CN210203953U - 一种教学用书籍分类存放装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学用书籍分类存放装置,涉及书柜技术领域,包括箱体,所述箱体的前侧设置有箱门,且箱体的内部设置有隔板,所述箱体的内部位于隔板的上表面设置有分类装置,且箱体的内部位于隔板的前侧设置有凹槽,所述箱体的内部相对凹槽的位置处设置有移动书签。本实用新型设置有分类装置,能够通过第一挡板和第二挡板分出多个区间,用以分类书籍,通过弹簧可以起到一定的拉力作用,对中间的书籍产生挤压力,解决了传统挡板不能给书籍提供压力导致之间的书籍倒置,设置有可移动的标签,能够通过标签快速寻找到书籍,可以在书籍移动的时候调节书签的位置,即可追踪书籍,解决了传统书签不便于移动难以清理的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及书柜技术领域,具体是一种教学用书籍分类存放装置。
背景技术
书柜是书房家具中的主要家具之一,即专门用来存放书籍、报刊、杂志等书物的柜子,许多消费者总是丢三落四,书籍乱扔乱放,让居室生活变得一团糟,而这个时候,如果有了书柜,把全部书整理在书柜里面,让居室生活一下子变得干净明了。
一般的来说现在书柜只结构简单功能单一,仅仅为提供藏书的效果,不能够将书籍分类存放,给下次取书带来不易,而且书籍搁置在书柜中,易在未置满书籍的状态下,书籍会倒置,并且书籍易受潮湿环境发霉损坏。因此,本领域技术人员提供了一种教学用书籍分类存放装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学用书籍分类存放装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种教学用书籍分类存放装置,包括箱体,所述箱体的前侧设置有箱门,且箱体的内部设置有隔板,所述箱体的内部位于隔板的上表面设置有分类装置,且箱体的内部位于隔板的前侧设置有凹槽,所述箱体的内部相对凹槽的位置处设置有移动书签,且箱体的内部底端设置有干燥箱,所述箱体通过固定脚与地面固定,所述干燥箱的表面设置有通孔。
作为本实用新型再进一步的方案:所述移动书签包括移动块,所述移动块的前侧设置有标签,且移动块的下方开设有通道,所述通道的内侧设置有橡胶垫。
作为本实用新型再进一步的方案:所述通道的内径与凹槽的厚度相匹配,所述移动块与隔板滑动连接,所述标签与移动块通过魔术贴连接。
作为本实用新型再进一步的方案:所述分类装置包括第一挡板,所述第一挡板的一侧设置有第二挡板,且第一挡板与第二挡板的顶端均设置有凸块,所述第一挡板与第二挡板的上方位与凸块顶端的位置处设置有滑轨,且第一挡板与第二挡板的后侧通过折叠架相连,所述第一挡板与第二挡板的内侧通过弹簧连接。
作为本实用新型再进一步的方案:所述折叠架由两根连接杆交叉连接组成,且折叠架的四个端部分别与第一挡板和第二挡板转动连接,所述滑轨固定于箱体的内侧顶端,且滑轨与凸块滑动连接。
作为本实用新型再进一步的方案:所述干燥箱的前侧设置有把手,且干燥箱的内部填充有活性炭颗粒,所述箱门为一种钢化玻璃材质的构件。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型设置有分类装置,能够通过第一挡板和第二挡板分出多个区间,用以分类书籍,通过弹簧可以起到一定的拉力作用,对中间的书籍产生挤压力,解决了传统挡板不能给书籍提供压力导致之间的书籍倒置,设置有可移动的标签,能够通过标签快速寻找到书籍,可以在书籍移动的时候调节书签的位置,即可追踪书籍,解决了传统书签不便于移动难以清理的问题,设置有活性炭的干燥箱,不仅能够为书籍提供一个干燥环境,又能吸除箱类的异味。
附图说明
图1为一种教学用书籍分类存放装置的结构示意图;
图2为一种教学用书籍分类存放装置中移动标签的结构示意图;
图3为一种教学用书籍分类存放装置中分类装置的结构示意图。
图中:1、箱体;2、移动书签;21、移动块;22、通道;23、橡胶垫;24、标签;3、箱门;4、凹槽;5、干燥箱;6、通孔;7、固定脚;8、隔板;9、分类装置;91、滑轨;92、弹簧;93、折叠架;94、第一挡板;95、凸块;96、第二挡板。
具体实施方式
请参阅图1~3,本实用新型实施例中,一种教学用书籍分类存放装置,包括箱体1,箱体1的前侧设置有箱门3,且箱体1的内部设置有隔板8,箱体1的内部位于隔板8的上表面设置有分类装置9,分类装置9包括第一挡板94,第一挡板94的一侧设置有第二挡板96,且第一挡板94与第二挡板96的顶端均设置有凸块95,第一挡板94与第二挡板96的上方位与凸块95顶端的位置处设置有滑轨91,且第一挡板94与第二挡板96的后侧通过折叠架93相连,第一挡板94与第二挡板96的内侧通过弹簧92连接,折叠架93由两根连接杆交叉连接组成,且折叠架93的四个端部分别与第一挡板94和第二挡板96转动连接,滑轨91固定于箱体1的内侧顶端,且滑轨91与凸块95滑动连接,折叠架93能够保障第一挡板94和第二挡板96的稳定移动,弹簧92则是为第一挡板94提供束缚力,能够保障第一挡板94与第二挡板96一直向内挤压,使得挡板之间的书籍保持正立状态,凸块95在滑轨91上的移动进一步的保障了第一挡板94与第二挡板96的稳定性。
箱体1的内部位于隔板8的前侧设置有凹槽4,箱体1的内部相对凹槽4的位置处设置有移动书签2,移动书签2包括移动块21,移动块21的前侧设置有标签24,且移动块21的下方开设有通道22,通道22的内侧设置有橡胶垫23,通道22的内径与凹槽4的厚度相匹配,移动块21与隔板8滑动连接,标签24与移动块21通过魔术贴连接,橡胶垫23能够保证在不受外力的情况下,移动块21保持静止状态,保证移动书签2得到稳定性,标签24记录所对应位置书籍的名字,便于观察寻找书籍,魔术贴的连接方式,能够便于取下标签24进行更换、记录、清洗标签24的作用。
箱体1的内部底端设置有干燥箱5,箱体1通过固定脚7与地面固定,干燥箱5的表面设置有通孔6,干燥箱5的前侧设置有把手,且干燥箱5的内部填充有活性炭颗粒,箱门3为一种钢化玻璃材质的构件,活性炭不仅可以干燥箱体1还能够吸附箱体1内部逇气味,通过把手便于抽出更换干燥箱5,钢化玻璃材质的箱门3,便于观察箱体1内部的情况。
本实用新型的工作原理是:首先书籍储存时候,推动第一挡板94,在外力的作用下第一挡板94与第二挡板96会移动,进一步的将书籍置于第一挡板94与第二挡板96之间,折叠架93能够保障挡板的稳定移动,弹簧92则是为第一挡板94和第二挡板96提供束缚力,能够保障挡板一直向内挤压,使得第一挡板94与第二挡板96之间的书籍保持正立状态,凸块95在滑轨91上的移动进一步的保障了挡板的稳定移动块21,交替设置的折叠架93能够将第一挡板94和第二挡板96独立出来,避免整个分类装置9为一个整体,影响使用,进一步的,标签24与移动块21通过魔术贴连接,设置魔术贴的连接方式,能够便于取下标签24进行更换、记录、清洗标签24的作用,将记录的标签24贴于移动块21上,在受外力的作用下,通道22会在凹槽4内移动,橡胶垫23能够保证在不受外力的情况下,移动块21保持静止状态,保证移动书签2得到稳定性,标签24记录所对应位置书籍的名字,便于观察寻找书籍,活性炭不仅可以干燥箱体1还能够吸附箱体1内部逇气味,通过把手便于抽出更换干燥箱5,钢化玻璃材质的箱门3,便于观察箱体1内部的情况。
以上所述的,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种教学用书籍分类存放装置,包括箱体(1),其特征在于,所述箱体(1)的前侧设置有箱门(3),且箱体(1)的内部设置有隔板(8),所述箱体(1)的内部位于隔板(8)的上表面设置有分类装置(9),且箱体(1)的内部位于隔板(8)的前侧设置有凹槽(4),所述箱体(1)的内部相对凹槽(4)的位置处设置有移动书签(2),且箱体(1)的内部底端设置有干燥箱(5),所述箱体(1)通过固定脚(7)与地面固定,所述干燥箱(5)的表面设置有通孔(6)。
2.根据权利要求1所述的一种教学用书籍分类存放装置,其特征在于,所述移动书签(2)包括移动块(21),所述移动块(21)的前侧设置有标签(24),且移动块(21)的下方开设有通道(22),所述通道(22)的内侧设置有橡胶垫(23)。
3.根据权利要求2所述的一种教学用书籍分类存放装置,其特征在于,所述通道(22)的内径与凹槽(4)的厚度相匹配,所述移动块(21)与隔板(8)滑动连接,所述标签(24)与移动块(21)通过魔术贴连接。
4.根据权利要求1所述的一种教学用书籍分类存放装置,其特征在于,所述分类装置(9)包括第一挡板(94),所述第一挡板(94)的一侧设置有第二挡板(96),且第一挡板(94)与第二挡板(96)的顶端均设置有凸块(95),所述第一挡板(94)与第二挡板(96)的上方位与凸块(95)顶端的位置处设置有滑轨(91),且第一挡板(94)与第二挡板(96)的后侧通过折叠架(93)相连,所述第一挡板(94)与第二挡板(96)的内侧通过弹簧(92)连接。
5.根据权利要求4所述的一种教学用书籍分类存放装置,其特征在于,所述折叠架(93)由两根连接杆交叉连接组成,且折叠架(93)的四个端部分别与第一挡板(94)和第二挡板(96)转动连接,所述滑轨(91)固定于箱体(1)的内侧顶端,且滑轨(91)与凸块(95)滑动连接。
6.根据权利要求1所述的一种教学用书籍分类存放装置,其特征在于,所述干燥箱(5)的前侧设置有把手,且干燥箱(5)的内部填充有活性炭颗粒,所述箱门(3)为一种钢化玻璃材质的构件。
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CN201920772028.5U CN210203953U (zh) | 2019-05-27 | 2019-05-27 | 一种教学用书籍分类存放装置 |
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CN (1) | CN210203953U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN114055986A (zh) * | 2021-11-22 | 2022-02-18 | 滨州学院 | 一种便携财务管理教学用账簿存储装置 |
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