CN214112093U - 一种三角尺 - Google Patents

一种三角尺 Download PDF

Info

Publication number
CN214112093U
CN214112093U CN202022976077.6U CN202022976077U CN214112093U CN 214112093 U CN214112093 U CN 214112093U CN 202022976077 U CN202022976077 U CN 202022976077U CN 214112093 U CN214112093 U CN 214112093U
Authority
CN
China
Prior art keywords
angle
rays
set square
triangular ruler
degrees
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Active
Application number
CN202022976077.6U
Other languages
English (en)
Inventor
王东暄
王琰
章晓凤
闫向洲
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Individual
Original Assignee
Individual
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Individual filed Critical Individual
Priority to CN202022976077.6U priority Critical patent/CN214112093U/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN214112093U publication Critical patent/CN214112093U/zh
Active legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Images

Abstract

一种三角尺,涉及学习、教学用具,解决具有量角器功能的三角尺技术中三角尺与量角器的连接部分庞大、作为教具时使用不方便、手柄遮挡角度刻度线等问题。采用传统的直角三角尺本体作为本发明三角尺本体,在斜边一面的外沿上刻画长度刻度线;再从另一面的直角顶点出发引出相邻夹角为1°的91条射线,这族射线的首末两条与直角边重合,构成直角;每间隔10°的射线刻画出其在三角尺本体上的全部经迹,并在其斜边上的一端处标注角度;其它射线只刻画出其在直角边外沿5毫米的长度;本发明既可以在等腰直角三角尺上实施,也可以在含有60°角的直角三角尺上实施,作为文具、教具使用,具有携带方便使用简洁的优点。

Description

一种三角尺
技术领域
本发明涉及学习、教学用品,具体涉及一种具有量角器功能的三角尺。
背景技术
作为学习用品和教学用品,三角尺和量角器各自独立,是两个不同的工具。将三角尺和量角器合二为一是简约化的需求,简约化之后的实用性取决于合二为一后的使用效果。以已有的专利CN201820135099.X为代表的一类技术是将一块三角形面板中间挖开一个半圆孔,在半圆孔的内沿标上显示角度的刻度,实现三角尺与量角器合二为一的技术目的,这样保持了传统量角器在圆弧上的刻度是“等角度等间距”的特点;但是由于挖开的半圆外沿与三角形的外沿之间需要保持一定的最小连接宽度,从而使挖开的半圆与三角形的面积比难以大于0.5,从而导致二者一大一小,二者所夹的中间连接面积过大,作为教师教学用具时使用起来比较笨重;另外,作为教师教学用具时,为了操作方便需要设置手柄;由于此类技术的角度刻度线在半圆的内沿,如图1所示,手柄会跨过半圆而直接遮挡角度刻度线,使被遮挡的刻度线无法使用,导致该技术的不完整性!另外,一定要将显示角度的刻度标在圆弧上,从而满足“等角度等间距”是一种技术方法的呆板,这种技术方法的呆板会默默地传递一种呆板的思维方式!
量角器的使用,大多数情况下是在0°至90°之间使用,传统的量角器都是半圆做成的;在使用三角尺的过程中个别穿插使用量角器,带两个工具就有“累赘”之嫌,因此,在三角尺上附加一个90°的量角器会使工具携带更加方便,尤其是作为教学用具。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是:提供一种具有量角器功能的三角尺,解决同类技术中三角尺与量角器的连接部分庞大、作为教具时使用不方便、手柄遮挡角度刻度线等问题。
为解决上述问题,本发明所采取的技术方案为:一种三角尺,包含有三角尺本体,长度刻度线,其特征在于:由三角尺本体、长度刻度线、角度刻度线构成一种具有量角器功能的三角尺;
所述三角尺本体是由三个等宽的条形板围成的等腰直角三角形边框或有60°锐角的直角三角形边框;
所述长度刻度线是刻画在三角尺本体上标示长度的刻度线;
所述角度刻度线是在所述三角尺本体上自直角顶点引出的相邻夹角相等的一族射线,这族射线的首末两条与两直角边平行或重合,构成直角;每间隔10°的射线在斜边上的一端处标注角度;
所述长度刻度线和所述角度刻度线分别刻画在所述三角尺本体的正反两个面上,作为教具设置手柄时,手柄设置在角度刻度线的一面。
优选地,所述角度刻度线为相邻夹角为1°的91条射线,这些射线中每间隔10°的射线刻画出它们在三角尺本体上的全部经迹,其余的射线只刻画出它们在斜边外沿5毫米的长度。
本发明所取得的有益效果是:
克服了同类技术在一整块三角形板材上挖出一个半圆孔来作为量角器轮廓的笨拙性;
不改变传统三角尺的本体结构,在三角尺本体上恰当地增加了角度刻度线就具有了量角器的功能;在三角尺本体的正反两个面上分别刻画长度刻度线和角度刻度线,避免了二者的干扰,自然而简洁地达到了技术目的,体现了技术途径的简洁性和有效性;并且,既可以在等腰直角三角尺上实施,也可以在含有60°角的直角三角尺上实施。
当本发明作为教学用具时,增加手柄不会遮挡直角边外沿上的角度刻度线,不影响使用功能,克服了同类技术的最大缺点---不完整性;同时,由于长度宽度线使用时只需刻度线边缘接触黑板,所以手柄不会影响使用;
本发明在等腰直角三角尺斜边上标注角度,打破了传统量角器在半圆边缘标注角度的习惯,就是打破了“角度与圆弧分不开”的思维定式和“等角度等间距”的思维定式,有益于提升老师和学生的创新性思维。
附图说明
图1为同类技术作为教具设置手柄会遮挡角度刻度线而影响使用的示意图。
图2为本发明在等腰直角三角尺上实施的结构示意图,图中,1.三角尺本体,2.角度刻度线。
图3为本发明在含有60°角的直角三角尺上实施的结构示意图
具体实施方式
下面结合本发明在等腰直角三角尺上实施的实施例进一步清楚地说明本发明的技术方案:
如图2所示,采用传统的等腰直角三角尺本体作为本发明三角尺本体,和传统三角尺一样,在三角尺本体一个面的斜边外沿上刻画长度刻度线(图中没有画出长度刻度线);再从三角尺本体另一个面的直角顶点出发引出相邻夹角为1°的91条射线,这族射线的首末两条与三角尺的两直角边重合,构成直角;每间隔10°的射线刻画出其在三角尺本体上的全部经迹,并在其斜边上的一端处标注角度;其它射线只刻画出其在直角边外沿5毫米的长度(图中未画出),
本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

Claims (2)

1.一种三角尺,包含有三角尺本体,长度刻度线,其特征在于:由三角尺本体、长度刻度线、角度刻度线构成一种具有量角器功能的三角尺;
所述三角尺本体是由三个等宽的条形板围成的等腰直角三角形边框或有60°锐角的直角三角形边框;
所述长度刻度线是刻画在三角尺本体上标示长度的刻度线;
所述角度刻度线是在所述三角尺本体上自直角顶点引出的相邻夹角相等的一族射线,这族射线的首末两条与两直角边平行或重合,构成直角;每间隔10°的射线在斜边上的一端处标注角度;
所述长度刻度线和所述角度刻度线分别刻画在所述三角尺本体的正反两个面上,作为教具设置手柄时,手柄设置在角度刻度线的一面。
2.根据权利要求1所述的一种三角尺,其特征在于:所述角度刻度线为相邻夹角为1°的91条射线,这些射线中每间隔10°的射线刻画出它们在三角尺本体上的全部经迹,其余的射线只刻画出它们在斜边外沿5毫米的长度。
CN202022976077.6U 2020-11-30 2020-11-30 一种三角尺 Active CN214112093U (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202022976077.6U CN214112093U (zh) 2020-11-30 2020-11-30 一种三角尺

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202022976077.6U CN214112093U (zh) 2020-11-30 2020-11-30 一种三角尺

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN214112093U true CN214112093U (zh) 2021-09-03

Family

ID=77510322

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN202022976077.6U Active CN214112093U (zh) 2020-11-30 2020-11-30 一种三角尺

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN214112093U (zh)

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN214112093U (zh) 一种三角尺
CN214523042U (zh) 一种具有量角器功能的三角尺
CN213958366U (zh) 多功能几何图形教学用具
CN202022003U (zh) 多功能学生数学尺
CN212499640U (zh) 数学几何教学用具
CN201102408Y (zh) 带刻度的四线三格尺
CN201610023U (zh) 点孔式数学画图板
CN213768058U (zh) 一种作图尺
CN210881468U (zh) 一种几何教学用具
CN2933900Y (zh) 多功能折叠尺
CN204801331U (zh) 工商管理专业用绘制工具
CN219256897U (zh) 一种可拆分的多功能尺规
CN214295263U (zh) 一种画图板
CN218616023U (zh) 一种组合式教学尺
CN206733903U (zh) 一种高等数学教具尺
CN208873349U (zh) 一种高等数学函数演示教具
CN209566702U (zh) 一种数学绘图工具
CN203681085U (zh) 三合形状教具
CN102152693A (zh) 一种多功能绘图尺
CN212353393U (zh) 一种学生用多功能尺子
CN201808353U (zh) 一种多功能用尺
CN201961021U (zh) 一种数学多用尺
CN201148078Y (zh) 数轴尺
CN201922780U (zh) 教学圆规三角板
CN2431122Y (zh) 多功能教学用尺

Legal Events

Date Code Title Description
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant