CN214808315U - 一种篮球投篮训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型适用于体育训练器材技术领域，提供了一种篮球投篮训练装置，包括支撑架、配重、篮板、调节机构、升降机构和回收机构，所述调节机构安装于所述支撑架的顶端，用于调节篮板的倾斜程度；所述升降机构设置于所述篮板内部凹槽中，并由安装在篮板侧面的工具箱驱动；所述回收机构设置在所述篮板的侧面，用于对训练过程中的球进行收集，通过设置调节机构，便于在训练的过程中改变篮板的倾斜角度，还设置有升降机构，方便不同身高的训练者进行练习，并通过延长球网的长度使其深入到篮筐中，对于那些落在篮圈中的球可以实现快速收集，从而便于不同的训练者进行篮球练习，提高投篮技术。

Description

一种篮球投篮训练装置

技术领域

本实用新型属于体育训练器材技术领域，尤其涉及一种篮球投篮训练装置。

背景技术

篮球是风靡全球的一种体育运动，也是奥运会的核心比赛项目之一，它是以手为中心的身体对抗性运动，要是取得良好的成绩离不开不断地练习，投篮训练就是其中之一。

现有的投篮训练装置多为简单的固定式投篮，既是篮球架放置在远处进行投篮，由于每个人的情况都是不同的，单一投篮训练不能满足不同训练者的要求。

实用新型内容

本实用新型实施例的目的在于提供一种篮球投篮训练装置，旨在解决现有的投篮训练，篮球架的形状固定不可调节还要额外捡球造成的训练效率一般的问题。

本实用新型实施例是这样实现的，包括支撑架和篮板，还包括：

调节机构，安装于所述支撑架的顶端，用于调节篮板的倾斜程度；

升降机构，设置于所述篮板内部凹槽中，并由安装在篮板侧面的工具箱驱动；以及

回收机构，设置在所述篮板的侧面，用于对训练过程中的球进行收集。

优选地，所述调节机构包括摆杆、转动安装于所述摆杆自由端的活动杆以及铰接于所述活动杆两端的导向杆一和导向杆二；

所述导向杆一和导向杆二与固定安装在支撑架横板上安装的固定架滑动连接；

所述导向杆一和导向杆二的自由端铰接于所述篮板的两端。

优选地，所述篮板上的凹槽表面安装有挡板，挡板上滑动安装有滑板，滑板上固定安装有篮圈。

优选地，所述升降机构包括凸轮、与所述凸轮抵触安装的活动框、设置于所述活动框顶部和底部限位杆一和限位杆二；

所述凸轮通过外置的电机驱动转动；

所述篮板中设置有供所述限位杆一和限位杆二滑动的限位槽；

所述凹槽内位于活动框的两侧安装有滚轮。

优选地，所述活动框上对称设置有连接孔，所述滑板上设置有插接在连接孔上的柱体，且挡板上开始有供柱体滑动的滑槽。

优选地，所述回收机构包括安装于所述篮圈上球网以及设置在球网底部的篮筐，用于收集落在篮圈中的球。

本实用新型实施例提供的一种篮球投篮训练装置，通过设置调节机构，便于在训练的过程中改变篮板的倾斜角度，还设置有升降机构，方便不同身高的训练者进行练习，并通过延长球网的长度使其深入到篮筐中，对于那些落在篮圈中的球可以实现快速收集，从而便于不同的训练者进行篮球练习，提高投篮技术。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的一种篮球投篮训练装置的正视图；

图2为本实用新型实施例提供的一种篮球投篮训练装置的侧视图；

图3为本实用新型实施例提供的一种篮球投篮训练装置活动杆的立体结构图；

图4为本实用新型实施例提供的一种篮球投篮训练装置中升降机构的结构示意图；

附图中：1、支撑架；2、配重；3、摆杆；4、活动杆；5、导向杆一；6、导向杆二；7、固定架；8、篮板；9、工具箱；10、凹槽；11、挡板；12、滑板；13、篮圈；14、球网；15、篮筐；16、滑槽；17、凸轮；18、活动框；19、限位杆一；20、限位杆二；21、滚轮；22、连接孔；100、调节机构；200、升降机构；300、回收机构。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

以下结合具体实施例对本实用新型的具体实现进行详细描述。

如图1所示，为本实用新型的一个实施例提供的一种篮球投篮训练装置的结构图，包括支撑架1、配重2、篮板8、调节机构100、升降机构200和回收机构300，所述调节机构100安装于所述支撑架1的顶端，用于调节篮板8的倾斜程度；所述升降机构200设置于所述篮板8内部凹槽10中，并由安装在篮板8侧面的工具箱9驱动；所述回收机构300设置在所述篮板8的侧面，用于对训练过程中的球进行收集。

在本实用新型的一个实施例中，通过设置调节机构100，便于在训练的过程中改变篮板8的倾斜角度，还设置有升降机构200，方便不同身高的训练者进行练习，并通过延长球网14的长度使其深入到篮筐15中，对于那些落在篮圈13中的球可以实现快速收集，从而便于不同的训练者进行篮球练习，提高投篮技术。

在本实用新型的一个实例中，所述配重2放置在所述支撑架1底部横板的腔室中，用来平衡装置整体的重心，使得在训练过程中支撑架1仍能保持平衡，不会由于受力发生倒塌的情况。

如图2和图3所示，作为本实用新型的一种优选实施例，所述调节机构100包括摆杆3、转动安装于所述摆杆3自由端的活动杆4以及铰接于所述活动杆4两端的导向杆一5和导向杆二6；

所述导向杆一5和导向杆二6与固定安装在支撑架1横板上安装的固定架7滑动连接；

所述导向杆一5和导向杆二6的自由端铰接于所述篮板8的两端。

在本实用新型的一个实例中，所述摆杆3通过安装在支撑架1上的可以带动其转动的机构驱动，如电机等，当所述摆杆3摆动时推动所述活动杆4运动，进而带动导向杆一5和导向杆二6沿着固定架7滑动，对篮板8的倾斜角度进行调整。

如图1所示，作为本实用新型的另一种优选实施例，所述篮板8上的凹槽10表面安装有挡板11，挡板11上滑动安装有滑板12，滑板12上固定安装有篮圈13。

如图4所示，作为本实用新型的另一种优选实施例，所述升降机构200包括凸轮17、与所述凸轮17抵触安装的活动框18、设置于所述活动框18顶部和底部限位杆一19和限位杆二20；

所述凸轮17通过外置的电机驱动转动；

所述篮板8中设置有供所述限位杆一19和限位杆二20滑动的限位槽；

所述凹槽10内位于活动框18的两侧安装有滚轮21。

在本实用新型的一个实例中，当外接的电机工作时，带动凸轮17转动，进而通过推动活动框18带动限位杆一19和限位杆二20沿着限位槽滑动，对滑板18的高度进行调节。

如图1和图4所示，作为本实用新型的另一种优选实施例，所述活动框18上对称设置有连接孔22，所述滑板12上设置有插接在连接孔22上的柱体，且挡板11上开始有供柱体滑动的滑槽16。

在本实用新型的一个实例中，所述活动框18平动的过程中通过柱体带动滑板12沿着挡板11上开设的滑槽16滑动，将滑板12送至指定的位置后停止运动。

如图1所示，作为本实用新型的另一种优选实施例，所述回收机构300包括安装于所述篮圈13上球网14以及设置在球网底部的篮筐15，用于收集落在篮圈13中的球。

在本实用新型的一个实例中，篮球在落入篮圈14后向下掉落，沿着球网14坠落，最终落在篮筐15中，多次投篮结束后球则停留在其中。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种篮球投篮训练装置，包括支撑架和篮板，其特征在于，还包括：

调节机构，安装于所述支撑架的顶端，用于调节篮板的倾斜程度；

升降机构，设置于所述篮板内部凹槽中，并由安装在篮板侧面的工具箱驱动；以及

回收机构，设置在所述篮板的侧面，用于对训练过程中的球进行收集。

2.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于，所述调节机构包括摆杆、转动安装于所述摆杆自由端的活动杆以及铰接于所述活动杆两端的导向杆一和导向杆二；

所述导向杆一和导向杆二与固定安装在支撑架横板上安装的固定架滑动连接；

所述导向杆一和导向杆二的自由端铰接于所述篮板的两端。

3.根据权利要求2所述的篮球投篮训练装置，其特征在于，所述篮板上的凹槽表面安装有挡板，挡板上滑动安装有滑板，滑板上固定安装有篮圈。

4.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于，所述升降机构包括凸轮、与所述凸轮抵触安装的活动框、设置于所述活动框顶部和底部限位杆一和限位杆二；

所述凸轮通过外置的电机驱动转动；

所述篮板中设置有供所述限位杆一和限位杆二滑动的限位槽；

所述凹槽内位于活动框的两侧安装有滚轮。

5.根据权利要求4所述的篮球投篮训练装置，其特征在于，所述活动框上对称设置有连接孔，滑板上设置有插接在连接孔上的柱体，且挡板上开始有供柱体滑动的滑槽。

6.根据权利要求1所述的篮球投篮训练装置，其特征在于，所述回收机构包括安装于篮圈上球网以及设置在球网底部的篮筐，用于收集落在篮圈中的球。

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