CN215126619U - 一种间歇式转动的思政教育用作品展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及展示台技术领域，具体地说，涉及一种间歇式转动的思政教育用作品展示装置。其包括底座以及设在底座上方的转盘，所述底座的顶部开设有通孔，所述通孔的内部开设有环槽，所述转盘的外侧设有卡环，所述卡环与环槽转动连接，所述转盘底部设有从动轮，所述底座内部安装有电机，所述电机的工作轴上固定有主动轮。本实用新型通过主动轮与从动轮的配合，使得转盘会间歇式的转动，方便人们更细致的观察作品，同时设置有滑块，通过滑块与固定板来夹持作品，防止其滑动，更加实用且更加人性化。

Description

一种间歇式转动的思政教育用作品展示装置

技术领域

本实用新型涉及展示台技术领域，具体地说，涉及一种间歇式转动的思政教育用作品展示装置。

背景技术

思政教育的作品通常是雕像、书籍、文档、工艺品等，在展示的过程中都是通过旋转的方式来给不同方向的人们观察，但是一般的展柜等会持续的旋转，导致人们还未观察仔细就已转走，人们需要跟着展柜一起转才可以持续观察，不够人性化，同时在旋转的过程中，一些质量较轻的作品经常会发生位移，影响了人们的观看体验。

如中国专利公开号为：CN211483765U的一种手动旋转展柜，这种新型展柜提供一种手动旋转展柜，包括可旋转支撑装置和展柜，其中，可旋转支撑装置包括转轴、天轴连接部件和地轴连接部件，天轴连接部件设置于转轴的顶端，天轴连接部件与转轴之间转动连接；地轴连接部件设置于转轴的底端，地轴连接部件与转轴之间转动连接，使转轴可360°旋转；展柜悬空设置于转轴上，使展柜与转轴同步转动。本实用新型通过设置可旋转支撑装置和展柜，手动旋转可旋转支撑装置中的转轴，以达到使展柜在平面上旋转360°的目的，使顾客站在原地，即可观看该展柜内所有展品。进一步讲，可旋转支撑装置包括天轴连接部件、转轴和地轴连接部件，可以通过天轴连接部件或者地轴连接部件与天花板或者地面固定，使展柜的整体结构稳定。

但是上述展柜在旋转时需要手动控制，这会影响观赏时的体验，比较麻烦，很多时候人们不愿意去主动旋转展柜，这就导致人们只能局部观察一些作品，无法便捷的将作品多个角度展现出来。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种间歇式转动的思政教育用作品展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供一种间歇式转动的思政教育用作品展示装置，包括底座以及设在底座上方的转盘，所述底座的顶部开设有通孔，所述通孔的内部开设有环槽，所述转盘的外侧设有卡环，所述卡环与环槽转动连接，所述转盘底部设有从动轮，所述底座内部安装有电机，所述电机的工作轴上固定有主动轮，所述主动轮与从动轮啮合，所述转盘顶部靠近右侧处设有固定板，所述转盘顶部靠近左侧处开设有凹槽，所述凹槽内壁右侧开设有插槽，所述凹槽内滑动连接有滑块，所述滑块下方设有连板，所述连板右侧设有多个弹簧，所述弹簧另一端固定在插槽内部。

作为本技术方案的进一步改进，所述滑块的顶部开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有连杆，所述连杆的内部螺纹连接有丝杆，所述丝杆转动连接在滑槽底部，所述连杆右侧设有盖板，所述盖板下方对称设有两个插柱，所述滑块顶部对称开设有两个插孔，所述插柱与插孔滑动连接，所述丝杆上方设有把手。

作为本技术方案的进一步改进，所述连杆两个分别设有挂板，所述滑槽的槽口处两侧对称设有卡板。

作为本技术方案的进一步改进，转盘的后侧设有支架，所述支架上方设有竖板，所述竖板的前侧设有斜板，所述斜板的前侧对称设有两个隔板。

作为本技术方案的进一步改进，所述竖板滑动连接在支架的顶部，所述支架的一侧螺纹连接有螺杆。

作为本技术方案的进一步改进，所述滑块的前侧开设有固定孔，所述转盘顶部靠近凹槽处设有固定块，所述固定块内滑动连接有插块，所述插块与固定孔插接。

作为本技术方案的进一步改进，所述转盘外侧设有保护壳，所述保护壳内侧设有软板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：

该间歇式转动的思政教育用作品展示装置中，通过主动轮与从动轮的配合，使得转盘会间歇式的转动，方便人们更细致的观察作品，同时设置有滑块，通过滑块与固定板来夹持作品，防止其滑动，更加实用且更加人性化。

附图说明

图1为实施例1的整体结构示意图；

图2为实施例1的底座结构示意图；

图3为实施例1的转盘结构示意图；

图4为实施例1的滑块结构示意图；

图5为实施例1的支架结构示意图。

图中各个标号意义为：

100、底座；110、通孔；120、环槽；130、电机；140、主动轮；

200、转盘；201、卡环；210、固定板；220、凹槽；221、插槽；230、滑块；231、连板；232、弹簧；233、滑槽；234、插孔；235、卡板；236、固定孔；240、从动轮；250、支架；251、竖板；252、斜板；253、隔板；254、螺杆；260、连杆；261、挂板；262、盖板；263、丝杆；264、插柱；265、把手；270、固定块；271、插块；280、保护壳；281、软板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

实施例1

请参阅图1-图5所示，本实用新型提供一种间歇式转动的思政教育用作品展示装置，包括底座100以及设在底座100上方的转盘200，底座100的顶部开设有通孔110，通孔110的内部开设有环槽120，转盘200的外侧设有卡环201，卡环201与环槽120转动连接，转盘200底部设有从动轮240，底座100内部安装有电机130，电机130的工作轴上固定有主动轮140，主动轮140与从动轮240啮合，主动轮140只拥有部分卡齿，而从动轮240是一个完整的齿轮，当主动轮140转动时，从动轮240会间歇性的转动，从而使得转盘200间歇性的转动，方便人们更加细致的观察作品，转盘200顶部靠近右侧处设有固定板210，转盘200顶部靠近左侧处开设有凹槽220，凹槽220内壁右侧开设有插槽221，凹槽220内滑动连接有滑块230，滑块230下方设有连板231，连板231右侧设有多个弹簧232，弹簧232另一端固定在插槽221内部，滑块230在弹簧232的作用下会持续的受到向右的拉力，将作品放在固定板210左侧，滑块230会夹持作品起到固定的作用，且可以根据作品底部的大小来调节滑块230的位置。

本实施例中，为了使夹持效果更好，滑块230的顶部开设有滑槽233，滑槽233内滑动连接有连杆260，连杆260的内部螺纹连接有丝杆263，丝杆263转动连接在滑槽233底部，连杆260右侧设有盖板262，盖板262下方对称设有两个插柱264，滑块230顶部对称开设有两个插孔234，插柱264与插孔234滑动连接，丝杆263上方设有把手265，转动丝杆263可以使盖板262向下滑动，可以用盖板262来夹持一些作品的基座，使其不会上下滑动，进一步加强了固定的效果。

进一步的，为了防止连杆260滑出滑槽233，连杆260两个分别设有挂板261，滑槽233的槽口处两侧对称设有卡板235，这样连杆260便不会从滑槽233中滑出，当盖板262位于作品基座上方时，及时没有夹紧作品也无法从上方取出，起到限位的作用。

具体的，为了方便摆放无法夹持的作品，转盘200的后侧设有支架250，支架250上方设有竖板251，竖板251的前侧设有斜板252，斜板252的前侧对称设有两个隔板253，一些作品是文档、书籍、纸张等，不便于夹持，可以靠在或粘在斜板252上。

此外，为了适应作品的高度，竖板251滑动连接在支架250的顶部，支架250的一侧螺纹连接有螺杆254，滑动竖板251使其适应作品高度后拧紧螺杆254可以固定竖板251。

除此之外，为了固定滑块230的位置，滑块230的前侧开设有固定孔236，转盘200顶部靠近凹槽220处设有固定块270，固定块270内滑动连接有插块271，插块271与固定孔236插接，当使用斜板252而未使用滑块230时，可以将滑块230滑到最左侧并用插块271与固定孔236插接来固定滑块230的位置。

具体的，为了保护作品，转盘200外侧设有保护壳280，保护壳280内侧设有软板281，为了应对一些作品意外松动的情况，作品及时滑动也只是撞击到软板281上，减少了作品受到的损坏。

本实施例的间歇式转动的思政教育用作品展示装置在具体使用时，当作品可以被夹持时，例如工艺品、雕像等，将作品放在固定板210左侧并与其贴合，此时拔出插块271，滑块230会向右滑动直至贴合作品，接着转动把手265使盖板262往下滑动，对作品的上下方向来限位，当作品不能被夹持时，例如书籍、纸张等，可调节竖板251的高度并拧紧螺杆254来固定，再将作品靠在或粘在竖板251上，此时接通电机130电源，转盘200会做间歇性转动来更好的向人们展示作品。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (7)

1.一种间歇式转动的思政教育用作品展示装置，包括底座(100)以及设在底座(100)上方的转盘(200)，其特征在于：所述底座(100)的顶部开设有通孔(110)，所述通孔(110)的内部开设有环槽(120)，所述转盘(200)的外侧设有卡环(201)，所述卡环(201)与环槽(120)转动连接，所述转盘(200)底部设有从动轮(240)，所述底座(100)内部安装有电机(130)，所述电机(130)的工作轴上固定有主动轮(140)，所述主动轮(140)与从动轮(240)啮合，所述转盘(200)顶部靠近右侧处设有固定板(210)，所述转盘(200)顶部靠近左侧处开设有凹槽(220)，所述凹槽(220)内壁右侧开设有插槽(221)，所述凹槽(220)内滑动连接有滑块(230)，所述滑块(230)下方设有连板(231)，所述连板(231)右侧设有多个弹簧(232)，所述弹簧(232)另一端固定在插槽(221)内部。

2.根据权利要求1所述的间歇式转动的思政教育用作品展示装置，其特征在于：所述滑块(230)的顶部开设有滑槽(233)，所述滑槽(233)内滑动连接有连杆(260)，所述连杆(260)的内部螺纹连接有丝杆(263)，所述丝杆(263)转动连接在滑槽(233)底部，所述连杆(260)右侧设有盖板(262)，所述盖板(262)下方对称设有两个插柱(264)，所述滑块(230)顶部对称开设有两个插孔(234)，所述插柱(264)与插孔(234)滑动连接，所述丝杆(263)上方设有把手(265)。

3.根据权利要求2所述的间歇式转动的思政教育用作品展示装置，其特征在于：所述连杆(260)两个分别设有挂板(261)，所述滑槽(233)的槽口处两侧对称设有卡板(235)。

4.根据权利要求1所述的间歇式转动的思政教育用作品展示装置，其特征在于：转盘(200)的后侧设有支架(250)，所述支架(250)上方设有竖板(251)，所述竖板(251)的前侧设有斜板(252)，所述斜板(252)的前侧对称设有两个隔板(253)。

5.根据权利要求4所述的间歇式转动的思政教育用作品展示装置，其特征在于：所述竖板(251)滑动连接在支架(250)的顶部，所述支架(250)的一侧螺纹连接有螺杆(254)。

6.根据权利要求1所述的间歇式转动的思政教育用作品展示装置，其特征在于：所述滑块(230)的前侧开设有固定孔(236)，所述转盘(200)顶部靠近凹槽(220)处设有固定块(270)，所述固定块(270)内滑动连接有插块(271)，所述插块(271)与固定孔(236)插接。

7.根据权利要求1所述的间歇式转动的思政教育用作品展示装置，其特征在于：所述转盘(200)外侧设有保护壳(280)，所述保护壳(280)内侧设有软板(281)。

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