CN214847253U - 一种音乐乐谱教学演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种音乐乐谱教学演示装置，包括支撑台和铰接安装在支撑台一侧的安装机构，以及活动安装在安装机构内壁的演示机构，支撑台的上表面加工有滑槽，滑槽内部设置有活动杆，活动杆与活动块活动贯穿连接，支架的上端与外框架的外表面连接，另一端与活动块活动连接，即可使得当安装架与支撑台的角度变小时，活动块远离铰接处并沿着活动杆移动，使得安装架移动更加平稳，防错位，操作人员将安装架与支撑台进行完全贴合时，外框架外表面的磁性块可与支撑台的放置槽贴合，放置槽的内壁为金属材质制成的构件，且与磁性块磁性连接，可将支撑台和外框架贴合得更加紧实，此时本装置的体积变小，便于携带。

Description

一种音乐乐谱教学演示装置

技术领域

本实用新型涉及音乐教学技术领域，具体为一种音乐乐谱教学演示装置。

背景技术

音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育，狭义的音乐教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。

在音乐教学过程中，需要对教学的内容进行演示，现有的通常是将五线谱画在演示板上，在对其进行谱写，但是划线的过程较为麻烦，耗费时间长，无法快速地画出五线谱，使用效果不好。

针对上述问题，本实用新型提出了一种音乐乐谱教学演示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种音乐乐谱教学演示装置，具备便于画出五线谱，便于调节高度，便于携带的优点，从而解决了背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐乐谱教学演示装置，包括支撑台和铰接安装在支撑台一侧的安装机构，以及活动安装在安装机构内壁的演示机构，所述支撑台的下端固定安装有支腿，支腿的上端活动安装有推动机构，推动机构的另一端与安装机构的外壁活动连接，演示机构的内壁安装有标记机构；

所述安装机构包括安装架和固定安装在安装架内壁的滑块，以及安装在安装架内壁的横杆，安装架的上端固定安装有滑杆。

优选的，所述支撑台包括加工在支撑台上表面的放置槽和加工在放置槽两侧的滑槽，以及加工在放置槽内部的矩形槽。

优选的，所述支撑台还包括与矩形槽相匹配的活动件，以及与活动件上端铰接的抵块，滑槽的内部设置有活动杆。

优选的，所述演示机构包括外框架和加工在外框架两侧的侧槽，侧槽与滑块相匹配，外框架的外壁设置有凹槽，凹槽的侧壁加工有竖槽，外框架的外表面安装有磁性块。

优选的，所述推动机构包括与活动杆活动贯穿连接的活动块和与活动块上端活动连接的支架，支架的上端与外框架的外表面连接。

优选的，所述标记机构包括贯穿在外框架内部的中杆和活动安装在中杆外表面的滑套，以及安装在滑套外表面的柔性钢条，柔性钢条的外壁安装有限位块，滑杆活动贯穿在中杆的内部。

优选的，所述放置槽的内壁为金属材质制成的构件，且与磁性块磁性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型提出的一种音乐乐谱教学演示装置，安装机构与支撑台铰接，即可调节安装架和设置在安装架内壁的外框架的角度，支撑台的上表面加工有滑槽，滑槽内部设置有活动杆，活动杆与活动块活动贯穿连接，支架的上端与外框架的外表面连接，另一端与活动块活动连接，即可使得当安装架与支撑台的角度变小时，活动块远离铰接处并沿着活动杆移动，使得安装架移动更加平稳，防错位，操作人员将安装架与支撑台进行完全贴合时，外框架外表面的磁性块可与支撑台的放置槽贴合，放置槽的内壁为金属材质制成的构件，且与磁性块磁性连接，可将支撑台和外框架贴合得更加紧实，此时本装置的体积变小，便于携带。

2、本实用新型提出的一种音乐乐谱教学演示装置，外框架两侧加工有侧槽，侧槽与安装在安装架内壁的滑块相匹配，即可使得外框架可沿着安装架进行高度的调节，矩形槽加工在放置槽的内部，活动件活动安装在矩形槽的内部，活动件上端铰接有抵块，将乐谱的一侧与抵块相接，另一端靠在外框架的上端，即可对乐谱进行支撑，当活动件沿着矩形槽移动时，即可调节乐谱支撑的角度，便于演示。

3、本实用新型提出的一种音乐乐谱教学演示装置，外框架内部贯穿安装有中杆，中杆外表面活动连接有滑套，滑套外表面的缠绕安装有柔性钢条，柔性钢条贯穿竖槽，且外壁安装有限位块，当需要书写五线谱时，凹槽用于书写，将笔卡接在柔性钢条的内部，即可将其拉出，并沿着凹槽的内壁进行划线，不使用时，旋转中杆，即可对柔性钢条进行收卷，操作简单，使用效果好。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的外框架抬高状态图；

图3为本实用新型的图2中A处放大图；

图4为本实用新型的标记机构结构示意图。

图中：1、支撑台；11、放置槽；12、滑槽；13、矩形槽；14、活动件；15、抵块；16、活动杆；2、安装机构；21、安装架；22、滑块；23、横杆；24、滑杆；3、演示机构；31、外框架；32、侧槽；33、凹槽；34、竖槽；35、磁性块；4、支腿；5、推动机构；51、活动块；52、支架；6、标记机构；61、中杆；62、滑套；63、柔性钢条；64、限位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，一种音乐乐谱教学演示装置，包括支撑台1和铰接安装在支撑台1一侧的安装机构2，以及活动安装在安装机构2内壁的演示机构3，即可调节安装架21和设置在安装架21内壁的外框架31的角度，支撑台1的下端固定安装有支腿4，支腿4的上端活动安装有推动机构5，推动机构5的另一端与安装机构2的外壁活动连接，演示机构3的内壁安装有标记机构6，安装机构2包括安装架21和固定安装在安装架21内壁的滑块22，以及安装在安装架21内壁的横杆23，安装架21的上端固定安装有滑杆24。

请参阅图2和图3，支撑台1包括加工在支撑台1上表面的放置槽11和加工在放置槽11两侧的滑槽12，以及加工在放置槽11内部的矩形槽13，支撑台1还包括与矩形槽13相匹配的活动件14，以及与活动件14上端铰接的抵块15，滑槽12的内部设置有活动杆16，即可对乐谱进行支撑，当活动件14沿着矩形槽13移动时，即可调节乐谱支撑的角度，便于演示。

请参阅图2，演示机构3包括外框架31和加工在外框架31两侧的侧槽32，侧槽32与滑块22相匹配，即可使得外框架31可沿着安装架21进行高度的调节，外框架31的外壁设置有凹槽33，凹槽33的侧壁加工有竖槽34，外框架31的外表面安装有磁性块35，操作人员将安装架21与支撑台1进行完全贴合时，外框架31外表面的磁性块35可与支撑台1的放置槽11贴合，放置槽11的内壁为金属材质制成的构件，且与磁性块35磁性连接，可将支撑台1和外框架31贴合得更加紧实，此时本装置的体积变小，便于携带。

请参阅图3，推动机构5包括与活动杆16活动贯穿连接的活动块51和与活动块51上端活动连接的支架52，支架52的上端与外框架31的外表面连接，可使得当安装架21与支撑台1的角度变小时，活动块51远离铰接处并沿着活动杆16移动，使得安装架21移动更加平稳，防错位。

请参阅图4，标记机构6包括贯穿在外框架31内部的中杆61和活动安装在中杆61外表面的滑套62，以及安装在滑套62外表面的柔性钢条63，柔性钢条63的外壁安装有限位块64，滑杆24活动贯穿在中杆61的内部，当需要书写五线谱时，凹槽33用于书写，将笔卡接在柔性钢条63的内部，即可将其拉出，并沿着凹槽33的内壁进行划线，不使用时，旋转中杆61，即可对柔性钢条63进行收卷，操作简单，使用效果好。

工作原理：安装机构2与支撑台1铰接，即可调节安装架21和设置在安装架21内壁的外框架31的角度，支撑台1的上表面加工有滑槽12，滑槽12内部设置有活动杆16，活动杆16与活动块51活动贯穿连接，支架52的上端与外框架31的外表面连接，另一端与活动块51活动连接，即可使得当安装架21与支撑台1的角度变小时，活动块51远离铰接处并沿着活动杆16移动，使得安装架21移动更加平稳，防错位，操作人员将安装架21与支撑台1进行完全贴合时，外框架31外表面的磁性块35可与支撑台1的放置槽11贴合，放置槽11的内壁为金属材质制成的构件，且与磁性块35磁性连接，可将支撑台1和外框架31贴合得更加紧实，此时本装置的体积变小，便于携带，外框架31两侧加工有侧槽32，侧槽32与安装在安装架21内壁的滑块22相匹配，即可使得外框架31可沿着安装架21进行高度的调节，矩形槽13加工在放置槽11的内部，活动件14活动安装在矩形槽13的内部，活动件14上端铰接有抵块15，将乐谱的一侧与抵块15相接，另一端靠在外框架31的上端，即可对乐谱进行支撑，当活动件14沿着矩形槽13移动时，即可调节乐谱支撑的角度，外框架31内部贯穿安装有中杆61，中杆61外表面活动连接有滑套62，滑套62外表面的缠绕安装有柔性钢条63，柔性钢条63贯穿竖槽34，且外壁安装有限位块64，当需要书写五线谱时，凹槽33用于书写，将笔卡接在柔性钢条63的内部，即可将其拉出，并沿着凹槽33的内壁进行划线，不使用时，旋转中杆61，即可对柔性钢条63进行收卷。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种音乐乐谱教学演示装置，包括支撑台(1)和铰接安装在支撑台(1)一侧的安装机构(2)，以及活动安装在安装机构(2)内壁的演示机构(3)，其特征在于：所述支撑台(1)的下端固定安装有支腿(4)，支腿(4)的上端活动安装有推动机构(5)，推动机构(5)的另一端与安装机构(2)的外壁活动连接，演示机构(3)的内壁安装有标记机构(6)；

所述安装机构(2)包括安装架(21)和固定安装在安装架(21)内壁的滑块(22)，以及安装在安装架(21)内壁的横杆(23)，安装架(21)的上端固定安装有滑杆(24)。

2.根据权利要求1所述的一种音乐乐谱教学演示装置，其特征在于：所述支撑台(1)包括加工在支撑台(1)上表面的放置槽(11)和加工在放置槽(11)两侧的滑槽(12)，以及加工在放置槽(11)内部的矩形槽(13)。

3.根据权利要求1所述的一种音乐乐谱教学演示装置，其特征在于：所述支撑台(1)还包括与矩形槽(13)相匹配的活动件(14)，以及与活动件(14)上端铰接的抵块(15)，滑槽(12)的内部设置有活动杆(16)。

4.根据权利要求1所述的一种音乐乐谱教学演示装置，其特征在于：所述演示机构(3)包括外框架(31)和加工在外框架(31)两侧的侧槽(32)，侧槽(32)与滑块(22)相匹配，外框架(31)的外壁设置有凹槽(33)，凹槽(33)的侧壁加工有竖槽(34)，外框架(31)的外表面安装有磁性块(35)。

5.根据权利要求1所述的一种音乐乐谱教学演示装置，其特征在于：所述推动机构(5)包括与活动杆(16)活动贯穿连接的活动块(51)和与活动块(51)上端活动连接的支架(52)，支架(52)的上端与外框架(31)的外表面连接。

6.根据权利要求1所述的一种音乐乐谱教学演示装置，其特征在于：所述标记机构(6)包括贯穿在外框架(31)内部的中杆(61)和活动安装在中杆(61)外表面的滑套(62)，以及安装在滑套(62)外表面的柔性钢条(63)，柔性钢条(63)的外壁安装有限位块(64)，滑杆(24)活动贯穿在中杆(61)的内部。

7.根据权利要求2所述的一种音乐乐谱教学演示装置，其特征在于：所述放置槽(11)的内壁为金属材质制成的构件，且与磁性块(35)磁性连接。

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