CN214504648U - 一种音乐教学用讲解装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种音乐教学用讲解装置，包括底板，所述底板顶部固定设有支撑杆，所述支撑杆顶端套接有连接杆，所述连接杆顶端固定设有连接块，所述连接块一侧设有板体，所述板体一侧固定设有连接架，该种音乐教学用讲解装置，通过设置支撑杆与连接杆，在其两侧设置固定孔与限位孔，通过固定螺栓与螺母，便于调节连接杆的位置，从而便于调节该装置的高度，灵活性较高，通过设置阻尼转轴，便于调节板体的角度，进一步增加该装置的灵活性，通过设置显示屏与音响，便于通过影音教材进行教学讲解，通过设置音风铃，便于进行音阶教学，通过设置防滑垫，增加该装置的稳定性，通过设置凹槽，便于固定连接板。

Description

一种音乐教学用讲解装置

技术领域

本实用新型涉及音乐教学用领域，具体为一种音乐教学用讲解装置。

背景技术

音乐是一门艺术，是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映人类现实生活情感的艺术，音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐等，在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐，东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主，音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受，音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想，现有的音乐教学用讲解装置，功能较为单一，不便于使用，对教学讲解效果较差，这样远远无法满足当前人们对该产品的要求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种音乐教学用讲解装置，通过设置支撑杆与连接杆，在其两侧设置固定孔与限位孔，通过固定螺栓与螺母，便于调节连接杆的位置，从而便于调节该装置的高度，灵活性较高，通过设置阻尼转轴，便于调节板体的角度，进一步增加该装置的灵活性，通过设置显示屏与音响，便于通过影音教材进行教学讲解，通过设置音风铃，便于进行音阶教学，通过设置防滑垫，增加该装置的稳定性，通过设置凹槽，便于固定连接板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐教学用讲解装置，包括底板，所述底板顶部固定设有支撑杆，所述支撑杆顶端套接有连接杆，所述连接杆顶端固定设有连接块，所述连接块一侧设有板体，所述板体一侧固定设有连接架，所述连接架两侧内壁均固定设有阻尼转轴，所述板体前侧面固定设有显示屏，所述显示屏一侧设有书写板，所述书写板上方设有音响，且所述板体后侧面铰接有连接板，所述连接板表面设有多个连接槽，所述连接槽内部分别设置有不同音阶的音风铃，所述音风铃均通过连接件与连接槽活动相连。

进一步的，所述连接杆两侧均设有多个限位孔，所述支撑杆两侧均设有固定孔，所述固定孔内部设有固定螺栓，所述固定螺栓依次穿过固定孔与限位孔，且所述固定螺栓两端均套接有螺母。

进一步的，所述音风铃均与连接槽卡合连接。

进一步的，所述连接架通过阻尼转轴与连接块转动相连。

进一步的，所述底板底部四角均固定设有防滑垫。

进一步的，所述板体后侧面设有凹槽，所述凹槽与连接板卡合连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

通过设置支撑杆与连接杆，在其两侧设置固定孔与限位孔，通过固定螺栓与螺母，便于调节连接杆的位置，从而便于调节该装置的高度，灵活性较高，通过设置阻尼转轴，便于调节板体的角度，进一步增加该装置的灵活性，通过设置显示屏与音响，便于通过影音教材进行教学讲解，通过设置音风铃，便于进行音阶教学，通过设置防滑垫，增加该装置的稳定性，通过设置凹槽，便于固定连接板。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型的正视结构示意图；

图2是本实用新型的侧视结构示意图；

图3是本实用新型的连接板结构示意图；

图4是本实用新型的A的放大图；

图中标号：1、底板；2、支撑杆；3、连接杆；4、连接块；5、板体；6、连接架；7、阻尼转轴；8、显示屏；9、书写板；10、音响；11、连接板；12、连接槽；13、音风铃；14、限位孔；15、固定孔；16、固定螺栓；17、螺母； 18、防滑垫；19、凹槽。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本实用新型作进一步的说明，其中，附图仅用于示例性说明，表示的仅是示意图，而非实物图，不能理解为对本专利的限制，为了更好地说明本实用新型的具体实施方式，附图某些部件会有省略、放大或缩小，并不代表实际产品的尺寸，对本领域技术人员来说，附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的，基于本实用新型中的具体实施方式，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他具体实施方式，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-图4所示，一种音乐教学用讲解装置，包括底板1，所述底板1顶部固定设有支撑杆2，所述支撑杆2顶端套接有连接杆3，在其两侧设置固定孔15与限位孔14，通过固定螺栓16与螺母17，便于调节连接杆3的位置，从而便于调节该装置的高度，灵活性较高，所述连接杆3顶端固定设有连接块4，所述连接块4一侧设有板体5，所述板体5一侧固定设有连接架6，所述连接架6两侧内壁均固定设有阻尼转轴7，便于调节板体5的角度，进一步增加该装置的灵活性，所述板体5前侧面固定设有显示屏8，所述显示屏8一侧设有书写板9，所述书写板9上方设有音响10，便于通过影音教材进行教学讲解，且所述板体5后侧面铰接有连接板11，所述连接板11表面设有多个连接槽12，所述连接槽12内部分别设置有不同音阶的音风铃13，便于进行音阶教学，所述音风铃13均通过连接件与连接槽12活动相连。

更具体而言，所述连接杆3两侧均设有多个限位孔14，所述支撑杆2两侧均设有固定孔15，所述固定孔15内部设有固定螺栓16，所述固定螺栓16 依次穿过固定孔15与限位孔14，且所述固定螺栓16两端均套接有螺母17，在其两侧设置固定孔15与限位孔14，通过固定螺栓16与螺母17，便于调节连接杆3的位置，从而便于调节该装置的高度，灵活性较高，所述音风铃13 均与连接槽12卡合连接，所述连接架6通过阻尼转轴7与连接块4转动相连，便于调节板体5的角度，进一步增加该装置的灵活性，所述底板1底部四角均固定设有防滑垫18，增加该装置的稳定性，所述板体5后侧面设有凹槽19，便于固定连接板11，所述凹槽19与连接板11卡合连接。

工作原理：该种音乐教学用讲解装置，通过设置支撑杆2与连接杆3，在其两侧设置固定孔15与限位孔14，通过固定螺栓16与螺母17，便于调节连接杆3的位置，从而便于调节该装置的高度，灵活性较高，通过设置阻尼转轴7，便于调节板体5的角度，进一步增加该装置的灵活性，通过设置显示屏 8与音响10，便于通过影音教材进行教学讲解，通过设置音风铃13，便于进行音阶教学，通过设置防滑垫18，增加该装置的稳定性，通过设置凹槽19，便于固定连接板11。

尽管已经示出和描述了本实用新型的具体实施方式，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下，可以对这些具体实施方式进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种音乐教学用讲解装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)顶部固定设有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)顶端套接有连接杆(3)，所述连接杆(3)顶端固定设有连接块(4)，所述连接块(4)一侧设有板体(5)，所述板体(5)一侧固定设有连接架(6)，所述连接架(6)两侧内壁均固定设有阻尼转轴(7)，所述板体(5)前侧面固定设有显示屏(8)，所述显示屏(8)一侧设有书写板(9)，所述书写板(9)上方设有音响(10)，且所述板体(5)后侧面铰接有连接板(11)，所述连接板(11)表面设有多个连接槽(12)，所述连接槽(12)内部分别设置有不同音阶的音风铃(13)，所述音风铃(13)均通过连接件与连接槽(12)活动相连。

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用讲解装置，其特征在于：所述连接杆(3)两侧均设有多个限位孔(14)，所述支撑杆(2)两侧均设有固定孔(15)，所述固定孔(15)内部设有固定螺栓(16)，所述固定螺栓(16)依次穿过固定孔(15)与限位孔(14)，且所述固定螺栓(16)两端均套接有螺母(17)。

3.根据权利要求1所述的一种音乐教学用讲解装置，其特征在于：所述音风铃(13)均与连接槽(12)卡合连接。

4.根据权利要求1所述的一种音乐教学用讲解装置，其特征在于：所述连接架(6)通过阻尼转轴(7)与连接块(4)转动相连。

5.根据权利要求1所述的一种音乐教学用讲解装置，其特征在于：所述底板(1)底部四角均固定设有防滑垫(18)。

6.根据权利要求1所述的一种音乐教学用讲解装置，其特征在于：所述板体(5)后侧面设有凹槽(19)，所述凹槽(19)与连接板(11)卡合连接。

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