CN214101581U - 教育数据实时可视化终端 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及可视化终端技术领域,公开了教育数据实时可视化终端,包括终端主体,终端主体的下方设有基座,终端主体通过调节固定机构与基座的上端相连接;调节固定机构包括两块关于终端主体对称设置的支撑板,支撑板固定连接在基座的上端,支撑板上通过转动组件连接有转动轴,转动轴靠近终端主体的一端固定连接在终端主体的对应侧壁上,其中一根转动轴远离终端主体的一端连接有蜗轮,蜗轮上啮合有相匹配的蜗杆,蜗杆的两端对称连接有轴承座,轴承座固定连接在对应支撑板的侧壁上。本实用新型可以根据需要对终端主体的显示角度,进行便捷的调整,而且调节固定机构纯机械传动,使用寿命长。
Description
技术领域
本实用新型涉及可视化终端技术领域,尤其涉及教育数据实时可视化终端。
背景技术
随着云计算、移动互联网、人机交互等新一代信息技术融入教育教学全过程,智慧课堂教学应用日益受到重视。在人手一台移动终端的智慧课堂中,教学过程中的过程性数据得以采集与应用,这些数据具有非结构化、增长迅速等特征。在教学过程中,教师可以通过实时可视化终端查看学生的教育数据,从而做出相应的补缺,目前实时可视化终端一般都是通过阻尼或螺栓方向对实时可视化终端的显示角度进行调整,阻尼使用寿命短,而螺栓调节方式不便。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中实时可视化终端一般都是通过阻尼或螺栓方向对实时可视化终端的显示角度进行调整,阻尼使用寿命短,而螺栓调节方式不便的问题,而提出的教育数据实时可视化终端。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
教育数据实时可视化终端,包括终端主体,所述终端主体的下方设有基座,所述终端主体通过调节固定机构与基座的上端相连接;
所述调节固定机构包括两块关于终端主体对称设置的支撑板,所述支撑板固定连接在基座的上端,所述支撑板上通过转动组件连接有转动轴,所述转动轴靠近终端主体的一端固定连接在终端主体的对应侧壁上,其中一根所述转动轴远离终端主体的一端连接有蜗轮,所述蜗轮上啮合有相匹配的蜗杆,所述蜗杆的两端对称连接有轴承座,所述轴承座固定连接在对应支撑板的侧壁上。
优选的,所述转动组件包括转动孔,所述转动孔对应转动轴的位置开设在支撑板上,所述转动轴穿过转动孔设置,所述转动轴通过限位件与转动孔转动连接。
优选的,所述蜗杆的其中一端穿过对应轴承座并固定连接有转动柄。
优选的,所述限位件包括限位环,所述限位环固定套接在转动轴的轴壁上,所述转动孔的孔壁上对应限位环的位置开设有环形的限位槽,所述限位环转动连接在限位槽中,且限位环与限位槽相匹配。
优选的,所述基座的下端四角处均固定连接有支撑垫。
优选的,所述限位环的外环壁上均匀等距的开设有四个滚动槽,所述滚动槽内设有滚动的滚珠,所述滚珠穿过滚动槽的槽口设置,且滚珠滚动连接在限位槽的槽底。
优选的,所述终端主体的上端连接有拉把,且拉把上设有防滑纹。
与现有技术相比,本实用新型提供了教育数据实时可视化终端,具备以下有益效果:
该教育数据实时可视化终端,通过设置调节固定机构,需要调整终端主体的显示角度时,对蜗杆施加转动力,使得蜗杆在两个轴承座内转动,随着蜗杆的转动,蜗轮根据蜗杆的转动带动连接的转动轴做相应方向的转动,进而使得终端主体和另一根转动轴做同步转动,只需转动蜗杆,即可使得终端主体转动至所需显示角度,由于蜗杆与蜗轮具有自锁功能,不主动转动蜗杆的情况下蜗轮不会发生转动,确保终端主体的显示角度不会发生改变,可以根据需要对终端主体的显示角度,进行便捷的调整,而且调节固定机构纯机械传动,使用寿命长。
该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现,本实用新型可以根据需要对终端主体的显示角度,进行便捷的调整,而且调节固定机构纯机械传动,使用寿命长。
附图说明
图1为本实用新型提出的教育数据实时可视化终端的结构示意图;
图2为本实用新型提出的教育数据实时可视化终端的左视图;
图3为图1中A部分的放大图。
图中:1终端主体、2基座、3支撑板、4转动轴、5蜗轮、6蜗杆、7轴承座、8转动孔、9转动柄、10限位环、11限位槽、12支撑垫、13滚动槽、14滚珠、15拉把。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
参照图1-3,教育数据实时可视化终端,包括终端主体1,终端主体1的下方设有基座2,终端主体1通过调节固定机构与基座2的上端相连接;
调节固定机构包括两块关于终端主体1对称设置的支撑板3,支撑板3固定连接在基座2的上端,支撑板3上通过转动组件连接有转动轴4,转动轴4靠近终端主体1的一端固定连接在终端主体1的对应侧壁上,其中一根转动轴4远离终端主体1的一端连接有蜗轮5,蜗轮5上啮合有相匹配的蜗杆6,蜗杆6的两端对称连接有轴承座7,轴承座7固定连接在对应支撑板3的侧壁上,需要调整终端主体1的显示角度时,对蜗杆6施加转动力,使得蜗杆6在两个轴承座7内转动,随着蜗杆6的转动,蜗轮5根据蜗杆6的转动带动连接的转动轴4做相应方向的转动,进而使得终端主体2和另一根转动轴4做同步转动,只需转动蜗杆6,即可使得终端主体1转动至需显示角度,由于蜗杆6与蜗轮5具有自锁功能,不主动转动蜗杆6的情况下蜗轮5不会发生转动,确保终端主体1的显示角度不会发生改变,可以根据需要对终端主体1的显示角度,进行便捷的调整,而且调节固定机构纯机械传动,使用寿命长。
转动组件包括转动孔8,转动孔8对应转动轴4的位置开设在支撑板3上,转动轴4穿过转动孔8设置,转动轴4通过限位件与转动孔8转动连接,转动轴4受力后在转动孔8中转动。
蜗杆6的其中一端穿过对应轴承座7并固定连接有转动柄9,握住转动柄9即可带动蜗杆6同步转动。
限位件包括限位环10,限位环10固定套接在转动轴4的轴壁上,转动孔8的孔壁上对应限位环10的位置开设有环形的限位槽11,限位环10转动连接在限位槽11中,且限位环10与限位槽11相匹配,由于限位环10只能在限位槽11中转动,限位环10无法从限位槽11中脱离,进而防止转动轴4从支撑板3上脱离。
基座2的下端四角处均固定连接有支撑垫12,通过支撑垫12对基座2进行支撑。
限位环10的外环壁上均匀等距的开设有四个滚动槽13,滚动槽13内设有滚动的滚珠14,滚珠14穿过滚动槽13的槽口设置,且滚珠14滚动连接在限位槽11的槽底,转动轴4转动时带动限位环10在限位槽11中同步转动,进而带动滚珠14在限位槽11的槽底滚动,降低限位环10在限位槽11中转动时的摩擦阻力。
终端主体1的上端连接有拉把15,握住拉把15方便的对终端主体1施加转动力,且拉把15上设有防滑纹,增大手部握住拉把15时的摩擦阻力。
本实用新型中,需要调整终端主体1的显示角度时,对蜗杆6施加转动力,使得蜗杆6在两个轴承座7内转动,随着蜗杆6的转动,蜗轮5根据蜗杆6的转动带动连接的转动轴4做相应方向的转动,进而使得终端主体2和另一根转动轴4做同步转动,只需转动蜗杆6,即可使得终端主体1转动至所需显示角度,由于蜗杆6与蜗轮5具有自锁功能,不主动转动蜗杆6的情况下蜗轮5不会发生转动,确保终端主体1的显示角度不会发生改变,可以根据需要对终端主体1的显示角度,进行便捷的调整,而且调节固定机构纯机械传动,使用寿命长。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.教育数据实时可视化终端,包括终端主体(1),其特征在于,所述终端主体(1)的下方设有基座(2),所述终端主体(1)通过调节固定机构与基座(2)的上端相连接;
所述调节固定机构包括两块关于终端主体(1)对称设置的支撑板(3),所述支撑板(3)固定连接在基座(2)的上端,所述支撑板(3)上通过转动组件连接有转动轴(4),所述转动轴(4)靠近终端主体(1)的一端固定连接在终端主体(1)的对应侧壁上,其中一根所述转动轴(4)远离终端主体(1)的一端连接有蜗轮(5),所述蜗轮(5)上啮合有相匹配的蜗杆(6),所述蜗杆(6)的两端对称连接有轴承座(7),所述轴承座(7)固定连接在对应支撑板(3)的侧壁上。
2.根据权利要求1所述的教育数据实时可视化终端,其特征在于,所述转动组件包括转动孔(8),所述转动孔(8)对应转动轴(4)的位置开设在支撑板(3)上,所述转动轴(4)穿过转动孔(8)设置,所述转动轴(4)通过限位件与转动孔(8)转动连接。
3.根据权利要求1所述的教育数据实时可视化终端,其特征在于,所述蜗杆(6)的其中一端穿过对应轴承座(7)并固定连接有转动柄(9)。
4.根据权利要求2所述的教育数据实时可视化终端,其特征在于,所述限位件包括限位环(10),所述限位环(10)固定套接在转动轴(4)的轴壁上,所述转动孔(8)的孔壁上对应限位环(10)的位置开设有环形的限位槽(11),所述限位环(10)转动连接在限位槽(11)中,且限位环(10)与限位槽(11)相匹配。
5.根据权利要求1所述的教育数据实时可视化终端,其特征在于,所述基座(2)的下端四角处均固定连接有支撑垫(12)。
6.根据权利要求4所述的教育数据实时可视化终端,其特征在于,所述限位环(10)的外环壁上均匀等距的开设有四个滚动槽(13),所述滚动槽(13)内设有滚动的滚珠(14),所述滚珠(14)穿过滚动槽(13)的槽口设置,且滚珠(14)滚动连接在限位槽(11)的槽底。
7.根据权利要求1所述的教育数据实时可视化终端,其特征在于,所述终端主体(1)的上端连接有拉把(15),且拉把(15)上设有防滑纹。
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CN114087496A (zh) * | 2021-11-05 | 2022-02-25 | 四川吉百兴食品有限公司 | 一种wms仓库管理系统 |
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