CN213992906U - 一种新型教学用木质图书柜 - Google Patents

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豆志红
高红良
窦卫涛
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Abstract

本实用新型公开了一种新型教学用木质图书柜,包括书柜架体,所述书柜架体的上表面固定安装有三角顶板,所述三角顶板的一侧固定安装有光控开关,所述书柜架体的内侧固定嵌设安装有查询面板,所述书柜架体的内侧表面固定安装有横向隔板。本实用新型所述的一种新型教学用木质图书柜,能够隔离灰尘进入到书柜架体的内部污染书籍,从而具有着良好的隔离防尘作用,并能提示后来借书的同学书被借走了,避免浪费时间,另外在夜间或者光线不好的情况下,光控开关将控制LED白灯通电,这样便可便于学生在光线不要情况下查找,查找后可打开照明开关使得照明灯亮起取出对应隔间里的图书,这样便可极大的给借阅者带来便利,节省查找的时间。

Description

一种新型教学用木质图书柜
技术领域
本实用新型涉及图书柜领域,特别涉及一种新型教学用木质图书柜。
背景技术
图书柜为用于存放各类图书的柜体,由书柜架体和横向隔板等组成,主要用于学校或图书馆,具备较好的存储放置作用,且生产成本较低,广泛应用于各个领域;然而现有的教学用木质图书柜在使用时存在一定的弊端,使用中学生查找书籍时十分的麻烦导致耗费时间太久,并且不便于在照明环境差的情况下取阅,另外长期放置书籍容易沾染灰尘,而带来清理麻烦。
发明内容
本实用新型的主要目的在于提供一种新型教学用木质图书柜,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种新型教学用木质图书柜,包括书柜架体,所述书柜架体的上表面固定安装有三角顶板,所述三角顶板的一侧固定安装有光控开关,所述书柜架体的内侧固定嵌设安装有查询面板。
优选的,所述书柜架体的内侧表面固定安装有横向隔板,所述书柜架体的内侧表面固定安装有纵向隔板,所述横向隔板的下表面和所述三角顶板的下表面靠近前表面位置均固定安装有照明灯。
优选的,所述横向隔板的数量一共为三个,所述纵向隔板的数量一共为三个,所述横向隔板和所述纵向隔板相互垂直交叉固定安装,所述书柜架体的下表面靠近四角位置均固定安装有万向轮。
优选的,所述三角顶板的前表面固定安装有PVC透明帘,所述PVC透明帘的数量有多个,且PVC透明帘的表面靠近边缘处相互搭接接触。
优选的,所述查询面板的前表面固定安装有安装盒,所述安装盒的上表面靠近中部固定安装有LED红灯,所述安装盒的上表面位于LED红灯的后方固定安装有LED白灯,所述查询面板的前表面位于安装盒的上方固定安装有嵌设卡槽,所述嵌设卡槽的表面固定嵌设安装有亚克力透明板,所述查询面板的前表面位于嵌设卡槽的上方固定安装有提示按钮,所述查询面板的前表面设有面板标识区,所述查询面板位于面板标识区固定安装有照明开关。
优选的,所述嵌设卡槽、提示按钮和安装盒的数量根据图书而定,且嵌设卡槽、提示按钮和安装盒成对设置。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
本实用新型中,通过设置的三角顶板,设有的三角顶板可以便于清理者对顶部进行清理,并且三角顶板前端设有的PVC透明帘可以隔离灰尘进入到书柜架体的内部污染书籍,从而具有着良好的隔离防尘作用,通过设置的查询面板,在学生借阅时,学生可以用手拨开PVC透明帘,然后便可通过查询面板查找自己需要找的书名,并定位到相应的隔离间,从而可快速找到书本,找到后需要按压提示按钮将LED红灯打开,这样便可提示后来借书的同学书被借走了,避免浪费时间,另外在夜间或者光线不好的情况下,光控开关将控制LED白灯通电,这样便可便于学生在光线不好的情况下查找,查找后可打开照明开关使得照明灯亮起取出对应隔间里的图书,这样便可极大的给借阅者带来便利,节省查找的时间。
附图说明
图1为本实用新型一种新型教学用木质图书柜的整体结构示意图;
图2为本实用新型一种新型教学用木质图书柜的书柜架体剖面视图;
图3为本实用新型一种新型教学用木质图书柜的书柜架体局部视图;
图4为本实用新型一种新型教学用木质图书柜的查询面板放大图;
图5为本实用新型一种新型教学用木质图书柜的查询面板局部剖面视图。
图中:1、书柜架体;101、横向隔板;102、照明灯;103、纵向隔板;2、三角顶板;201、PVC透明帘;3、光控开关;4、查询面板;401、安装盒;402、LED红灯;403、LED白灯;404、嵌设卡槽;405、亚克力透明板;406、提示按钮;407、照明开关。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
如图1-5所示,一种新型教学用木质图书柜,包括书柜架体1,书柜架体1的上表面固定安装有三角顶板2,三角顶板2的一侧固定安装有光控开关3,书柜架体1的内侧固定嵌设安装有查询面板4;
书柜架体1的内侧表面固定安装有横向隔板101,书柜架体1的内侧表面固定安装有纵向隔板103,横向隔板101的下表面和三角顶板2的下表面靠近前表面位置均固定安装有照明灯102;横向隔板101的数量一共为三个,纵向隔板103的数量一共为三个,横向隔板101和纵向隔板103相互垂直交叉固定安装,书柜架体1的下表面靠近四角位置均固定安装有万向轮;三角顶板2的前表面固定安装有PVC透明帘201,PVC透明帘201的数量有多个,且PVC透明帘201的表面靠近边缘处相互搭接接触;查询面板4的前表面固定安装有安装盒401,安装盒401的上表面靠近中部固定安装有LED红灯402,安装盒401的上表面位于LED红灯402的后方固定安装有LED白灯403,查询面板4的前表面位于安装盒401的上方固定安装有嵌设卡槽404,嵌设卡槽404的表面固定嵌设安装有亚克力透明板405,查询面板4的前表面位于嵌设卡槽404的上方固定安装有提示按钮406,查询面板4的前表面设有面板标识区,查询面板4位于面板标识区固定安装有照明开关407,在学生借阅时,学生可以用手拨开PVC透明帘201,然后便可通过查询面板4查找自己需要找的书名,并定位到相应的隔离间,从而可快速找到书本,找到后需要按压提示按钮406将LED红灯402打开,这样便可提示后来借书的同学书被借走了,避免浪费时间,另外在夜间或者光线不好的情况下,光控开关3将控制LED白灯403通电,这样便可便于学生在光线不好的情况下查找,查找后可打开照明开关407使得照明灯102亮起取出对应隔间里的图书,这样便可极大的给借阅者带来便利,节省查找的时间;嵌设卡槽404、提示按钮406和安装盒401的数量根据图书而定,且嵌设卡槽404、提示按钮406和安装盒401成对设置。
需要说明的是,本实用新型为一种新型教学用木质图书柜,在学校教室教学使用时,首先工作人员需要将图书摆放至横向隔板101和纵向隔板103组成的隔间中,然后通过打印的方式将每本书的说明打印在小纸条上,然后将小纸条插入到查询面板4上的嵌设卡槽404中,并且书名朝外,在学生借阅时,学生可以用手拨开PVC透明帘201,然后便可通过查询面板4查找自己需要找的书名,并定位到相应的隔离间,从而可快速找到书本,找到后需要按压提示按钮406将LED红灯402打开,这样便可提示后来借书的同学书被借走了,避免浪费时间,另外在夜间或者光线不好的情况下,光控开关3将控制LED白灯403通电,这样便可便于学生在光线好的情况下查找,查找后可打开照明开关407使得照明灯102亮起取出对应隔间里的图书,这样便可极大的给借阅者带来便利,节省查找的时间,另外设有的三角顶板2可以便于清理者对顶部进行清理,并且三角顶板2前端设有的PVC透明帘201可以隔离灰尘进入到书柜架体1的内部污染书籍,从而具有着良好的隔离防尘作用。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (4)

1.一种新型教学用木质图书柜,其特征在于:包括书柜架体(1),所述书柜架体(1)的上表面固定安装有三角顶板(2),所述三角顶板(2)的一侧固定安装有光控开关(3),所述书柜架体(1)的内侧固定嵌设安装有查询面板(4),所述查询面板(4)的前表面固定安装有安装盒(401),所述安装盒(401)的上表面靠近中部固定安装有LED红灯(402),所述安装盒(401)的上表面位于LED红灯(402)的后方固定安装有LED白灯(403),所述查询面板(4)的前表面位于安装盒(401)的上方固定安装有嵌设卡槽(404),所述嵌设卡槽(404)的表面固定嵌设安装有亚克力透明板(405),所述查询面板(4)的前表面位于嵌设卡槽(404)的上方固定安装有提示按钮(406),所述查询面板(4)的前表面设有面板标识区,所述查询面板(4)位于面板标识区固定安装有照明开关(407),所述嵌设卡槽(404)、提示按钮(406)和安装盒(401)的数量根据图书而定,且嵌设卡槽(404)、提示按钮(406)和安装盒(401)成对设置。
2.根据权利要求1所述的一种新型教学用木质图书柜,其特征在于:所述书柜架体(1)的内侧表面固定安装有横向隔板(101),所述书柜架体(1)的内侧表面固定安装有纵向隔板(103),所述横向隔板(101)的下表面和所述三角顶板(2)的下表面靠近前表面位置均固定安装有照明灯(102)。
3.根据权利要求2所述的一种新型教学用木质图书柜,其特征在于:所述横向隔板(101)的数量一共为三个,所述纵向隔板(103)的数量一共为三个,所述横向隔板(101)和所述纵向隔板(103)相互垂直交叉固定安装,所述书柜架体(1)的下表面靠近四角位置均固定安装有万向轮。
4.根据权利要求1所述的一种新型教学用木质图书柜,其特征在于:所述三角顶板(2)的前表面固定安装有PVC透明帘(201),所述PVC透明帘(201)的数量有多个,且PVC透明帘(201)的表面靠近边缘处相互搭接接触。
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