，定位槽内壁的两侧面均镶嵌有第一磁铁片，所述定位槽内设置有定位片，定位片的两侧面对应第一磁铁片的位置镶嵌有第二磁铁片，定位片的一端固定连接有卡片。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述控制机构包括固定连接在底板上表面的侧板，侧板的一侧面卡接有第二轴承，第二轴承内套设有第二转轴，第二转轴为空心状态。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述第二转轴内部固定连接有滑套，滑套内套设有滑杆，滑杆外表面的上下两侧面均固定连接有滑块，滑块滑动连接在第二转轴内壁开设的滑槽内，滑杆的外侧套设有第二弹簧，第二弹簧的两端分别与滑块和滑套的相对面固定连接，所述滑杆的两端分别固定连接有第二卡块和手轮，第二卡块卡设在固定筒一侧面开设的第二卡槽。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置固定筒和多个透视板，多个透视板后侧都会安装多个卡片，这样卡片的夹持数量增多，在学习过程中不需要频繁替换，不会浪费时间也不会影响学习效率，通过设置保护机构，如果需要对卡片进行更换，扳动推板带动第一卡块移动不再卡在第一卡槽内，从而能够将安装板从固定筒上拆卸，最后能够将卡片取出进行更换。

2、本实用新型中，通过设置卡片定位机构，在第一转轴和第一轴承的作用下，卡片能够旋转并保持竖直位置，当卡片位于固定筒最正面时，卡片能够保持竖直位置让人们正常观看训练，通过设置固定块、定位片、定位槽、第一磁铁片和第二磁铁片，当定位片插入至定位槽内时，第一磁铁片和第二磁铁片相互吸附，此时卡片被固定住并随着固定块旋转而移动。

3、本实用新型中，通过设置控制机构，扳动手轮即可通过滑杆带动第二卡块移动，第二卡块带动固定筒旋转调节多个透视板的位置，方便人们观看到不同的卡片，滑杆能够带动第二转轴在第二轴承内旋转，从而使得固定筒能够稳定的旋转，当需要拆卸固定筒时，拉动手轮带动滑杆移动，滑杆拉动第二卡块脱离第二卡槽，此时固定筒不再被固定住同时能够被拆卸。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种组装式大学英语训练用单词卡片夹正视的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种组装式大学英语训练用单词卡片夹中保护机构和卡片定位机构俯视的结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种组装式大学英语训练用单词卡片夹中控制机构分解的立体结构示意图。

图例说明：

1、底板；2、固定筒；3、保护机构；31、透视板；32、安装板；33、第一弹簧；34、推板；35、第一卡块；36、通孔；4、卡片定位机构；41、固定块；42、定位块；43、定位槽；44、第一转轴；45、定位片；46、卡片；5、橡胶垫；6、控制机构；61、手轮；62、第二转轴；63、侧板；64、第二卡槽；65、第二卡块；66、第二弹簧；67、滑套；68、滑块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种组装式大学英语训练用单词卡片夹，包括底板1、固定筒2、保护机构3和卡片定位机构4，所述底板1上表面的左右两侧均固定连接有控制机构6，两个控制机构6之间设置有固定筒2，所述控制机构6包括固定连接在底板1上表面的侧板63，侧板63的一侧面卡接有第二轴承，第二轴承内套设有第二转轴62，第二转轴62为空心状态，所述第二转轴62内部固定连接有滑套67，滑套67内套设有滑杆，滑杆外表面的上下两侧面均固定连接有滑块68，滑块68滑动连接在第二转轴62内壁开设的滑槽内，滑杆的外侧套设有第二弹簧66，第二弹簧66的两端分别与滑块68和滑套67的相对面固定连接，所述滑杆的两端分别固定连接有第二卡块65和手轮61，第二卡块65卡设在固定筒2一侧面开设的第二卡槽64；

实施方式具体为：通过设置控制机构6，扳动手轮61即可通过滑杆带动第二卡块65移动，第二卡块65带动固定筒2旋转调节多个透视板31的位置，方便人们观看到不同的卡片46，滑杆能够带动第二转轴62在第二轴承内旋转，从而使得固定筒2能够稳定的旋转，当需要拆卸固定筒2时，拉动手轮61带动滑杆移动，滑杆拉动第二卡块65脱离第二卡槽64，此时固定筒2不再被固定住同时能够被拆卸，通过设置第二弹簧66，第二弹簧66通过自身弹力顶动滑块68，让滑块68带动卡块紧致的卡在卡槽内不易脱离，通过设置滑块68和滑槽，滑块68能够在滑槽内滑动，从而使得滑杆能够沿着轨迹移动且不会旋转。

固定筒2的外表面设置有多个保护机构3，所述保护机构3包括安装板32，安装板32的正面设置有透视板31，安装板32位于固定筒2外表面开设的安装孔内，安装板32外表面的左右两侧均开设有推槽，所述推槽内设置有推板34，两个推板34的相对面均通过第一弹簧33分别与两个推槽的内壁固定连接，两个推板34的相远离面均固定连接有第一卡块35，第一卡块35贯穿安装板32一侧面开设的通孔36内，安装孔内壁对应第一卡块35的位置开设有第一卡槽；

实施方式具体为：通过设置保护机构3，如果需要对卡片46进行更换，扳动推板34带动第一卡块35移动不再卡在第一卡槽内，从而能够将安装板32从固定筒2上拆卸，最后能够将卡片46取出进行更换，通过设置第一弹簧33，第一弹簧33能够通过自身弹力伸长，从而使得推板34能够带动第一卡块35紧致的卡在第一卡槽内。

保护机构3的一侧面固定连接有卡片定位机构4，卡片定位机构4位于固定筒2内，所述卡片定位机构4包括固定连接在安装板32一侧面左右两侧的固定块41，两个固定块41的相对面均卡接有第一轴承，第一轴承内套设有第一转轴44，所述第一转轴44的外表面从左往右均匀卡接有多个定位块42，定位块42的一侧面开设有定位槽43，定位槽43内壁的两侧面均镶嵌有第一磁铁片，所述定位槽43内设置有定位片45，定位片45的两侧面对应第一磁铁片的位置镶嵌有第二磁铁片，定位片45的一端固定连接有卡片46；

实施方式具体为：通过设置卡片定位机构4，在第一转轴44和第一轴承的作用下，卡片46能够旋转并保持竖直位置，当卡片46位于固定筒2最正面时，卡片46能够保持竖直位置让人们正常观看训练，通过设置固定块41、定位片45、定位槽43、第一磁铁片和第二磁铁片，当定位片45插入至定位槽43内时，第一磁铁片和第二磁铁片相互吸附，此时卡片46被固定住并随着固定块41旋转而移动。

所述固定筒2下表面的左右两侧均贴合有橡胶垫5，橡胶垫5固定连接在底板1的上表面；

实施方式具体为：通过设置橡胶垫5，橡胶垫5增加底板1与固定筒2之间的摩擦系数，让固定筒2旋转至任意位置都能够保持固定，方便人们观察卡片46。

工作原理：使用时，扳动推板34带动第一卡块35移动不再卡在第一卡槽内，从而能够将安装板32从固定筒2上拆卸，最后能够将卡片46取出进行更换，将定位片45从定位槽43内取出，并更换新的卡片46，然后再盖上透视板31，动手轮61即可通过滑杆带动第二卡块65移动，第二卡块65带动固定筒2旋转调节多个透视板31的位置，方便人们观看到不同的卡片46，如果需要拆卸固定筒2，拉动手轮61带动滑杆移动，滑杆拉动第二卡块65脱离第二卡槽64，此时固定筒2不再被固定住同时能够被拆卸。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种组装式大学英语训练用单词卡片夹，包括底板(1)、固定筒(2)、保护机构(3)和卡片定位机构(4)，其特征在于，所述底板(1)上表面的左右两侧均固定连接有控制机构(6)，两个控制机构(6)之间设置有固定筒(2)，固定筒(2)的外表面设置有多个保护机构(3)，保护机构(3)的一侧面固定连接有卡片定位机构(4)，卡片定位机构(4)位于固定筒(2)内，所述固定筒(2)下表面的左右两侧均贴合有橡胶垫(5)，橡胶垫(5)固定连接在底板(1)的上表面。

2.根据权利要求1所述的一种组装式大学英语训练用单词卡片夹，其特征在于，所述保护机构(3)包括安装板(32)，安装板(32)的正面设置有透视板(31)，安装板(32)位于固定筒(2)外表面开设的安装孔内，安装板(32)外表面的左右两侧均开设有推槽。

3.根据权利要求2所述的一种组装式大学英语训练用单词卡片夹，其特征在于，所述推槽内设置有推板(34)，两个推板(34)的相对面均通过第一弹簧(33)分别与两个推槽的内壁固定连接，两个推板(34)的相远离面均固定连接有第一卡块(35)，第一卡块(35)贯穿安装板(32)一侧面开设的通孔(36)内，安装孔内壁对应第一卡块(35)的位置开设有第一卡槽。

4.根据权利要求1所述的一种组装式大学英语训练用单词卡片夹，其特征在于，所述卡片定位机构(4)包括固定连接在安装板(32)一侧面左右两侧的固定块(41)，两个固定块(41)的相对面均卡接有第一轴承，第一轴承内套设有第一转轴(44)，所述第一转轴(44)的外表面从左往右均匀卡接有多个定位块(42)，定位块(42)的一侧面开设有定位槽(43)，定位槽(43)内壁的两侧面均镶嵌有第一磁铁片，所述定位槽(43)内设置有定位片(45)，定位片(45)的两侧面对应第一磁铁片的位置镶嵌有第二磁铁片，定位片(45)的一端固定连接有卡片(46)。

5.根据权利要求1所述的一种组装式大学英语训练用单词卡片夹，其特征在于，所述控制机构(6)包括固定连接在底板(1)上表面的侧板(63)，侧板(63)的一侧面卡接有第二轴承，第二轴承内套设有第二转轴(62)，第二转轴(62)为空心状态。

6.根据权利要求5所述的一种组装式大学英语训练用单词卡片夹，其特征在于，所述第二转轴(62)内部固定连接有滑套(67)，滑套(67)内套设有滑杆，滑杆外表面的上下两侧面均固定连接有滑块(68)，滑块(68)滑动连接在第二转轴(62)内壁开设的滑槽内，滑杆的外侧套设有第二弹簧(66)，第二弹簧(66)的两端分别与滑块(68)和滑套(67)的相对面固定连接，所述滑杆的两端分别固定连接有第二卡块(65)和手轮(61)，第二卡块(65)卡设在固定筒(2)一侧面开设的第二卡槽(64)。

Images