CN214963416U - 一种应用于思想政治教学的教材固定装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种应用于思想政治教学的教材固定装置，涉及思想政治教学技术领域。一种应用于思想政治教学的教材固定装置，包括固定台，固定台的内侧转动连接有转轴，转轴的外侧分别套接有放置板和限位齿轮，固定台的上表面开设有安装槽，安装槽的内侧转动连接有活动件，活动件与固定台之间固定连接有扭簧，且活动件的一端固定连接有与限位齿轮卡合的卡固片。本实用新型提供一种应用于思想政治教学的教材固定装置，解决了教材固定板的固定效果较差，长时间转动后易出现松动的现象，使用寿命较短的技术问题。

Description

一种应用于思想政治教学的教材固定装置

技术领域

本实用新型涉及思想政治教学技术领域，尤其涉及一种应用于思想政治教学的教材固定装置。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程。

根据中国专利授权公告号CN209983730U，提供的“一种思想政治教学用教材固定装置”，三角支腿的顶部固定连接有支撑连杆，支撑连杆的顶部转动连接有调节转杆，调节转杆内部的顶端贯穿且螺纹连接有传动丝杆，传动丝杆远离调节转杆的一端固定连接有上承载板，上承载板的内部固定连接有支撑轴承，支撑轴承的内部转动连接有转动连轴，转动连轴的中间位置固定连接有教材固定板，教材固定板的中间位置固定连接有教材引导槽，教材固定板顶部靠近中间的位置固定连接有翻页辅助机构，教材固定板底部的左侧固定连接有压紧机构，虽然该一种思想政治教学用教材固定装置，达到了便于老师授课时观察和使用，提高授课效率的目的。但是教材固定板的固定效果较差，长时间转动后易出现松动的现象，使用寿命较短。因此，有必要提供一种应用于思想政治教学的教材固定装置解决上述技术问题。

发明内容

本实用新型提供一种应用于思想政治教学的教材固定装置，解决了教材固定板的固定效果较差，长时间转动后易出现松动的现象，使用寿命较短的技术问题。

本实用新型的目的是这样实现的：

一种应用于思想政治教学的教材固定装置，包括固定台（2），所述固定台（2）的内侧转动连接有转轴（8），所述转轴（8）的外侧分别套接有放置板（9）和限位齿轮（14），所述固定台（2）的上表面开设有安装槽（6），所述安装槽（6）的内侧转动连接有活动件（12），所述活动件（12）与固定台（2）之间固定连接有扭簧（15），且所述活动件（12）的一端固定连接有与限位齿轮（14）卡合的卡固片（13）。

所述的应用于思想政治教学的教材固定装置， 所述固定台（2）的底部固定安装有立柱（7），所述立柱（7）的下端固定连接有配重底板（1）；所述卡固片（13）与活动件（12）为一体成型结构，所述限位齿轮（14）的齿牙间隙为0.14mm；所述转轴（8）与固定台（2）之间通过轴承连接，所述放置板（9）的前表面开设有凹槽（16）；所述放置板（9）呈矩形结构，且所述放置板（9）的前表面固定安装有挡板（5）。

所述的应用于思想政治教学的教材固定装置，所述放置板（9）的两侧均开设有滑槽（11），所述滑槽（11）的内侧均匀开设有多个限位槽（18），且所述滑槽（11）的内部滑动连接有滑块（17），两个所述滑块（17）的相背面共同固定安装有调节杆（3），所述调节杆（3）的前表面对称转动连接有挡块（4），且所述调节杆（3）的外侧对称螺接有贯穿滑块（17）的限位螺栓（10），所述限位螺栓（10）与限位槽（18）插接；所述调节杆（3）呈“U”型结构，且所述调节杆（3）与滑块（17）为一体成型结构。

有益效果：

1.本实用新型的放置板与固定台间采用转轴转动连接，并且利用扭簧的弹力作用，实现通过活动件连接的卡固片卡固于限位齿轮的齿牙间隙，从而方便对转动任意角度后的放置板进行固定，解决了教材固定板的固定效果较差，长时间转动后易出现松动的现象，使用寿命较短的问题。

2.本实用新型设置有调节杆，通过调节限位螺栓，并配合对应位置处的限位槽对调节杆进行固定，从而方便调整调节杆和挡块的高度，便于对不同尺寸的教科书进行固定，适配能力较强。

使用前，根据教科书的尺寸调整挡块4的高度，首先旋松限位螺栓10，使其一端脱离限位槽18的内部，然后向上或向下移动调节杆3，此时与其连接的滑块17在滑槽11的内部滑动，最后再次旋动限位螺栓10，使其一端插进对应高度处的限位槽18内部，将调整高度后的调节杆3固定。需要调整放置板9的俯仰角时，首先扳动活动件12，使扭簧15发生弹性形变，使卡固片13脱离限位齿轮14的齿牙间隙，然后将放置板9以转轴8为中心转动一定的角度，最后松开活动件12，在扭簧15的弹力作用下，卡固片13再次卡进限位齿轮14的齿牙间隙，将调整角度后的放置板9固定。使用时，首先将挡块4扳至水平状态，然后将打开后的教科书置于凹槽16的内部，此时教科书的底部被挡板5固定，最后将挡块4扳至竖直状态，对教科书的顶部进行限制，从而将教科书固定。

附图说明

图1为本实用新型提供的一种应用于思想政治教学的教材固定装置的一种较佳实施例的结构示意图；

图2为本实用新型的主视结构示意图；

图3为本实用新型的调节杆与放置板连接的左视图；

图4为本实用新型的A部局部放大图。

图中标号：1、配重底板；2、固定台；3、调节杆；4、挡块；5、挡板；6、安装槽；7、立柱；8、转轴；9、放置板；10、限位螺栓；11、滑槽；12、活动件；13、卡固片；14、限位齿轮；15、扭簧；16、凹槽；17、滑块；18、限位槽。

具体实施方式

实施例1：

请参阅图1-4，一种应用于思想政治教学的教材固定装置，包括固定台2，固定台2的内侧转动连接有转轴8，转轴8的外侧分别套接有放置板9和限位齿轮14，固定台2的上表面开设有安装槽6，安装槽6的内侧转动连接有活动件12，活动件12与固定台2之间固定连接有扭簧15，且活动件12的一端固定连接有与限位齿轮14卡合的卡固片13，固定台2的底部固定安装有立柱7，立柱7的下端固定连接有配重底板1，卡固片13与活动件12为一体成型结构，限位齿轮14的齿牙间隙为0.14mm，转轴8与固定台2之间通过轴承连接，放置板9的前表面开设有凹槽16，放置板9呈矩形结构，且放置板9的前表面固定安装有挡板5。

本实施方案中，放置板9与固定台2间采用转轴8转动连接，并且利用扭簧15的弹力作用，实现通过活动件12连接的卡固片13卡固于限位齿轮14的齿牙间隙，从而方便对转动任意角度后的放置板9进行固定，解决了教材固定板的固定效果较差，长时间转动后易出现松动的现象，使用寿命较短的问题。

实施例2：

请参阅图1-4所示，在实施例1的基础上，本实用新型提供一种技术方案：放置板9的两侧均开设有滑槽11，滑槽11的内侧均匀开设有多个限位槽18，且滑槽11的内部滑动连接有滑块17，两个滑块17的相背面共同固定安装有调节杆3，调节杆3的前表面对称转动连接有挡块4，且调节杆3的外侧对称螺接有贯穿滑块17的限位螺栓10，限位螺栓10与限位槽18插接，调节杆3呈“U”型结构，且调节杆3与滑块17为一体成型结构。

本实施方案中，设置有调节杆3，通过调节限位螺栓10，并配合对应位置处的限位槽18对调节杆3进行固定，从而方便调整调节杆3和挡块4的高度，便于对不同尺寸的教科书进行固定，适配能力较强。

Claims (3)

1.一种应用于思想政治教学的教材固定装置，包括固定台（2），其特征在于：所述固定台（2）的内侧转动连接有转轴（8），所述转轴（8）的外侧分别套接有放置板（9）和限位齿轮（14），所述固定台（2）的上表面开设有安装槽（6），所述安装槽（6）的内侧转动连接有活动件（12），所述活动件（12）与固定台（2）之间固定连接有扭簧（15），且所述活动件（12）的一端固定连接有与限位齿轮（14）卡合的卡固片（13）。

2.根据权利要求1所述的应用于思想政治教学的教材固定装置，其特征在于，所述固定台（2）的底部固定安装有立柱（7），所述立柱（7）的下端固定连接有配重底板（1）；所述卡固片（13）与活动件（12）为一体成型结构，所述限位齿轮（14）的齿牙间隙为0.14mm；所述转轴（8）与固定台（2）之间通过轴承连接，所述放置板（9）的前表面开设有凹槽（16）；所述放置板（9）呈矩形结构，且所述放置板（9）的前表面固定安装有挡板（5）。

3.根据权利要求1或2所述的应用于思想政治教学的教材固定装置，其特征在于，所述放置板（9）的两侧均开设有滑槽（11），所述滑槽（11）的内侧均匀开设有多个限位槽（18），且所述滑槽（11）的内部滑动连接有滑块（17），两个所述滑块（17）的相背面共同固定安装有调节杆（3），所述调节杆（3）的前表面对称转动连接有挡块（4），且所述调节杆（3）的外侧对称螺接有贯穿滑块（17）的限位螺栓（10），所述限位螺栓（10）与限位槽（18）插接；所述调节杆（3）呈“U”型结构，且所述调节杆（3）与滑块（17）为一体成型结构。

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