CN214057073U - 一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，包括盒体，所述盒体的内腔右侧靠近顶部处固定连接有两个第一弹簧，两个所述第一弹簧为上下设置，两个所述第一弹簧的左端共同固定连接有第一挡板，所述盒体的内腔靠近底部处有横板，且所述横板左右两侧固定连接在盒体内腔相邻的侧壁上，所述横板上开设有若干漏孔，通过第一弹簧、第一挡板、斜板、竖板、第二挡板、T形杆、第二弹簧等机构的相互配合，可实现对一直粉笔的自动弹出，这样拿取一直粉笔就不会难拿取不会弄脏手指，通过斜杆、第一挡板、横板、活动板、竖杆等机构的相互配合，可实现对掉落横板上的灰尘进行刮扫。

Description

一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒

技术领域

本实用新型涉及粉笔存放盒技术领域，具体为一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒。

背景技术

粉笔是每个学校老师给学生上课所不可缺少的工具，市场上的粉笔盒通常是纸质的，因此每年造成大量的木材浪费，且粉笔盒内部会残留很多粉笔灰，粉笔盒收纳功能少，老师在使用到粉笔的时候，就是伸手到盒内去拿粉笔，由于每根粉笔都是竖着放的，导致老师在拿粉笔的时候别的手指也会因此被粉笔弄脏，而且如果拿的时候一不小心，粉笔就很容易断开导致浪费，而且粉笔灰长时间不处理收集，飘散在空气中，为教师和学生的身体也造成很大的影响。

发明内容

本实用新型解决的技术问题在于克服现有技术的拿取不方便，灰尘无法处理的缺陷，提供一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒。所述一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒具有拿取方便，收集灰尘等特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，包括盒体，所述盒体的内腔右侧靠近顶部处固定连接有两个第一弹簧，两个所述第一弹簧为上下设置，两个所述第一弹簧的左端共同固定连接有第一挡板，所述盒体的内腔靠近底部处有横板，且所述横板左右两侧固定连接在盒体内腔相邻的侧壁上，所述横板上开设有若干漏孔，所述盒体的内腔顶部靠近左侧处固定连接有竖板，所述盒体的顶部开设有第一矩形开口，所述第一矩形开口内腔有活动板，所述活动板的左侧活动连接有合页，所述活动板通过合页与第一矩形开口内腔左侧活动连接，所述第一挡板的左侧靠近中心处固定连接有斜板，所述斜板远离第一挡板的一端与横板的顶部为相互贴合设置，所述活动板的顶部靠近中心处开设有第二矩形孔，所述第一挡板的顶部固定连接有竖杆，所述竖杆的顶端贯穿第二矩形孔的内腔。

优选的，所述盒体的后侧靠近左侧处有T形杆，所述T形杆的前端贯穿盒体的后侧靠近左侧处，并延伸至盒体的内腔，所述T形杆的前端固定连接有第二挡板，所述T形杆的外侧边缘靠近前端处套设有第二弹簧，所述第二弹簧位于盒体的内腔，所述第二弹簧的后端与盒体的内腔后侧靠近左侧处固定连接，所述第二弹簧的前端与第二挡板的后侧固定连接，所述第二挡板的左侧靠近顶部处有第一转轴，所述第一转轴的右端插接在第二挡板的左侧靠近顶部处，所述第一转轴外侧边缘套设有连接杆，所述横板靠近左侧处开设有第三矩形开口，所述连接杆的底端贯穿第三矩形开口的内腔。

优选的，所述连接杆靠近底部处开设有第四矩形开口，所述连接杆的右侧有第一齿轮，所述第一齿轮的左侧靠近顶部处固定连接有第二转轴，所述第二转轴的左端贯穿第四矩形开口的内腔，所述第二转轴的外侧边缘靠近第四矩形开口处套设有第一滑块，所述盒体的内腔底部靠近左侧处固定连接有固定板，所述固定板的顶端与横板的底部固定连接，所述固定板的左侧靠近底部处固定连接有第三转轴，所述第三转轴的左端贯穿第四矩形开口的内腔，所述第三转轴的外侧边缘靠近第四矩形开口处套设有第二滑块。

优选的，所述第一齿轮的右侧圆心处固定连接有第四转轴，所述第四转轴的右端插接在固定板的左侧靠近中心处，所述第一齿轮的前侧靠近底部处有第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮为相互啮合设置，所述第二齿轮的右侧圆心处固定连接有传动杆，所述传动杆的右端贯穿固定板的左侧靠近底部处，所述盒体的内腔底部靠近中心处固定连接有第一箱体，所述传动杆的右端贯穿第一箱体的左侧靠近中心处，并延伸至第一箱体的内腔。

优选的，所述传动杆的右端固定连接有蜗轮，所述蜗轮的前侧有蜗杆，且所述蜗轮与蜗杆为相互啮合设置，所述蜗杆的底端插接在第一箱体内腔底部中心处，所述第一箱体的顶部有第二箱体，所述第二箱体与第一箱体为相互贴合设置，所述第二箱体的底部开设有第五矩形开口，所述第二箱体的后侧开设有第六矩形开口，所述蜗杆的顶端贯穿第一箱体的内腔顶部中心处和贯穿第五矩形开口，并延伸至第二箱体的内腔。

优选的，所述蜗杆的顶端固定连接有圆盘，所述圆盘的外侧边缘固定连接有若干风扇叶片，若干所述风扇叶片以圆盘为圆心，呈环形排列。

优选的，所述横板的顶部靠近左侧处有粉笔本体，所述粉笔本体的底部与横板为相互贴合设置，所述粉笔本体的后端与第二挡板的前侧为相互贴合设置，所述盒体前侧靠近左侧处开设有圆形开口，所述盒体的前侧靠近底部处开设有第七矩形开口，所述竖板底部到横板顶部的最大距离等于粉笔本体的直径。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，通过第一弹簧、第一挡板、斜板、竖板、第二挡板、T形杆、第二弹簧等机构的相互配合，可实现对一直粉笔的自动弹出，这样拿取一直粉笔就不会难拿取不会弄脏手指，通过斜杆、第一挡板、横板、活动板、竖杆等机构的相互配合，可实现对掉落横板上的灰尘进行刮扫。

2、一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，通过连接杆、第一滑块、第二滑块、第一齿轮、第二齿轮、固定板等机构的相互配合，可实现将往复运动的力转化为转动，同时第二齿轮远小于第一齿轮用来提高转速，通过第二齿轮、传动杆、蜗轮、蜗杆、圆盘、风扇叶片等机构之间的相互配合，可实现对灰尘的吸附和收集作用。

附图说明

图1为本实用新型主视图。

图2为本实用新型左视图。

图3为图1A的放大图。

图4为活动板的俯视图。

图中标号：1、盒体；2、第一弹簧；3、第一挡板；4、横板；5、斜板；6、竖板；7、合页；8、活动板；9、竖杆；10、粉笔本体；11、T形杆；12、第二弹簧；13、第二挡板；14、连接杆；15、固定板；16、第一齿轮；17、第一滑块；18、第二滑块；19、第二齿轮；20、传动杆；21、第一箱体；22、蜗轮；23、蜗杆；24、第二箱体；25、圆盘；26、风扇叶片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，包括盒体1，盒体1的内腔右侧靠近顶部处固定连接有两个第一弹簧2，两个第一弹簧2为上下设置，两个第一弹簧2的左端共同固定连接有第一挡板3，盒体1的内腔靠近底部处有横板4，且横板4左右两侧固定连接在盒体1内腔相邻的侧壁上，横板4上开设有若干漏孔，盒体1的内腔顶部靠近左侧处固定连接有竖板6，盒体1的顶部开设有第一矩形开口，第一矩形开口内腔有活动板8，活动板8的左侧活动连接有合页7，活动板8通过合页7与第一矩形开口内腔左侧活动连接，第一挡板3的左侧靠近中心处固定连接有斜板5，斜板5远离第一挡板3的一端与横板4的顶部为相互贴合设置，活动板8的顶部靠近中心处开设有第二矩形孔，第一挡板3的顶部固定连接有竖杆9，竖杆9的顶端贯穿第二矩形孔的内腔，盒体1的后侧靠近左侧处有T形杆11，T形杆11的前端贯穿盒体1的后侧靠近左侧处，并延伸至盒体1的内腔，T形杆11的前端固定连接有第二挡板13，T形杆11的外侧边缘靠近前端处套设有第二弹簧12，第二弹簧12位于盒体1的内腔，第二弹簧12的后端与盒体1的内腔后侧靠近左侧处固定连接，第二弹簧12的前端与第二挡板13的后侧固定连接，第二挡板13的左侧靠近顶部处有第一转轴，第一转轴的右端插接在第二挡板13的左侧靠近顶部处，第一转轴外侧边缘套设有连接杆14，横板4靠近左侧处开设有第三矩形开口，连接杆14的底端贯穿第三矩形开口的内腔，连接杆14靠近底部处开设有第四矩形开口，连接杆14的右侧有第一齿轮16，第一齿轮16的左侧靠近顶部处固定连接有第二转轴，第二转轴的左端贯穿第四矩形开口的内腔，第二转轴的外侧边缘靠近第四矩形开口处套设有第一滑块17，盒体1的内腔底部靠近左侧处固定连接有固定板15，固定板15的顶端与横板4的底部固定连接，固定板15的左侧靠近底部处固定连接有第三转轴，第三转轴的左端贯穿第四矩形开口的内腔，第三转轴的外侧边缘靠近第四矩形开口处套设有第二滑块18，第一齿轮16的右侧圆心处固定连接有第四转轴，第四转轴的右端插接在固定板15的左侧靠近中心处，第一齿轮16的前侧靠近底部处有第二齿轮19，第一齿轮16与第二齿轮19为相互啮合设置，第二齿轮19的右侧圆心处固定连接有传动杆20，传动杆20的右端贯穿固定板15的左侧靠近底部处，盒体1的内腔底部靠近中心处固定连接有第一箱体21，传动杆20的右端贯穿第一箱体21的左侧靠近中心处，并延伸至第一箱体21的内腔，蜗杆23的顶端固定连接有圆盘25，圆盘25的外侧边缘固定连接有若干风扇叶片26，若干风扇叶片26以圆盘25为圆心，呈环形排列，横板4的顶部靠近左侧处有粉笔本体10，粉笔本体10的底部与横板4为相互贴合设置，粉笔本体10的后端与第二挡板13的前侧为相互贴合设置，盒体1前侧靠近左侧处开设有圆形开口，盒体1的前侧靠近底部处开设有第七矩形开口，竖板6底部到横板4顶部的最大距离等于粉笔本体10的直径。

工作原理：本实用新型首先通过将竖杆9向右拨动，竖杆9带动第一挡板3向右移动，通过合页7，将活动板8向上拉开，放置一定量的粉笔本体10后，松开竖杆9，因为两个第一弹簧2的弹力，使得两个第一弹簧2将第一挡板3向左推动，第一挡板3将若干的粉笔本体10向左推动，斜板5在推动过程中起到对于掉落在横板4上的灰尘进行刮扫，将灰尘刮进横板4上若干的漏孔中，同时斜板5也起到了防止若干粉笔本体10发生卡死的现象，由于竖板6的阻挡作用，仅有一只粉笔本体10会进入最左侧，此时，按压T形杆11，T形杆11推动第二挡板13向前移动，第二挡板13推动仅出来一只的粉笔本体10向前移动，通过盒体1的圆形开口出来，之后由于第二弹簧12的弹力作用将T形杆11拉回，在第二挡板13来回运动的同时，带动连接杆14摆动，通过第一滑块17的上下摆动，第一滑块17带动第一齿轮16转动，第一齿轮16带动第二齿轮19转动，因为第二齿轮19远小于第一齿轮16，所以第二齿轮的转速19高于第一齿轮16，第二齿轮19带动传动杆20转动，传动杆20带动蜗轮22转动，蜗轮22带动蜗杆23转动，蜗杆23带动圆盘25转动，圆盘25转动带动风扇叶片26转动，风扇叶片26反方向具有吸附的效果，以此来吸收灰尘，一段时间后，通过盒体1前侧的矩形开口，将第二箱体24里收集的灰尘进行清理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，包括盒体（1），其特征在于：所述盒体（1）的内腔右侧靠近顶部处固定连接有两个第一弹簧（2），两个所述第一弹簧（2）为上下设置，两个所述第一弹簧（2）的左端共同固定连接有第一挡板（3），所述盒体（1）的内腔靠近底部处有横板（4），且所述横板（4）左右两侧固定连接在盒体（1）内腔相邻的侧壁上，所述横板（4）上开设有若干漏孔，所述盒体（1）的内腔顶部靠近左侧处固定连接有竖板（6），所述盒体（1）的顶部开设有第一矩形开口，所述第一矩形开口内腔有活动板（8），所述活动板（8）的左侧活动连接有合页（7），所述活动板（8）通过合页（7）与第一矩形开口内腔左侧活动连接，所述第一挡板（3）的左侧靠近中心处固定连接有斜板（5），所述斜板（5）远离第一挡板（3）的一端与横板（4）的顶部为相互贴合设置，所述活动板（8）的顶部靠近中心处开设有第二矩形孔，所述第一挡板（3）的顶部固定连接有竖杆（9），所述竖杆（9）的顶端贯穿第二矩形孔的内腔。

2.根据权利要求1所述的一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，其特征在于：所述盒体（1）的后侧靠近左侧处有T形杆（11），所述T形杆（11）的前端贯穿盒体（1）的后侧靠近左侧处，并延伸至盒体（1）的内腔，所述T形杆（11）的前端固定连接有第二挡板（13），所述T形杆（11）的外侧边缘靠近前端处套设有第二弹簧（12），所述第二弹簧（12）位于盒体（1）的内腔，所述第二弹簧（12）的后端与盒体（1）的内腔后侧靠近左侧处固定连接，所述第二弹簧（12）的前端与第二挡板（13）的后侧固定连接，所述第二挡板（13）的左侧靠近顶部处有第一转轴，所述第一转轴的右端插接在第二挡板（13）的左侧靠近顶部处，所述第一转轴外侧边缘套设有连接杆（14），所述横板（4）靠近左侧处开设有第三矩形开口，所述连接杆（14）的底端贯穿第三矩形开口的内腔。

3.根据权利要求2所述的一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，其特征在于：所述连接杆（14）靠近底部处开设有第四矩形开口，所述连接杆（14）的右侧有第一齿轮（16），所述第一齿轮（16）的左侧靠近顶部处固定连接有第二转轴，所述第二转轴的左端贯穿第四矩形开口的内腔，所述第二转轴的外侧边缘靠近第四矩形开口处套设有第一滑块（17），所述盒体（1）的内腔底部靠近左侧处固定连接有固定板（15），所述固定板（15）的顶端与横板（4）的底部固定连接，所述固定板（15）的左侧靠近底部处固定连接有第三转轴，所述第三转轴的左端贯穿第四矩形开口的内腔，所述第三转轴的外侧边缘靠近第四矩形开口处套设有第二滑块（18）。

4.根据权利要求3所述的一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，其特征在于：所述第一齿轮（16）的右侧圆心处固定连接有第四转轴，所述第四转轴的右端插接在固定板（15）的左侧靠近中心处，所述第一齿轮（16）的前侧靠近底部处有第二齿轮（19），所述第一齿轮（16）与第二齿轮（19）为相互啮合设置，所述第二齿轮（19）的右侧圆心处固定连接有传动杆（20），所述传动杆（20）的右端贯穿固定板（15）的左侧靠近底部处，所述盒体（1）的内腔底部靠近中心处固定连接有第一箱体（21），所述传动杆（20）的右端贯穿第一箱体（21）的左侧靠近中心处，并延伸至第一箱体（21）的内腔。

5.根据权利要求4所述的一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，其特征在于：所述传动杆（20）的右端固定连接有蜗轮（22），所述蜗轮（22）的前侧有蜗杆（23），且所述蜗轮（22）与蜗杆（23）为相互啮合设置，所述蜗杆（23）的底端插接在第一箱体（21）内腔底部中心处，所述第一箱体（21）的顶部有第二箱体（24），所述第二箱体（24）与第一箱体（21）为相互贴合设置，所述第二箱体（24）的底部开设有第五矩形开口，所述第二箱体（24）的后侧开设有第六矩形开口，所述蜗杆（23）的顶端贯穿第一箱体（21）的内腔顶部中心处和贯穿第五矩形开口，并延伸至第二箱体（24）的内腔。

6.根据权利要求5所述的一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，其特征在于：所述蜗杆（23）的顶端固定连接有圆盘（25），所述圆盘（25）的外侧边缘固定连接有若干风扇叶片（26），若干所述风扇叶片（26）以圆盘（25）为圆心，呈环形排列。

7.根据权利要求1所述的一种带有灰尘收集机构的数学教具用粉笔存放盒，其特征在于：所述横板（4）的顶部靠近左侧处有粉笔本体（10），所述粉笔本体（10）的底部与横板（4）为相互贴合设置，所述粉笔本体（10）的后端与第二挡板（13）的前侧为相互贴合设置，所述盒体（1）前侧靠近左侧处开设有圆形开口，所述盒体（1）的前侧靠近底部处开设有第七矩形开口，所述竖板（6）底部到横板（4）顶部的最大距离等于粉笔本体（10）的直径。

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