CN215068702U - 一种教学情景模拟展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学展示技术领域,具体涉及一种教学情景模拟展示装置,包括水平设置的支撑板,支撑板的中部设有旋转支撑箱,旋转支撑箱的底端通过轴承固定在支撑板,旋转支撑箱采用圆柱形箱状结构,旋转支撑箱的圆弧面上开设有若干个主机放置槽,若干个主机放置槽沿着旋转支撑箱的圆周方向等间距开设在旋转支撑箱的圆弧面上,所述的旋转支撑箱的上方设有调节显示装置。本实用新型提供一种安全可靠,使用方便,自动化程度高,便于调节,方便安装或拆卸,展示效果好的教学情景模拟展示装置,用于克服现有技术中缺陷。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学展示技术领域,具体涉及一种教学情景模拟展示装置。
背景技术
随着社会的快速发展,教学的重要性日趋体现,各种教学用具也应运而生。现有的教学展示装置对教学环境要求较高,对于放满桌椅的教室来说,教学展示装置难以进行使用,从而影响教学人员进行教学;而现有的情景模拟展示功能单一,进行情景教学时,教学情景只能一面对应其他学生,导致情景模仿受到了极大的限制,然而很多学生围在一起,老师的教学受到了限制,并且老师不能及时提问学生问题,同时还有投影幕离学生太远,学生观看不方便。
因此,生产一种安全可靠,使用方便,自动化程度高,便于调节,方便安装或拆卸,展示效果好的教学情景模拟展示装置,具有广泛的市场前景。
发明内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供一种安全可靠,使用方便,自动化程度高,便于调节,方便安装或拆卸,展示效果好的教学情景模拟展示装置,用于克服现有技术中缺陷。
本实用新型采用的技术方案为:一种教学情景模拟展示装置,包括水平设置的支撑板,支撑板的中部设有旋转支撑箱,旋转支撑箱的底端通过轴承固定在支撑板,旋转支撑箱采用圆柱形箱状结构,旋转支撑箱的圆弧面上开设有若干个主机放置槽,若干个主机放置槽沿着旋转支撑箱的圆周方向等间距开设在旋转支撑箱的圆弧面上,所述的旋转支撑箱的上方设有调节显示装置。
所述的调节显示装置包括若干个教学显示屏,若干个教学显示屏沿着旋转支撑箱的圆周方向等间距设在旋转支撑箱的上方,教学显示屏的内侧通过螺钉固定有工字支撑架,工字支撑架的内侧设有支撑杆,支撑杆采用圆弧形杆状结构,支撑杆的底端通过粘接在旋转支撑箱的顶端,支撑杆的顶部设有铰接板,铰接板的一端粘接在工字支撑架上,铰接板通过螺栓夹紧铰接在支撑杆上,支撑杆的顶端开设有螺纹孔,该螺栓套装在该螺纹孔,该螺栓与该螺纹孔之间采用螺纹连接,该螺栓的直径与该螺纹孔的孔径相吻合。
所述的支撑杆的内侧设有教学音响,教学音响通过螺钉固定在旋转支撑箱的顶端,所述的旋转支撑箱的顶端开设有辅助孔,辅助孔设在旋转支撑箱的内侧。
所述的支撑杆的底部套装有加固管,加固管的底端粘接在旋转支撑箱的顶端,加固管的内形与支撑杆的底部形状相吻合。
所述的支撑板的顶面中部开设有放置槽,旋转支撑箱的底端套装在放置槽内,旋转支撑箱的底部套装有驱动齿轮,驱动齿轮的一侧相啮合的主动齿轮,主动齿轮上设有驱动电机,主动齿轮通过键连接固定在驱动电机的驱动杆上。
所述的驱动齿轮上套装有底端开口的防护壳,防护壳的顶端开设有套孔,该套孔套装在旋转支撑箱上,该套孔的孔径与旋转支撑箱的外径相吻合,防护壳的底端粘接在支撑板上,主动齿轮上套装有底端开口的保护壳,保护壳与防护壳为一体结构,保护壳的底端和防护壳的底端均粘接在支撑板上,保护壳的顶端开始有驱动孔,该驱动孔套装在驱动电机的驱动杆上,驱动电机的驱动杆的直径与该驱动孔的孔径相吻合,驱动电机通过螺钉固定在保护壳上,所述的主机放置槽的底端与防护壳的顶端设有同一水平面上。
所述的旋转支撑箱内设有散热板,散热板上开设有若干个散热孔,若干个散热孔等间距开设在散热板上,散热板的截面形状与旋转支撑箱的内形相吻合,散热板的底面与旋转支撑箱的底板相接触。
所述的支撑板的两侧分别开设有固定孔,固定孔采用阶梯式圆形孔状结构,固定孔的顶端直径不小于固定孔的底端直径。
所述的固定孔的顶部套装有防护塞,防护塞采用弹性材质制成的圆形块状结构,防护塞与固定孔之间采用过盈连接,防护塞的顶面中部开设有辅助槽,辅助槽采用圆环形槽状结构。
所述的散热板的中部开设有放置孔,放置孔沿着散热板的顶面开设至支撑板的底面上。
本实用新型有益效果是:首先,本实用新型包括水平设置的支撑板,支撑板的中部设有旋转支撑箱,旋转支撑箱的底端通过轴承固定在支撑板,旋转支撑箱采用圆柱形箱状结构,旋转支撑箱的圆弧面上开设有若干个主机放置槽,若干个主机放置槽沿着旋转支撑箱的圆周方向等间距开设在旋转支撑箱的圆弧面上,所述的旋转支撑箱的上方设有调节显示装置,本实用新型通过设有的支撑板进行支撑,便于对本实用新型进行安装,通过旋转支撑箱上开设有若干个主机放置槽,便于对主机进行放置以及保护,将旋转支撑箱的底端通过轴承固定在支撑板,便于旋转支撑箱进行旋转,即便于本实用新型进行展示操作;其次,本实用新型通过设有的若干个教学显示屏,便于通过画面对学生进行情景模拟教学,通过设有的工字支撑架,便于安装或拆卸教学显示屏,通过设有的支撑杆和加固管对教学显示屏进行支撑,提高教学显示屏旋转的稳定性,通过设有的铰接板,便于调节调节教学显示屏的旋转角度,即便于学生观察教学画面,并通过设有的教学音响,便于通过声音对学生进行情景模拟教学,通过旋转支撑箱的顶端开设有辅助孔,便于对连接线进行隐藏,即便于教学显示屏、教学音响等用具与旋转支撑箱内的主机进行电性连接;再次,本实用新型通过设有的通过支撑板的顶面中部开设有放置槽,便于对旋转支撑箱的底部进行隐藏,通过设有的驱动齿轮、主动齿轮以及驱动电机,便于控制旋转支撑箱进行旋转,提高本产品的自动化程度,并通过设有的防护壳和保护壳,对驱动齿轮和主动齿轮进行保护且避免人员碰到驱动齿轮和主动齿轮,提高驱动齿轮和主动齿轮的使用寿命且避免人员受到伤害;另外,本实用新型通过设有的散热板,提高旋转支撑箱的散热效果,并通过支撑板的两侧分别开设有固定孔,便于使用螺钉对支撑板进行规定,通过设有的防护塞,从而对固定孔进行防护,本实用新型具有很好的社会和经济效益,是易于推广使用的产品。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的剖视示意图。
图3为本实用新型的俯视示意图。
图4为本实用新型未安装显示屏、驱动电机的俯视示意图。
具体实施方式
如图1、2、3、4所示,一种教学情景模拟展示装置,包括水平设置的支撑板1,支撑板1的中部设有旋转支撑箱2,旋转支撑箱2的底端通过轴承固定在支撑板1,该轴承的外圈粘接在支撑板1,该轴承的内圈粘接套装在旋转支撑箱2上,从而便于旋转支撑箱2进行旋转,旋转支撑箱2采用圆柱形箱状结构,旋转支撑箱2的圆弧面上开设有若干个主机放置槽3,若干个主机放置槽3沿着旋转支撑箱2的圆周方向等间距开设在旋转支撑箱2的圆弧面上,从而便于将主机放置到旋转支撑箱2内,所述的旋转支撑箱2的上方设有调节显示装置。
所述的调节显示装置包括若干个教学显示屏4,若干个教学显示屏4沿着旋转支撑箱2的圆周方向等间距设在旋转支撑箱2的上方,从而便于通过画面对学生进行情景模拟教学,教学显示屏4的内侧通过螺钉固定有工字支撑架5,从而便于安装或拆卸教学显示屏4,工字支撑架5的内侧设有支撑杆6,支撑杆6采用圆弧形杆状结构,支撑杆6的底端通过粘接在旋转支撑箱2的顶端,支撑杆6的顶部设有铰接板7,铰接板7的一端粘接在工字支撑架5上,铰接板7通过螺栓夹紧铰接在支撑杆6上,支撑杆6的顶端开设有螺纹孔,该螺栓套装在该螺纹孔,该螺栓与该螺纹孔之间采用螺纹连接,该螺栓的直径与该螺纹孔的孔径相吻合,从而便于调节教学显示屏4的旋转角度,便于学生观看教学画面;所述的支撑杆6的内侧设有教学音响8,教学音响8通过螺钉固定在旋转支撑箱2的顶端,从而便于通过声音对学生进行情景模拟教学,所述的旋转支撑箱2的顶端开设有辅助孔9,辅助孔9设在旋转支撑箱2的内侧,将连接线穿过辅助孔9,便于教学显示屏、教学音响等用具与旋转支撑箱2内的主机进行电性连接。
所述的支撑杆6的底部套装有加固管10,加固管10的底端粘接在旋转支撑箱2的顶端,加固管10的内形与支撑杆6的底部形状相吻合,从而对支撑杆6进行加固,提高教学显示屏旋转的稳定性;所述的支撑板1的顶面中部开设有放置槽11,旋转支撑箱2的底端套装在放置槽11内,旋转支撑箱2的底部套装有驱动齿轮12,驱动齿轮12的一侧相啮合的主动齿轮13,主动齿轮13上设有驱动电机14,主动齿轮13通过键连接固定在驱动电机14的驱动杆上,从而便于控制旋转支撑箱2进行旋转,提高本产品的自动化程度;所述的驱动齿轮12上套装有底端开口的防护壳15,防护壳15的顶端开设有套孔,该套孔套装在旋转支撑箱2上,该套孔的孔径与旋转支撑箱2的外径相吻合,从而对驱动齿轮12进行防护,主动齿轮13上套装有底端开口的保护壳16,保护壳16与防护壳15为一体结构,保护壳16的底端和防护壳15的底端均粘接在支撑板1上,保护壳16的顶端开始有驱动孔,该驱动孔套装在驱动电机14的驱动杆上,驱动电机14的驱动杆的直径与该驱动孔的孔径相吻合,驱动电机14通过螺钉固定在保护壳16上,从而对主动齿轮13进行防护,所述的主机放置槽3的底端与防护壳15的顶端设有同一水平面上。
所述的旋转支撑箱2内设有散热板17,散热板17上开设有若干个散热孔,若干个散热孔等间距开设在散热板17上,散热板17的截面形状与旋转支撑箱2的内形相吻合,散热板17的底面与旋转支撑箱2的底板相接触,从而提高旋转支撑箱2的散热效果;所述的支撑板1的两侧分别开设有固定孔18,固定孔18采用阶梯式圆形孔状结构,固定孔18的顶端直径不小于固定孔18的底端直径,通过螺钉穿过固定孔18,便于对支撑板1进行固定,提高支撑板1的稳定性;所述的固定孔18的顶部套装有防护塞19,防护塞19采用弹性材质制成的圆形块状结构,防护塞19与固定孔18之间采用过盈连接,从而对固定孔18进行防护,防护塞19的顶面中部开设有辅助槽20,辅助槽20采用圆环形槽状结构,从而便于安装或写下防护塞19,所述的散热板17的中部开设有放置孔21,放置孔21沿着散热板17的顶面开设至支撑板1的底面上。
本产品安装方法如下:如图1、2、3、4所示,首先,在教室内的若干个桌子放置到教室中部或在教室中部放置支撑桌,并将支撑板1移动到若干个桌子或支撑桌上,螺钉穿过固定孔18,将支撑板1固定在若干个桌子或支撑桌上;然后,将主机等物品安装到主机放置槽3内,通过螺钉将教学显示屏4安装到工字支撑架5上,通过若干个连接线穿过辅助孔9和放置孔21,使得该主机与教学显示屏4以及外接设备等用具进行电性连接,从而便于进行教学情景模拟展示。
本实用新型通过提供一种安全可靠,使用方便,自动化程度高,便于调节,方便安装或拆卸,展示效果好的教学情景模拟展示装置,使得本实用新型具有广泛的市场前景。
Claims (10)
1.一种教学情景模拟展示装置,其特征在于:包括水平设置的支撑板(1),支撑板(1)的中部设有旋转支撑箱(2),旋转支撑箱(2)的底端通过轴承固定在支撑板(1),旋转支撑箱(2)采用圆柱形箱状结构,旋转支撑箱(2)的圆弧面上开设有若干个主机放置槽(3),若干个主机放置槽(3)沿着旋转支撑箱(2)的圆周方向等间距开设在旋转支撑箱(2)的圆弧面上,所述的旋转支撑箱(2)的上方设有调节显示装置。
2.根据权利要求1所述的教学情景模拟展示装置,其特征在于:所述的调节显示装置包括若干个教学显示屏(4),若干个教学显示屏(4)沿着旋转支撑箱(2)的圆周方向等间距设在旋转支撑箱(2)的上方,教学显示屏(4)的内侧通过螺钉固定有工字支撑架(5),工字支撑架(5)的内侧设有支撑杆(6),支撑杆(6)采用圆弧形杆状结构,支撑杆(6)的底端通过粘接在旋转支撑箱(2)的顶端,支撑杆(6)的顶部设有铰接板(7),铰接板(7)的一端粘接在工字支撑架(5)上,铰接板(7)通过螺栓夹紧铰接在支撑杆(6)上,支撑杆(6)的顶端开设有螺纹孔,该螺栓套装在该螺纹孔,该螺栓与该螺纹孔之间采用螺纹连接,该螺栓的直径与该螺纹孔的孔径相吻合。
3.根据权利要求2所述的教学情景模拟展示装置,其特征在于:所述的支撑杆(6)的内侧设有教学音响(8),教学音响(8)通过螺钉固定在旋转支撑箱(2)的顶端,所述的旋转支撑箱(2)的顶端开设有辅助孔(9),辅助孔(9)设在旋转支撑箱(2)的内侧。
4.根据权利要求2所述的教学情景模拟展示装置,其特征在于:所述的支撑杆(6)的底部套装有加固管(10),加固管(10)的底端粘接在旋转支撑箱(2)的顶端,加固管(10)的内形与支撑杆(6)的底部形状相吻合。
5.根据权利要求1所述的教学情景模拟展示装置,其特征在于:所述的支撑板(1)的顶面中部开设有放置槽(11),旋转支撑箱(2)的底端套装在放置槽(11)内,旋转支撑箱(2)的底部套装有驱动齿轮(12),驱动齿轮(12)的一侧相啮合的主动齿轮(13),主动齿轮(13)上设有驱动电机(14),主动齿轮(13)通过键连接固定在驱动电机(14)的驱动杆上。
6.根据权利要求5所述的教学情景模拟展示装置,其特征在于:所述的驱动齿轮(12)上套装有底端开口的防护壳(15),防护壳(15)的顶端开设有套孔,该套孔套装在旋转支撑箱(2)上,该套孔的孔径与旋转支撑箱(2)的外径相吻合,防护壳(15)的底端粘接在支撑板(1)上,主动齿轮(13)上套装有底端开口的保护壳(16),保护壳(16)与防护壳(15)为一体结构,保护壳(16)的底端和防护壳(15)的底端均粘接在支撑板(1)上,保护壳(16)的顶端开始有驱动孔,该驱动孔套装在驱动电机(14)的驱动杆上,驱动电机(14)的驱动杆的直径与该驱动孔的孔径相吻合,驱动电机(14)通过螺钉固定在保护壳(16)上,所述的主机放置槽(3)的底端与防护壳(15)的顶端设有同一水平面上。
7.根据权利要求1所述的教学情景模拟展示装置,其特征在于:所述的旋转支撑箱(2)内设有散热板(17),散热板(17)上开设有若干个散热孔,若干个散热孔等间距开设在散热板(17)上,散热板(17)的截面形状与旋转支撑箱(2)的内形相吻合,散热板(17)的底面与旋转支撑箱(2)的底板相接触。
8.根据权利要求1所述的教学情景模拟展示装置,其特征在于:所述的支撑板(1)的两侧分别开设有固定孔(18),固定孔(18)采用阶梯式圆形孔状结构,固定孔(18)的顶端直径不小于固定孔(18)的底端直径。
9.根据权利要求8所述的教学情景模拟展示装置,其特征在于:所述的固定孔(18)的顶部套装有防护塞(19),防护塞(19)采用弹性材质制成的圆形块状结构,防护塞(19)与固定孔(18)之间采用过盈连接,防护塞(19)的顶面中部开设有辅助槽(20),辅助槽(20)采用圆环形槽状结构。
10.根据权利要求7所述的教学情景模拟展示装置,其特征在于:所述的散热板(17)的中部开设有放置孔(21),放置孔(21)沿着散热板(17)的顶面开设至支撑板(1)的底面上。
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