CN214510163U - 一种教学管理公物保管壁挂式柜 - Google Patents

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陈荣
姜亚军
刘华艳
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Abstract

本实用新型公开了一种教学管理公物保管壁挂式柜,包括柜体,所述柜体一侧顶部的两端均铰接有活动门,所述柜体内部底端的两端均安装有储存箱,所述储存箱顶部一侧的两端均安装有调节箱,所述调节箱的内壁设置有活动板,所述储存箱内壁的两端均安装有第一弹簧,所述第一弹簧的一端安装有第一限位块,所述储存箱内部底端的中心位置滑动安装有抽屉。本实用新型,储存箱内部设置有弹簧和限位块,能够固定抽屉并且防止柜体在移动的过程中造成抽屉滑出,调节箱的内部设置有多个活动板,通过调节箱内壁的卡槽能够方便活动板调节安装位置,收纳箱的内部设置有弹簧和限位块能够固定挂板,通过按压挂板能够使弹簧压缩扩张。

Description

一种教学管理公物保管壁挂式柜
技术领域
本实用新型涉及教学管理公物保管技术领域,具体为一种教学管理公物保管壁挂式柜。
背景技术
学校的固定资产和无形资产都于公共财产,固定资产有教学楼、实验楼、学生公寓、桌子、属椅子、窗子、门、实验仪器、花坛、树木、卫生间、体育器材、教具,甚至小到班级里一个扫帚、一个垃圾桶、一面流动红旗、一盒粉笔、一个黑板擦、一块黑板等等,这都是学校的公共设施,教师作为班级公物管理的第一责任人,需要对出现损坏或者需要保存的公物进行保存和存放。
现有的教学管理公物保管大多采用单一的保管箱保存,保管箱内部比较单一不能够处理多种公物,由于大多教学公物的体积大小不同,现有的保管箱不方便分类储存。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学管理公物保管壁挂式柜,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教学管理公物保管壁挂式柜,包括柜体,所述柜体一侧顶部的两端均铰接有活动门,所述柜体内部底端的两端均安装有储存箱,所述储存箱顶部一侧的两端均安装有调节箱,所述调节箱的内壁设置有活动板,所述储存箱内壁的两端均安装有第一弹簧,所述第一弹簧的一端安装有第一限位块,所述储存箱内部底端的中心位置滑动安装有抽屉,所述储存箱顶部远离调节箱的一侧安装有收纳箱,所述收纳箱内部底端的中心位置安装有滑轨,所述滑轨的顶部滑动安装有挂板,所述收纳箱的两侧均安装有第三弹簧,所述第三弹簧的一端安装有第二限位块,所述收纳箱靠近第三弹簧一端的中心位置安装有第二弹簧,所述挂板的内部安装有支撑板,所述支撑板远离挂板的一侧安装有挂钩。
优选的,所述柜体和收纳箱的内部安装有相连通的通孔,所述挂板和柜体以及收纳箱内部的通孔尺寸相适配。
优选的,所述调节箱内壁的两侧开设有多个和活动板位置相对应的卡槽,所述活动板和调节箱内壁的卡槽尺寸相适配。
优选的,所述抽屉的两侧设置有和第一限位块位置相对应的卡槽,所述第一限位块和抽屉两侧的卡槽尺寸相适配。
优选的,所述柜体远离活动门的一侧开设有多个限位孔且多个限位孔两个一组呈竖线均匀排列在柜体的一侧。
优选的,所述挂板的两侧设置有和第二限位块位置相对应的卡槽,所述第二限位块和挂板两侧的卡槽尺寸相适配,所述挂板的一端开设有和第二弹簧位置相对应的凹槽,所述第二弹簧和挂板一端的凹槽尺寸相适配。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该教学管理公物保管壁挂式柜,储存箱内部设置有弹簧和限位块,能够固定抽屉并且防止柜体在移动的过程中造成抽屉滑出,调节箱的内部设置有多个活动板,通过调节箱内壁的卡槽能够方便活动板调节安装位置,收纳箱的内部设置有弹簧和限位块能够固定挂板,通过按压挂板能够使弹簧压缩扩张,从而方便挂板弹出使用。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型柜体内部结构示意图;
图3为本实用新型柜体内部结构俯视图。
图中:1、柜体;2、活动门;3、储存箱;4、调节箱;5、活动板;6、第一弹簧;7、第一限位块;8、抽屉;9、收纳箱;10、滑轨;11、挂板;12、第二弹簧;13、第三弹簧;14、第二限位块;15、支撑板;16、挂钩。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供的一种实施例:一种教学管理公物保管壁挂式柜,包括柜体1,柜体1远离活动门2的一侧开设有多个限位孔且多个限位孔两个一组呈竖线均匀排列在柜体1的一侧,柜体1和收纳箱9的内部安装有相连通的通孔,挂板11和柜体1以及收纳箱9内部的通孔尺寸相适配,柜体1一侧顶部的两端均铰接有活动门2,活动门2和调节箱4一侧的直径大小相同,柜体1内部底端的两端均安装有储存箱3,储存箱3和调节箱4的高度和柜体1内壁的高度相同,储存箱3顶部一侧的两端均安装有调节箱4,调节箱4内壁的两侧开设有多个和活动板5位置相对应的卡槽,活动板5和调节箱4内壁的卡槽尺寸相适配,调节箱4的内壁设置有活动板5,储存箱3内壁的两端均安装有第一弹簧6,第一弹簧6的一端安装有第一限位块7,储存箱3内部底端的中心位置滑动安装有抽屉8,抽屉8的两侧设置有和第一限位块7位置相对应的卡槽,第一限位块7和抽屉8两侧的卡槽尺寸相适配,储存箱3顶部远离调节箱4的一侧安装有收纳箱9,收纳箱9和调节箱4的宽度与柜体1内壁的宽度相同,收纳箱9内部底端的中心位置安装有滑轨10,滑轨10的顶部滑动安装有挂板11,挂板11的两侧设置有和第二限位块14位置相对应的卡槽,第二限位块14和挂板11两侧的卡槽尺寸相适配,挂板11的一端开设有和第二弹簧12位置相对应的凹槽,第二弹簧12和挂板11一端的凹槽尺寸相适配,收纳箱9的两侧均安装有第三弹簧13,第三弹簧13的一端安装有第二限位块14,收纳箱9靠近第三弹簧13一端的中心位置安装有第二弹簧12,挂板11的内部安装有支撑板15,支撑板15远离挂板11的一侧安装有挂钩16,挂钩16的数量为多个,多个挂钩16呈直线均匀排列在支撑板15的一侧,支撑板15的数量为多个,多个支撑板15呈竖列均匀排列在挂板11的内部。
工作原理:通过柜体1背面的通孔能够方便调整柜体1的高度,需要放置钥匙类公物时,使用者按压挂板11使挂板11按压第二弹簧12,通过第二弹簧12的弹性使挂板11弹出,通过多个支撑板15上的挂钩能够方便挂住钥匙类公物,收回时第三弹簧13和第二限位块14能够固定挂板11,需要放置体积较大的公物时,通过调节箱4内部的卡槽能够调节活动板5的间隙,能够放置不同体积的物体,小体积公物能够放置到抽屉8中,通过第一弹簧6和第一限位块7能够固定抽屉8。
对于本领域技术人员而言,本实用新型不限于上述示例性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或范围的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,本实用新型的实施例是示例性的,而且是非限制性的。本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种教学管理公物保管壁挂式柜,包括柜体(1),其特征在于:所述柜体(1)一侧顶部的两端均铰接有活动门(2),所述柜体(1)内部底端的两端均安装有储存箱(3),所述储存箱(3)顶部一侧的两端均安装有调节箱(4),所述调节箱(4)的内壁设置有活动板(5),所述储存箱(3)内壁的两端均安装有第一弹簧(6),所述第一弹簧(6)的一端安装有第一限位块(7),所述储存箱(3)内部底端的中心位置滑动安装有抽屉(8),所述储存箱(3)顶部远离调节箱(4)的一侧安装有收纳箱(9),所述收纳箱(9)内部底端的中心位置安装有滑轨(10),所述滑轨(10)的顶部滑动安装有挂板(11),所述收纳箱(9)的两侧均安装有第三弹簧(13),所述第三弹簧(13)的一端安装有第二限位块(14),所述收纳箱(9)靠近第三弹簧(13)一端的中心位置安装有第二弹簧(12),所述挂板(11)的内部安装有支撑板(15),所述支撑板(15)远离挂板(11)的一侧安装有挂钩(16)。
2.根据权利要求1所述的一种教学管理公物保管壁挂式柜,其特征在于:所述柜体(1)和收纳箱(9)的内部安装有相连通的通孔,所述挂板(11)和柜体(1)以及收纳箱(9)内部的通孔尺寸相适配。
3.根据权利要求1所述的一种教学管理公物保管壁挂式柜,其特征在于:所述调节箱(4)内壁的两侧开设有多个和活动板(5)位置相对应的卡槽,所述活动板(5)和调节箱(4)内壁的卡槽尺寸相适配。
4.根据权利要求1所述的一种教学管理公物保管壁挂式柜,其特征在于:所述抽屉(8)的两侧设置有和第一限位块(7)位置相对应的卡槽,所述第一限位块(7)和抽屉(8)两侧的卡槽尺寸相适配。
5.根据权利要求1所述的一种教学管理公物保管壁挂式柜,其特征在于:所述柜体(1)远离活动门(2)的一侧开设有多个限位孔且多个限位孔两个一组呈竖线均匀排列在柜体(1)的一侧。
6.根据权利要求1所述的一种教学管理公物保管壁挂式柜,其特征在于:所述挂板(11)的两侧设置有和第二限位块(14)位置相对应的卡槽,所述第二限位块(14)和挂板(11)两侧的卡槽尺寸相适配,所述挂板(11)的一端开设有和第二弹簧(12)位置相对应的凹槽,所述第二弹簧(12)和挂板(11)一端的凹槽尺寸相适配。
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