CN214606792U - 一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构，所述滑动式黑板的支撑结构包括：接灰组件，所述接灰组件用于收集滑动式黑板产生的粉笔灰；滑动黑板组件，所述滑动黑板组件用于使第一黑板灵活使用；安装组件，所述安装组件用于滑动式黑板及其支撑结构组件的安装，所述安装组件底部的前端安装有接灰组件。本实用新型中，第二滑轨设置在第一黑板的后端，使第一黑板不管是移动还是书写都不会使粉笔灰落进滑动支撑结构第二滑轨内部，保证第二滑轨组件使用寿命，横杆通过刷子将接灰槽内的粉笔灰通过进灰口清扫进收集筒的内部，这样能够很好的将粉笔灰进行收集，粉笔灰方便清理，值得大力推广。

Description

一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构

技术领域

本实用新型涉及黑板的支撑结构领域，尤其涉及一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构。

背景技术

两百多年来，黑板从最早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等坚硬物体表面，到九十年代的水磨玻璃，彩涂钢板，复合材料板，见证了世界教育事业的一步步发展，为人类传播知识，普及教育，立下了汗马功劳，现黑板的种类也开始变得复杂多样，从颜色上分有黑板，绿板，白板，从表面形状上分有平面板，弧面板，从结构组成上分有支架活动板，推拉板，升降板，磁性黑板，从用途上分有教学黑板，办公白板，广告板，展示板，而教学黑板又有电子黑板，多功能组合板，组合推拉黑板、交互式电子白板，带幕投影板等等，滑动式黑板在使用便捷上逐渐显现优势，滑动黑板的使用越来越普遍。

现在的滑动式黑板都是使用不同的导轨使黑板能够滑动便于课堂的教学，所以导轨在支撑黑板的使用的时候，往往都是设置在黑板的底端使导轨内积累很多灰尘，久而久之导致滑动式黑板支撑结构滑轨的损坏，其次传统的滑动式黑板在使用的时候会产生很多粉笔灰，粉笔灰吸入身体会影响身体健康，同时粉笔灰落在地上不便于打扫。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构，所述滑动式黑板的支撑结构包括：

接灰组件，所述接灰组件用于收集滑动式黑板产生的粉笔灰；

滑动黑板组件，所述滑动黑板组件用于使第一黑板灵活使用；

安装组件，所述安装组件用于滑动式黑板及其支撑结构组件的安装，所述安装组件底部的前端安装有接灰组件；

所述接灰组件包括收集板、接灰槽、进灰口和收集筒，所述收集板内上部设置有接灰槽，所述接灰槽的底部均匀分布有三个进灰口，所述进灰口的底部均设置有收集筒；

所述滑动黑板组件包括第一黑板、横杆和刷子，所述第一黑板一共有两个，所述横杆均固定连接在第一黑板前端底部的两侧，所述横杆的底部均固定连接有刷子；

所述安装组件包括安装板、第一滑轨和第二滑轨，所述第一滑轨固定连接在安装板前端的顶部，所述第二滑轨固定连接在安装板前端的底部。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述接灰组件还包括有磁铁片，所述磁铁片固定连接在收集板前端的两侧。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述滑动黑板组件还包括有第一滑块和第二滑块，所述第一滑块和第二滑块各有两个，所述第一滑块均固定连接在第一黑板的顶端，所述第二滑块均固定连接在第一黑板后端的下部。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述安装组件还包括有第二黑板和显示屏，所述第二黑板一共有两个且第二黑板均固定连接在安装板前端的两侧，所述显示屏固定连接在安装板前端的中部。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述第一滑轨内的两侧均滑动连接有第一滑块，所述第二滑轨内的两侧均滑动连接有第二滑块。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述刷子均贴合在接灰槽的内底壁。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述收集板固定连接在安装板前端的底部。

本实用新型具有如下有益效果：

1、本实用新型中，首先第一黑板通过第一滑块滑动设置在第一滑轨内，第一黑板通过第二滑块滑动设置在第二滑轨内，第二滑轨设置在第一黑板的后端，使第一黑板不管是移动还是书写都不会使粉笔灰落进滑动支撑结构第二滑轨内部，保证了滑动式黑板滑动支撑结构的很好使用，保证其使用寿命。

2、本实用新型中，第一黑板的粉笔灰能够直接落在接灰槽内部，第二黑板的粉笔灰能够落在第二滑轨一侧便于将其清理至接灰槽内，同时当第一黑板移动的时候，横杆通过刷子将接灰槽内的粉笔灰通过进灰口清扫进收集筒的内部，这样能够很好的将粉笔灰进行收集，粉笔灰方便清理，避免清扫时候扬在空气中，保护了老师和学生的身体健康，值得大力推广。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构的立体图；

图2为本实用新型提出的一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构的安装组件的立体图；

图3为本实用新型提出的一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构的滑动黑板组件的立体图。

图例说明：

1、显示屏；2、第一滑轨；3、第一滑块；4、安装板；5、第一黑板；6、第二滑轨；7、第二滑块；8、磁铁片；9、接灰槽；10、横杆；11、收集板；12、收集筒；13、刷子；14、第二黑板；15、接灰组件；16、滑动黑板组件；17、安装组件；18、进灰口。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

参照图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构，滑动式黑板的支撑结构包括：

接灰组件15，接灰组件15用于收集滑动式黑板产生的粉笔灰；

滑动黑板组件16，滑动黑板组件16用于使第一黑板5灵活使用；

安装组件17，安装组件17用于滑动式黑板及其支撑结构组件的安装，安装组件17底部的前端安装有接灰组件15，接灰组件15用于接收滑动黑板组件16产生的粉笔灰，也用于接收安装组件17产生的粉笔灰；

接灰组件15包括收集板11、接灰槽9、进灰口18和收集筒12，收集板11内上部设置有接灰槽9，接灰槽9的底部均匀分布有三个进灰口18，进灰口18的底部均设置有收集筒12，接灰槽9用于接收粉笔灰，在第一黑板5通过横杆10带动刷子13清扫接灰槽9的时候，粉笔灰能够被刷子13清扫进进灰口18，从而能够将粉笔灰收集到收集筒12内，当需要清理粉笔灰的时候就能够很好的将粉笔灰清理；

滑动黑板组件16包括第一黑板5、横杆10和刷子13，第一黑板5一共有两个，横杆10均固定连接在第一黑板5前端底部的两侧，横杆10的底部均固定连接有刷子13，刷子13用于清扫接灰槽9内部的粉笔灰；

安装组件17包括安装板4、第一滑轨2和第二滑轨6，第一滑轨2固定连接在安装板4前端的顶部，第二滑轨6固定连接在安装板4前端的底部，第一滑轨2用于吊装第一黑板5，使其很好滑动，第二滑轨6用于保证第一黑板5滑动的稳定性。

接灰组件15还包括有磁铁片8，磁铁片8固定连接在收集板11前端的两侧，通过磁铁片8能够吸附黑板擦，黑板擦不会因为随意放置而丢失。

滑动黑板组件16还包括有第一滑块3和第二滑块7，第一滑块3和第二滑块7各有两个，第一滑块3均固定连接在第一黑板5的顶端，第二滑块7均固定连接在第一黑板5后端的下部，第一滑块3在第一滑轨2内滑动，第二滑块7在第二滑轨6内滑动，使黑板很好使用。

安装组件17还包括有第二黑板14和显示屏1，第二黑板14一共有两个且第二黑板14均固定连接在安装板4前端的两侧，显示屏1固定连接在安装板4前端的中部，显示屏1用于多媒体教学，第二黑板14和第一黑板5搭配使用，能够很好的保证黑板的使用灵活性。

第一滑轨2内的两侧均滑动连接有第一滑块3，第二滑轨6内的两侧均滑动连接有第二滑块7。

刷子13均贴合在接灰槽9的内底壁，刷子13很好清理接灰槽9内的灰尘。

收集板11固定连接在安装板4前端的底部，收集板11作为接灰组件15主要的机构，用于支撑接灰组件15所有结构的正常使用。

工作原理：使用滑动式黑板的支撑结构的时候，首先第一黑板5通过第一滑块3滑动设置在第一滑轨2内，第一黑板5通过第二滑块7滑动设置在第二滑轨6内，第二滑轨6设置在第一黑板5的后端，在第一黑板5滑动移动的时候，第二滑轨6内不会落入灰尘，保证了第二滑轨6的使用环境好，第一黑板5不管是移动还是书写都不会使粉笔灰落进滑动支撑结构第二滑轨6内部，第一黑板5的粉笔灰能够直接落在接灰槽9内部，第二黑板14的粉笔灰能够落在第二滑轨6一侧，同时不会直接落入第二滑轨6的内部，这样的设置，便于将粉笔灰清理至接灰槽9内，同时当第一黑板5移动的时候，横杆10通过刷子13将接灰槽9内的粉笔灰通过进灰口18清扫进收集筒12的内部，这样能够很好的将粉笔灰进行收集，不用清扫人员主动清扫，滑动式背板的支撑结构使用寿命长，使用方便，粉笔灰方便清理，避免粉笔灰清扫时候扬在空气中，值得大力推广。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构，其特征在于：所述滑动式黑板的支撑结构包括：

接灰组件(15)，所述接灰组件(15)用于收集滑动式黑板产生的粉笔灰；

滑动黑板组件(16)，所述滑动黑板组件(16)用于使第一黑板(5)灵活使用；

安装组件(17)，所述安装组件(17)用于滑动式黑板及其支撑结构组件的安装，所述安装组件(17)底部的前端安装有接灰组件(15)；

所述接灰组件(15)包括收集板(11)、接灰槽(9)、进灰口(18)和收集筒(12)，所述收集板(11)内上部设置有接灰槽(9)，所述接灰槽(9)的底部均匀分布有三个进灰口(18)，所述进灰口(18)的底部均设置有收集筒(12)；

所述滑动黑板组件(16)包括第一黑板(5)、横杆(10)和刷子(13)，所述第一黑板(5)一共有两个，所述横杆(10)均固定连接在第一黑板(5)前端底部的两侧，所述横杆(10)的底部均固定连接有刷子(13)；

所述安装组件(17)包括安装板(4)、第一滑轨(2)和第二滑轨(6)，所述第一滑轨(2)固定连接在安装板(4)前端的顶部，所述第二滑轨(6)固定连接在安装板(4)前端的底部。

2.根据权利要求1所述的一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构，其特征在于：所述接灰组件(15)还包括有磁铁片(8)，所述磁铁片(8)固定连接在收集板(11)前端的两侧。

3.根据权利要求1所述的一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构，其特征在于：所述滑动黑板组件(16)还包括有第一滑块(3)和第二滑块(7)，所述第一滑块(3)和第二滑块(7)各有两个，所述第一滑块(3)均固定连接在第一黑板(5)的顶端，所述第二滑块(7)均固定连接在第一黑板(5)后端的下部。

4.根据权利要求1所述的一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构，其特征在于：所述安装组件(17)还包括有第二黑板(14)和显示屏(1)，所述第二黑板(14)一共有两个且第二黑板(14)均固定连接在安装板(4)前端的两侧，所述显示屏(1)固定连接在安装板(4)前端的中部。

5.根据权利要求1所述的一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构，其特征在于：所述第一滑轨(2)内的两侧均滑动连接有第一滑块(3)，所述第二滑轨(6)内的两侧均滑动连接有第二滑块(7)。

6.根据权利要求1所述的一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构，其特征在于：所述刷子(13)均贴合在接灰槽(9)的内底壁。

7.根据权利要求1所述的一种高校课堂滑动式黑板的支撑结构，其特征在于：所述收集板(11)固定连接在安装板(4)前端的底部。

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