CN215117866U - 一种儿童智力训练设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型提出了一种儿童智力训练设备，涉及生活用品技术领域。一种儿童智力训练设备，包括壳体、数据传输终端和电源，上述壳体设有处理器、扬声模块、存储模块，上述数据传输终端、上述扬声模块、上述存储模块和电源均与上述处理器电连接；上述数据传输终端用于传输语音数据到上述处理器；上述处理器用于将语音数据传递到上述存储模块和上述扬声模块；上述存储模块用于存储语音数据；上述扬声模块用于将语音数据转换成语音并向外传递。采用本实用新型，其能够发出语音供儿童学习，适用于儿童早期的认知教育。

Description

一种儿童智力训练设备

技术领域

本实用新型涉及生活用品技术领域，具体而言，涉及一种儿童智力训练设备。

背景技术

国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等等在这个时期都是处于一个启蒙的阶段，所以对儿童的培养受到了家长和社会各界的重视，儿童的培养关乎一个家庭一个民族一个国家的前途和命运。

在正常的遗传条件下，周围环境和教育对儿童精神心理发育起了决定性的作用。可以使气质中的优点得到发扬，弱点得到克服，出生后的环境影响来自家庭、托幼机构、学校和社会的影响。家庭是儿童从出生到青少年阶段接触最密切的环境，对儿童心理发育的影响最大。和谐的家庭关系、父母良好的道德品德，充满着爱的安定环境和丰富充实的生活使儿童获得健康的心理。父母是孩子第一任老师，也是孩子模仿的榜样。父母对孩子的教育态度，对儿童早期情绪和性格的形成有深刻的影响。溺爱和照顾过多会使孩子养成幼稚、胆怯、任性、粗暴、无责任心、社会适应性差、依赖性强的性格。如对孩子采取冷漠忽视或粗暴压制的态度，则会使孩子的性格倾向于对人冷漠、孤僻、不合群，有时则有反抗、暴躁、执拗的表现。如父母对子女态度亲切、讲理、民主，则儿童大多情绪稳定、性格开朗、积极向上。父母对人处事的行为对孩子有潜移默化的影响。

其次儿童最早进入的集体是托儿所、幼儿园和小学，在集体机构中可培养儿童独立生活的能力、社会适应能力和学习能力，对儿童心理发展起着极为重要的作用。教师应结合儿童发展的特点，有规律地进行正面教育。教师的言行对儿童的深刻影响常可延及一生。

在儿童培养上，第一：科学知识方面，这个是最基本的也是最重要的，但是要注意培养的方式和方法，不宜使用一种直接的传教方式，而应该更多的是一种诱导和启发的方式，让儿童自己去发现，去体会，去思考，去总结。这样能够更好地锻炼儿童的思维，丰富儿童的想象力。

第二：想象力方面。儿童处于一个各方面急需开发的时期，没有受到社会各种知识和思想的束缚，有着丰富的想象力，所以能够更好地通过一种诱导尽可能的开发他们的想象力，这样对儿童智力和身心的发展都有很大的作用。例如可以通过一种家长自己讲故事或者选择一些音箱给孩子讲故事，或者也可以通过一些益智的游戏让孩子参与进来，进行互动，也能提升儿童的智力。

第三：儿童自身兴趣的培养。儿童这个时期的孩子都处于不定型时期，所以家长不应该按照自己的意识和兴趣设定方向，甚至是强迫孩子按照自己的意愿去学习，而是应该尊重孩子自身的选择，发现孩子自身的兴趣和特长，并加以诱导和支持，起到一种引导的作用。因此，急需提供一种儿童智力训练设备，用于儿童的初期教育。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种儿童智力训练设备，其能够发出语音供儿童学习，适用于儿童早期的认知教育。

本实用新型的实施例是这样实现的：

本申请实施例提供一种儿童智力训练设备，包括壳体、数据传输终端和电源，上述壳体设有处理器、扬声模块、存储模块，上述数据传输终端、上述扬声模块、上述存储模块和电源均与上述处理器电连接。

进一步的，在本实用新型的一些实施例中，上述数据传输终端与上述处理器无线连接。

进一步的，在本实用新型的一些实施例中，上述数据传输终端与上述处理器通过蓝牙无线连接。

进一步的，在本实用新型的一些实施例中，上述壳体设有二维码。

进一步的，在本实用新型的一些实施例中，上述壳体设有开关按钮，上述开关按钮与上述处理器电连接。

进一步的，在本实用新型的一些实施例中，上述壳体设有粘接件。

进一步的，在本实用新型的一些实施例中，上述壳体设有多个扬声孔。

进一步的，在本实用新型的一些实施例中，上述处理器采用AT89S51芯片。

进一步的，在本实用新型的一些实施例中，上述数据传输终端采用手机或电脑。

进一步的，在本实用新型的一些实施例中，上述壳体形状为圆柱形。

相对于现有技术，本实用新型实施例至少具有如下优点或有益效果：

本实用新型实施例提供一种儿童智力训练设备，包括壳体、数据传输终端和电源，上述壳体设有处理器、扬声模块、存储模块，上述数据传输终端、上述扬声模块、上述存储模块和电源均与上述处理器电连接。

实际使用时，可把壳体放置于各种物品上，比如壳体放置于书柜上，可通过数据传输终端传输各种语言或者关于各种书籍相关的语音数据到上述处理器；上述处理器用于将语音数据传递到上述存储模块和上述扬声模块；上述存储模块用于存储语音数据；存储的语音数据可通过上述扬声模块转换成语音并向外传递。如此儿童可以接收扬声模块发出的声音，比如书籍介绍、比如各种语言等，供儿童学习，适用于儿童早期的认知教育。

而且等儿童熟悉后，可取下壳体并放置于其他物体上，通过数据传输终端重新传输相关物体的语音信号即可。比如用于博物馆展厅，扬声模块用于对单项物体的多种语言进行解读，或者专业录音专业解说等，便于儿童学习各方面的知识。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本实用新型实施例提供的壳体正面的结构示意图；

图2为本实用新型实施例提供的壳体背面的结构示意图；

图3为本实用新型实施例提供的原理图。

图标：1-壳体；2-二维码；3-开关按钮；4-扬声孔；5-粘接件。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通的技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本实用新型实施例的描述中，需要说明的是，若出现术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，若出现术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

此外，若出现“水平”、“竖直”等术语并不表示要求部件绝对水平或者竖直，而是可以稍微的倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对于“竖直”而言更加水平，并不是表示该结构一定要完全水平，而是可以稍微倾斜。

在本实用新型实施例的描述中，“多个”代表至少2个。

在本实用新型实施例的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，若出现术语“设置”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例

请参照图1-图3，图1所示为本实用新型实施例提供的壳体1正面的结构示意图；图2所示为本实用新型实施例提供的壳体1背面的结构示意图；图3所示为本实用新型实施例提供的原理图。

本实施例提供一种儿童智力训练设备，包括壳体1、数据传输终端和电源，上述壳体1设有处理器、扬声模块、存储模块，上述数据传输终端、上述扬声模块、上述存储模块和电源均与上述处理器电连接。

实际使用时，可把壳体1放置于各种物品上，比如壳体1放置于书柜上，可通过数据传输终端传输各种语言或者关于各种书籍相关的语音数据到上述处理器；上述处理器用于将语音数据传递到上述存储模块和上述扬声模块；上述存储模块用于存储语音数据；存储的语音数据可通过上述扬声模块转换成语音并向外传递。如此儿童可以接收扬声模块发出的声音，比如书籍介绍、比如各种语言等，供儿童学习，适用于儿童早期的认知教育。

而且等儿童熟悉后，可取下壳体1并放置于其他物体上，通过数据传输终端重新传输相关物体的语音信号即可。比如用于博物馆展厅，扬声模块用于对单项物体的多种语言进行解读，或者专业录音专业解说等，便于儿童学习各方面的知识。

可选地，本实施例的壳体1可采用柔软的橡胶材料制成。可选地，本实施例的扬声模块可采用现有的扬声器，本实施例的存储模块可采用存储卡等便于存储的设备或物品。可选地，本实施例的电源可采用蓄电池。

可选地，本实施例还可设置显示屏和LED，可以在显示屏上显示相关信息，发音时也可通过LED闪光吸引用户使用。

如图1-图3所示，在本实用新型的一些实施例中，上述数据传输终端与上述处理器无线连接。

本实用新型通过设置数据传输终端与上述处理器无线连接，如此便于将壳体1放置于多个地方，提高壳体1安装的便捷性。

如图1-图3所示，在本实用新型的一些实施例中，上述数据传输终端与上述处理器通过蓝牙无线连接。

蓝牙是一种支持设备短距离通信的无线电技术，能在包括移动电话、PDA、无线耳机、笔记本电脑、相关外设等众多设备之间进行无线信息交换。利用“蓝牙”技术，能够有效地简化移动通信终端设备之间的通信，也能够成功地简化设备与因特网Internet之间的通信，从而数据传输变得更加迅速高效，为无线通信拓宽道路。蓝牙作为一种小范围无线连接技术，能在设备间实现方便快捷、灵活安全、低成本、低功耗的数据通信和语音通信，因此它是实现无线个域网通信的主流技术之一。与其他网络相连接可以带来更广泛的应用。

本实用新型通过设置数据传输终端与上述处理器通过蓝牙无线连接，如此便于将语音数据由数据传输终端通过蓝牙传递到处理器，便于操作。

需要说明的是，数据传输终端与上述处理器通过蓝牙无线连接只是本实施例的一种优选的实施方式，本实用新型并不仅限于此，在其他实施例中，数据传输终端与上述处理器也可通过WiFi无线连接，也可通过移动热点连接。

WiFi是一种无线局域网技术。无线网络上网可以简单的理解为无线上网，几乎所有智能手机、平板电脑和笔记本电脑都支持WiFi上网，是当今使用最广的一种无线网络传输技术。实际上就是把有线网络信号转换成无线信号。虽然由WiFi技术传输的无线通信质量不是很好，数据安全性能比蓝牙差一些，传输质量也有待改进，但传输速度非常快，可以达到54Mbps，符合个人和社会信息化的需求。WiFi最主要的优势在于不需要布线，可以不受布线条件的限制。如此也便于将语音数据由数据传输终端通过WiFi传递到处理器，便于操作。

如图1-图3所示，在本实用新型的一些实施例中，上述壳体1设有二维码2。本实用新型通过壳体1设有二维码2，如此可将二维码2与数据传输终端链接，用户可以扫描二维码2进入数据传输终端，用于更新和传输语音数据到处理器。

如图1-图3所示，在本实用新型的一些实施例中，上述壳体1设有开关按钮3，上述开关按钮3与上述处理器电连接。本实用新型通过壳体1设有开关按钮3，上述开关按钮3与上述处理器电连接，如此儿童可以通过触碰开关按钮3使处理器控制扬声模块工作发音，反复触碰，反复发音，便于儿童学习。

如图1-图3所示，在本实用新型的一些实施例中，上述壳体1设有粘接件5。本实用新型通过壳体1设有粘接件5，如此便于通过粘接件5将壳体1粘在不同的地方。可选地，本实施例的粘接件5可采用纳米贴或背胶等物品。需要说明的是，壳体1设有粘接件5只是本实施例的一种优选的实施方式，本实用新型并不仅限于此，在其他实施例中，壳体1也可设置夹子等。

如图1-图3所示，在本实用新型的一些实施例中，上述壳体1设有多个扬声孔4。本实用新型通过壳体1设有多个扬声孔4，如此便于扬声模块工作发音通过扬声孔4散发出来，便于用户接收。需要说明的是，扬声孔4可设置于壳体1正面，也可设置于壳体1侧面。

如图1-图3所示，在本实用新型的一些实施例中，上述处理器采用AT89S51芯片。AT89S51是一个低功耗，高性能CMOS8位处理器，芯片内集成了通用8位中央处理器和ISPFlash存储单元，能对接收到的信息进行及时有效的处理。需要说明的是，处理器可以是一种集成电路芯片，具有信号处理能力。该处理器可以是通用处理器，包括中央处理器、网络处理器等；还可以是数字信号处理器、专用集成电路、现场可编程门阵列或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件。并不仅限于本实施例中的AT89S51芯片。

如图1-图3所示，在本实用新型的一些实施例中，上述数据传输终端采用手机或电脑。本实用新型通过设置数据传输终端采用手机或电脑，如此便于通过手机上的APP或者电脑上的软件、网址等下载各种语音数据用于传输到处理器。

如图1-图3所示，在本实用新型的一些实施例中，上述壳体1形状为圆柱形。本实用新型通过设置壳体1形状为圆柱形，如此其圆滑没有棱角，降低其意外掉落伤害儿童的风险。需要说明的是，壳体1形状为圆柱形只是本实施例的一种优选的实施方式，本实用新型并不仅限于此，在其他实施例中，壳体1形状也可为长方体等形状。

综上，本实用新型的实施例提供一种儿童智力训练设备，包括壳体1、数据传输终端和电源，上述壳体1设有处理器、扬声模块、存储模块，上述数据传输终端、上述扬声模块、上述存储模块和电源均与上述处理器电连接。

实际使用时，可把壳体1放置于各种物品上，比如壳体1放置于书柜上，可通过数据传输终端传输各种语言或者关于各种书籍相关的语音数据到上述处理器；上述处理器用于将语音数据传递到上述存储模块和上述扬声模块；上述存储模块用于存储语音数据；存储的语音数据可通过上述扬声模块转换成语音并向外传递。如此儿童可以接收扬声模块发出的声音，比如书籍介绍、比如各种语言等，供儿童学习，适用于儿童早期的认知教育。

而且等儿童熟悉后，可取下壳体1并放置于其他物体上，通过数据传输终端重新传输相关物体的语音信号即可。比如用于博物馆展厅，扬声模块用于对单项物体的多种语言进行解读，或者专业录音专业解说等，便于儿童学习各方面的知识。

以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种儿童智力训练设备，其特征在于：包括壳体、数据传输终端和电源，所述壳体设有处理器、扬声模块、存储模块，所述数据传输终端、所述扬声模块、所述存储模块和所述电源均与所述处理器电连接；所述壳体设有粘接件；所述壳体形状为圆柱形。

2.根据权利要求1所述的儿童智力训练设备，其特征在于：所述数据传输终端与所述处理器无线连接。

3.根据权利要求2所述的儿童智力训练设备，其特征在于：所述数据传输终端与所述处理器通过蓝牙无线连接。

4.根据权利要求1所述的儿童智力训练设备，其特征在于：所述壳体设有二维码。

5.根据权利要求1所述的儿童智力训练设备，其特征在于：所述壳体设有开关按钮，所述开关按钮与所述处理器电连接。

6.根据权利要求1所述的儿童智力训练设备，其特征在于：所述壳体设有多个扬声孔。

7.根据权利要求1所述的儿童智力训练设备，其特征在于：所述处理器采用AT89S51芯片。

8.根据权利要求1所述的儿童智力训练设备，其特征在于：所述数据传输终端采用手机或电脑。

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